Виноградар і змія

Болгарська народна казка

Один чоловік мав гарний виноградник. Біля виноградника лежала купа каміння, де жила велика змія. Якось виноградар побачив змію і надумав зробити їй добро. Узяв кухоль свіжого молока, приніс, поставив біля каміння і став оддалік – хотів побачити, що буде. Змія вилізла, випила молоко і впустила в кухоль один золотий. Виноградар узяв кухоль із золотим і пішов собі. Відтоді щоранку носив він змії молоко і забирав по одному золотому. Так дружили вони багато років.

Якось виноградар покликав сина, майбутнього господаря, і розповів йому про змію, що її годував молоком. Почав і син носити молоко й забирати золоті. Одного разу він подумав: «У тій купі має бути багато золотих; краще вбити змію, розрити купу й забрати золоті, а не носити молоко та годувати ту змію».

Отаке надумавши, він узяв палицю і поніс змії молоко. Коли змія молоко випила, хлопець замахнувся і щосили вдарив її, але убити не зміг, відбив тільки шматок хвоста. Змія розгнівалась і вкусила хлопця. Він розпух і ледве дійшов додому. Батько спитав його, що сталося. Син розповів усе, як було, і через кілька днів помер.

***

Минуло багато часу, і якось прийшов виноградар до тієї самої купи каміння. Вилізла і змія. Виноградар їй каже:

- Давай знову дружити, як раніше дружили.

А змія йому відповіла:

– Чоловіче, не може відновитися колишня дружба. Поки ти бачиш синову могилу, а я свого відбитого хвоста, ми не можемо стати друзями. Коли щось робиш, думай і про наслідки.

! Виногра'дник, оддалі'к, наду'мавши, розгні'валась, віднови'тися.

? Цей твір – казка, оповідання, байка? Доведіть свою думку. Прочитайте, як виноградар потоваришував із змією.

Який злочин вчинив син? Яка риса характеру виявилася в цьому вчинку?

Чому змія не схотіла більше дружити з виноградарем?

Знайдіть речення, яке передає головну думку твору.

Доберіть заголовок до кожної частини і складіть план. Твору.

Хто ж був працьовитий?

Болгарська народна казка

Один батько послав старшого сина на город копати картоплю. Узяв син мотику, мішок і пішов. Слідом за ним рушив менший брат.

Прийшли на город і, замість того щоб працювати, стали розповідати казки.

Трохи згодом надійшов до них батько.

– Як працюєте? – запитав він.

– Абияк… – ніяково промимрив старший брат.

– А ти як? – запитав у меншого сина.

– Допомагаю старшому, – відповів той, не почувши, що сказав брат.

– Добрі робітнички! – промовив батько. – Один нічого не робить, а другий йому допомагає.

(Мотика – сапа.)

Найдорожчий плід

Болгарська народна казка

Було у батька три сини. Якось він покликав їх до себе в кімнату й каже:

– Даю вам кожному гаманець золотих. Ідіть собі по світу та шукайте найдорожчий плід. Хто його принесе мені, дістане половину мого багатства.

Взяли три сини гроші та й рушили на три сторони світу шукати найдорожчий плід.

По трьох роках мандрів усі троє повернулися додому.

– Ну як, – запитав батько найстаршого сина, – приніс ти мені найдорожчий плід?

А той йому:

– Найдорожчий плід, тату, це той, котрий найсолодший. Отож я купив тобі винограду. З усіх плодів, що родить наша земля, виноград – найсолодший.

– Добре, синку, – каже батько, – гарний плід мені приніс. – А що скажеш ти? – питає він середнього сина.

– Я думаю, тату, що найдорожчий плід той, який найважче дістати. Тому пішов я в теплі краї і придбав плодів, що у нас не родять. Купив тобі кокосових горіхів, апельсинів, фініків, бананів та ще деяких рідкісних плодів, усього потроху. Ось вони: вибери собі найкращий.

–І твої плоди, синку, гарні, – каже батько.

А тоді питає найменшого:

– А що ти приніс мені , синку? Чому повернувся з порожніми руками?

– Справді, тату, я повернувся з порожніми руками. Але гроші, що ти дав мені, я не змарнував. Я, тату, пішов учитися. Цілих три роки вчителі та книги вчили мене, Плодів, що я здобув, не видно, бо вони в серці й розумі моєму. Гадаю, татку, що то також дорогоцінні плоди.

Дуже зрадів батько, зачувши ті слова.

– Ти приніс мені найдорожчі плоди, синку! Ти заслужив винагороду. Бо ж немає плодів, дорожчих за ті, що дають людині знання.

? Цей твір – казка, оповідання, притча? Доведіть свою думку.

Прочитайте уважно розмову батька з синами.

Подумайте і скажіть, як кожен син зрозумів і виконав завдання батька.

Як ви гадаєте, чому батько найдужче зрадів плодам наймолодшого сина і назвав їх найдорожчими?

Знайдіть і прочитайте речення, яке виражає головну думку твору.