2. Содержание дисциплины

Содержание дисциплины

Кол-во часов

Форма обучения

Кол-во часов по видам занятий/работ

Л

Пр

Лб

СРСП

СРС

Тема 1: Введение.

Введение.

Объект и предмет географии.Системная классификация географических наук.

Знакомство с географическими атласами и приемами работы с ними (лаб. раб.). Построение и анализ графика дальности видимого горизонта в зависимости от изменения высоты места наблюдения (лаб. раб.). Определение местного и поясного времени (лаб.раб.).

20

ДО

2

8

2

8

Тема 2: Космические факторы формирования ГО.

Вселенная. Галактики.Солнечная Система. Солнце.

4

ДО

2

2

Тема 3: Планетарные факторы формирования географической оболочки.

Форма и размеры Земли.Годовое вращение Земли. Определение продолжительности дня (лаб.раб.).

4

ДО

2

2

Тема 4: Планетарные факторы формирования географической оболочки.

Доказательство осевого вращения Земли.Следствия осевого вращения Земли. Определение продолжительности дня (лаб.раб.).

6

2

2

2

Тема 4: Атмосфера Земли

Значение атмосферы. Происхождение атмосферы, связь с другими оболочками Земли. Состав и строение атмосферы.

Теплооборот в атмосфере. Солнечная радиация. Радиационный баланс (лаб.раб.).

7

ДО

3

2

2

Тема 5: Влагооборот в атмосфере

Вода в атмосфере.Увлажнение территории. Влажность воздуха (лаб.раб.).

5

ДО

1

2

2

Тема 6: Циркуляция атмосферы

Факторы, формирующие циркуляцию атмосферы. Циркуляция воздушных масс в экваториально-тропических широтах. Циркуляция воздушных масс во внетропических широтах.

4

ДО

2

2

Тема 7: Погода и климат.

Погода. Классификации погод.

Климат. Климатообразующие процессы. Климат. Определение климата по элементам. (лаб. раб.).

19

ДО

2

2

2

13

Тема 8: Гидросфера Земли

Строение и структура гидросферы.

Происхождение гидросферы.

Физико-химические свойства воды и их значение для природных процессов. Мировой круговорот воды (лаб.раб.). Водный баланс (лаб.раб.).

12

ДО

2

2

4

4

Тема 9: Мировой океан.

Мировой океан и его части.

Теловой режим Мирового океана

Динамика вод Мирового океана. Мировой океан (лаб.раб.).

6

ДО

2

2

2

Тема 10: Литосфера Земли

Строение и состав литосферы

Общие закономерности формирования рельефа Земли. Рельеф. Классификации рельефа. Глобальный рельеф Земли: главнейшие черты и особенности. Общие сведения о рельефе. Классификации рельефа (лаб.раб.). Основные закономерности размещения мегарельефа Земли (лаб.раб.).

20

ДО

4

4

2

10

Тема 11: Биосфера Земли

Понятие о биосфере. Строение, состав.

Учение В.И. Вернадского о биосфере.

Биосфера Земли. Анализ биологической продуктивности различных частей географической оболочки (лаб.раб.).

6

ДО

2

2

2

Тема 12: Географическая оболочка. Строение, своеобразие.

Понятие ГО. Границы ГО. Качественное своеобразие и основные закономерности ГО. Функционирование и динамика ГО. Географическая оболочка. Широтная зональность и высотная поясность (лаб.раб.).

14

ДО

3

4

2

5

Тема 13: Человек и географическая оболочка

Географическая среда и ее роль в развитии общества. Понятие о ноосфере

8

ДО

1

2

5

ИТОГО

135

ДО

30

30

30

45

№

задания

Задание

Объем

Кол-во часов

очное

заочное

1.

Написать конспект по теме «История развития общего землеведения».

Сдать номенклатуру по теме «Северный Ледовитый океан».

5-6 стр.

4

2.

Дать анализ гипсографической кривой Земли. Вычертить столбиковые диаграммы площадей материков их средних и максимальных высот. Сдать номенклатуру по теме «Атлантический океан».

3

диаграммы

4

3.

Решить задачи по теме «Изменение температуры воздуха с высотой». Сдать номенклатуру по теме «Индийский океан».

9 графиков

4

4.

Построить схему океанических течений. Дать анализ. Сдать номенклатуру по теме «Тихий океан».

9 графиков

4

5.

Изучить классификации рельефа. Составить альбом «Морфоструктурный и морфоскульптурный рельеф Северо-Казахстанской области». Сдать номенклатуру по теме «Европа».

2 схемы

Не менее 15 слайдов

5

6.

Построить гипсометрический

Профиль. Сдать номенклатуру по теме «Азия».

профиль

5

7.

Нанести на профиль основные климатические характеристики.

Сдать номенклатуру по теме «Африка».

5 кривых

4

8.

Выделить климатические пояса и природные зоны. Сдать номенклатуру по теме «Северная Америка».

профиль

5

9.

Составить объяснительную записку к комплексному физико-географическому профилю. Сдать номенклатуру по теме «Южная Америка».

3-5 стр.

5

10.

Защитить реферат по выбранной студентом теме. Сдать номенклатуру по теме «Австралия».

8-10 страниц

5

Итого:

45

№ недели, на которой проводится контроль

Вид занятия, на котором проводится контроль

№ задания

Виды и формы контроля оценки знаний, умений, навыков и компетенций обучающихся по балльно - рейтинговой системе

4

ЛР 4

СРСП 8

ЛР 1-4

ЛЗ 1-8

СРС 1-2

Защита работ

Тестовый опрос.

Проверка конспектов, защита диаграмм, сдача номенклатуры

6

ЛР 6

СРСП

ЛР 5-6

ЛЗ 9-12

СРС 3

Защита работ

Коллоквиум, тестовый опрос

Сдача задач, номенклатуры

8

ЛР 8

СРСП 16

ЛР 7-8 ЛЗ 13-16

СРС 4

Защита работ

Тестирование.

Защита альбома, сдача номенклатуры

10

ЛР 10

СРСП 20

ЛР 9

ЛЗ 17-20

СРС 5,6

Защита работы

Устный опрос

Сдача расчетов, защита альбома

12

ЛР 12

СРСП 24

ЛР 21-24

ЛЗ СРС 7-8

Защита работ

Тестирование

Сдача расчетов, защита реферата

15

ЛР 15

СРСП 30

ЛР 12-15

ЛЗ 25-30

СРС 9-10

Защита работ

Контрольная работа.

Защита комплексного физико-географического профиля.

Сдача номенклатуры

-

-

Экзамен