- •СОЦИОЛОГИЯ
 - •Объем дисциплины и виды учебной работы
 - •Вид учебной работы
 - •форма обучения
 - •очная
 - •очно-заочная
 - •Общая трудоемкость дисциплины
 - •В т.ч. аудиторные занятия:
 - •в т. ч. лекции
 - •Самостоятельная работа студента
 - •Промежуточный контроль, количество
 - •Тема 2. История и основные направления развития социологии
 - •Тема 5. Структура общества. Концепции строения общества
 - •Виды занятий и контроля
 - •Виды занятий и контроля
 - •Виды занятий и контроля
 - •Наименование практических занятий
 
2.2.1. Тематический план дисциплины
для студентов очной формы обучения
№  | 
	
  | 
	
  | 
	во-Колчасов по дневнойформе  | 
	Виды занятий и контроля | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
п/п  | 
	Наименование  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||
  | 
	раздела,  | 
	
  | 
	.аудит  | 
	ДОТ  | 
	.аудит  | 
	ДОТ  | 
	.аудит ДОТ  | 
	Самостоятельработаная  | 
	Тесты  | 
	Контрольработыные  | 
	ПЗ(С)  | 
	
  | 
	Курсовые работы проекты( )  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	лекции  | 
	ПЗ  | 
	ЛР  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	(отдельной темы)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	(С)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ЛР  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
ВСЕГО  | 
	
  | 
	64  | 
	16  | 
	14  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	26  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
I  | 
	Введение в со-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	№  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	циологию  | 
	
  | 
	14  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	6  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
1  | 
	Предмет и метод  | 
	6  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	социологии  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
2  | 
	История и основ-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	ные направления  | 
	8  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	развития социо-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	логии  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
II  | 
	Социология  | 
	лич-  | 
	12  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	№  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	ности  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
3  | 
	Личность  | 
	как  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	субъект и объект  | 
	6  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	социологии.  | 
	Со-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	циальное взаимо-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	действие  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
4  | 
	Культура: ценно-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	сти и нормы. Со-  | 
	6  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	циализация лич-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	ности  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
III  | 
	Анализ общества  | 
	38  | 
	8  | 
	6  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	16  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
5  | 
	Структура обще-  | 
	22  | 
	4  | 
	2  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	8  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	ства  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
6  | 
	Социальная ди-  | 
	8  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	намика  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
7  | 
	Управление об-  | 
	8  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	ществом. Соци-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	альная политика  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
13
2.2.2. Тематический план дисциплины
для студентов очно-заочной формы обучения
№  | 
	
  | 
	
  | 
	во-Колчасов по дневнойформе  | 
	Виды занятий и контроля | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
п/п  | 
	Наименование  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||
  | 
	раздела,  | 
	.аудит  | 
	ДОТ  | 
	.аудит  | 
	ДОТ  | 
	.аудит ДОТ  | 
	Самостоятельработаная  | 
	Тесты  | 
	Контрольработыные  | 
	ПЗ(С)  | 
	
  | 
	Курсовые работы проекты( )  | 
|||
  | 
	
  | 
	лекции  | 
	ПЗ  | 
	ЛР  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	(отдельной темы)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	(С)  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ЛР  | 
	
  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
ВСЕГО  | 
	
  | 
	64  | 
	8  | 
	22  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	26  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
I  | 
	Введение в  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	№  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	социологию  | 
	14  | 
	2  | 
	6  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	6  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
1  | 
	Предмет и метод  | 
	6  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	социологии  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
2  | 
	История и основ-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	ные направления  | 
	8  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	развития социо-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	логии  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
II  | 
	Социология  | 
	12  | 
	2  | 
	6  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	№  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	личности  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
3  | 
	Личность  | 
	как  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	субъект и  | 
	объект  | 
	6  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	социологии.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||
  | 
	Социальное  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	взаимодействие  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
4  | 
	Культура: ценно-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	сти и нормы.  | 
	6  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	Социализация  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	личности  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
III  | 
	Анализ общества  | 
	38  | 
	4  | 
	10  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	16  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
5  | 
	Структура  | 
	
  | 
	24  | 
	2  | 
	6  | 
	4  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	8  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
  | 
	общества  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
6  | 
	Социальная  | 
	8  | 
	2  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	динамика  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
7  | 
	Управление  | 
	6  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	обществом.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	Социальная  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	политика  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
14
