11
2.3. Структурно-логическая схема дисциплины «Электромеханика»
Электромеханика
Раздел 1. |
Раздел 2. Асинхронные |
Раздел 3. |
Раздел 4. |
Трансформаторы |
двигатели |
Синхронные машины |
Машины постоянного тока |
11
Общие сведения |
Схема замещения. Характеристики |
Общие сведения |
Механические характеристики |
Пуск. Регулирование частоты вращения. Способы торможения |
Общие сведения |
Характеристики синхронных машин |
Параллельная работа синхронной машины с сетью |
Общие сведения |
Генераторы постоянного тока |
Двигатели постоянного тока |
12
2.4. Временной график изучения дисциплины
для студентов заочной формы обучения с элементами дистанционных образовательных технологий
№ |
|
Название раздела (темы) |
Продолжительность |
|
|
|
изучения раздела (темы) |
|
|
|
(из расчета – 4 часа в день) |
1 |
Введение |
0,5 |
|
2 |
Раздел 1. Трансформаторы |
25,5 |
|
3 |
Раздел 2. |
Асинхронный двигатель |
14 |
4 |
Раздел 3. |
Синхронные машины |
20 |
5 |
Раздел 4. |
Машины постоянного тока |
12 |
|
|
0,5 |
|
6 |
Заключение |
||
|
Итого |
|
72,5 дней |
2.5.Практический блок
2.5.1.Практические занятия
|
|
|
Количество часов |
|
|||||
Номер и название |
|
очная |
очно- |
заочная |
|||||
Наименование практической |
|
|
|
заочная |
|
|
|
||
раздела |
|
|
|
|
|
|
|||
работы |
. |
|
|
. |
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Аудит |
|
ДОТ |
Аудит |
ДОТ |
Аудит |
|
ДОТ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. |
Решение уравнений, |
6 |
|
3 |
4 |
|
2 |
|
2 |
Трансформаторы |
описывающих эксплуа- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тационные режимы работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
трехфазного трансформатора |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. |
Анализ уравнений, |
6 |
|
2 |
4 |
4 |
2 |
|
2 |
Асинхронный |
описывающих |
|
|
|
|
|
|
|
|
двигатель |
эксплуатационные режимы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работы трехфазных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
асинхронных двигателей |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. |
Решение уравнений |
6 |
|
3 |
|
|
|
|
|
Синхронные |
электромеханического |
|
|
|
|
|
|
|
|
машины |
преобразования в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
синхронных машинах в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
установившихся режимах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 4. |
Расчет эксплутационных |
6 |
|
2 |
|
|
|
|
|
Машины |
режимов работы машин |
|
|
|
|
|
|
|
|
постоянного тока |
постоянного тока |
|
|
|
|
|
|
|
|
13
2.5.2. Лабораторные работы
Номер и название |
|
|
|
|
Количество часов |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очная |
очно-заочная |
|
заочная |
||||
раздела |
Наименование |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
лабораторной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудит. |
|
|
Аудит. |
|
|
Аудит. |
|
|
|
работы |
|
ДОТ |
ДОТ |
|
ДОТ |
|||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. |
Однофазный двух - |
6 |
|
6 |
4 |
8 |
|
2 |
4 |
Трансформаторы |
обмоточный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
трансформатор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Параллельная работа |
6 |
|
|
4 |
|
|
2 |
|
|
трехфазных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
трансформаторов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. |
Трехфазный |
4 |
|
4 |
4 |
4 |
|
4 |
4 |
Асинхронный |
асинхронный |
|
|
|
|
|
|
|
|
двигатель |
двигатель с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
короткозамкнутым |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ротором |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. Синхронные |
Однофазный |
4 |
|
6 |
4 |
12 |
|
4 |
4 |
машины |
синхронный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
генератор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Параллельная работа |
2 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
синхронного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
генератора с сетью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трехфазный |
4 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
синхронный |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
двигатель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 4. Машины |
Двигатель |
2 |
|
4 |
2 |
4 |
|
2 |
4 |
постоянного тока |
постоянного тока с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
параллельным |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
возбуждением |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Двигатель |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
постоянного тока с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
последовательным |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
возбуждением |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Генератор |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
постоянного тока |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
параллельного и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
независимого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
возбуждения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
2.6. Рейтинговая система оценки знаний
Оценка знаний студентов производится по результатам проведения контрольных мероприятий, условием успешного прохождения которых является усвоение теоретического материала и получения практических навыков в ходе выполнения практических и контрольных работ.
Учебный процесс по дисциплине завершается: в первом семестре защитой курсовой работы, прохождением тестирования и сдачей зачета; во втором семестре защитой контрольной работы, прохождением тестирования и сдачей экзамена.
Допуском к тестированию является правильное выполнение и защита курсовой и контрольной работ.
При тестировании студент должен ответить на 25 вопросов по каждой теме. Каждый правильный ответ оценивается в два балл. Положительный результат тестирования является допуском к сдаче зачета или экзамена.
Ранжирование результатов тестирования:
Количество набранных баллов |
Результат |
|
|
|
|
0 |
… 60 |
Не допущен |
|
|
|
62 |
… 100 |
Допущен |
|
|
|