Раздел 6.3. Работа с функциями электронных таблиц
426. Нажатием какой кнопки можно вызвать мастер функций
а.
в.
с.
d.
427. Укажите, для чего предназначена кнопка :
a. Для вызова мастера функций.
b. Для вставки специального символа.
c. Для переключения клавиатуры на греческий алфавит.
d. Для автосуммирования.
428. Чтобы вычислить в ячейке В1 значение переменной у по формуле
.
где х – значение ячейки А1, следует
поместить в ячейку В1 формулу:
а. =ЕСЛИ(А1>0;A1*A1;-2*A1).
b. =ЕСЛИ(А1>0;A1*A1;ЕСЛИ(А1<=0;-2*A1)).
c. =ЕСЛИ(А1<=0;A1*A1;=ЕСЛИ(А1<=0;-2*A1;0)).
d. =ЕСЛИ(А1>0;B1*B1;ЕСЛИ(А1<=0;-2*B1)).
429. В ячейке D2
вычисляется значение переменной Z
по формуле
,
где х – значение в ячейке С3. Какую из
формул следует поместить в D2
(имена ячейкам не присваивались):
а. =ЕСЛИ(C3<=1;Exp(C3);C3^3).
b.=ЕСЛИ(X<=1;Exp(X);ЕСЛИ(X>1;X^3)).
c. =ЕСЛИ(Х<=1;Exp(X);X^3).
d. =ЕСЛИ(C3<=1;Exp(C3);ЕСЛИ(C3>1;C3^3)).
430. Вычислить значение переменной y от переменной x , где x находится в ячейке А3,по формуле:
a. =ЕСЛИ(А3<=-5;A3^3;ЕСЛИ(А3<=3;3*A3;ЕСЛИ(A3>3;A3/3))).
b. = ЕСЛИ(А3<=-5;A3^3;=ЕСЛИ(А3<=3;3*A3;A3/3)).
c. = ЕСЛИ(А3<=-5;A3^3;ЕСЛИ(А3<=3;3*A3;A3/3)).
d. = ЕСЛИ(А3<=-5;A3^3;=ЕСЛИ(А3<=3;3*A3;=ЕСЛИ(A3>3;A3/2))).
431. Вычислить значение переменной y от переменной x, где x находится в ячейке R2,по формуле:
-
=ЕСЛИ(R2>=-3;R2/2;=ЕСЛИ(R2>=-10;ABS(R2);=ЕСЛИ(R2<-10;R2*R2))).
-
=ЕСЛИ(R2>=-3;R2/2;ЕСЛИ(R2>=-10;ABS(R2);ЕСЛИ(R2<-10;R2*R2))).
-
=ЕСЛИ(R2>=-3;R2/2;ЕСЛИ(R2>=-10;ABS(R2);R2*R2)).
-
=ЕСЛИ(R2>=-3;R2/2;=ЕСЛИ(R2>=-10;ABS(R2);R2*R2)).
432. В ячейку ЭТ введена формула
=ЕСЛИ(C4<6;2*C4;50).
Укажите вычисленное значение, если в C4 ввести число 5:
а. 10.
в. 50.
с. 51.
d.100.
433. В ячейку ЭТ введена формула
=ЕСЛИ(C4<6;2*C4;50).
Укажите вычисленное значение, если в C4 ввести число 8:
а. 50.
в. 10.
с. 51.
d.100.
434. В ячейку ЭТ введена формула
=ЕСЛИ(С8>10;C8/2;если(c8>5;C8^2;9*C8)).
Укажите вычисленное значение, если в C8 ввести число 1:
а. 9.
в. 0,5.
с. 1.
d.10.
435. В ячейку ЭТ введена формула
=ЕСЛИ(С8>10;C8/2;если(c8>5;C8^2;9*C8)).
Укажите вычисленное значение, если в C8 ввести число 6:
а. 36.
в. 3.
с. 54.
d.10.
436. В ячейку ЭТ введена формула
=ЕСЛИ(С8>10;C8/2;если(c8>5;C8^2;9*C8)).
Укажите вычисленное значение, если в C8 ввести число 16:
а. 8.
в. 256.
с. 114.
d.10.
437. Определите результат работы функции СУММПРОИЗВ для приведенного фрагмента таблицы:
а
.
7.
в. 4.
с. 8.
d.9.
438. Определите результат работы функции СРЗНАЧ для приведенного фрагмента таблицы:
а
.
2.
в. 3.
с. 1
d. 4.
439. Определите результат работы функции МАКС для приведенного фрагмента таблицы:
а
.
9.
в. 8.
с. -7
d. -4.
440. Определите результат работы функции МИН для приведенного фрагмента таблицы:
а
.
-7.
в. 8.
с. 9
d. -4.
441. Определите результат работы функции ИЛИ для приведенного фрагмента таблицы:
а
.
ЛОЖЬ.
в. ИСТИНА.
с. 9
d. -4.
442. Определите результат работы функции ИЛИ для приведенного фрагмента таблицы:
а
.
ИСТИНА.
в. ЛОЖЬ.
с. 9
d. -4.
443. Определите результат работы функции И для приведенного фрагмента таблицы:
а
.
ЛОЖЬ.
в. ИСТИНА.
с. 9
d. -4.
444. Определите результат работы функции И для приведенного фрагмента таблицы:
а
.
ИСТИНА.
в. ЛОЖЬ.
с. 9
d. -4.
445. Какое значение примет ячейка А6, если:
a
.
12
b. 144
c. 26
d. -10
е. -5
446. Какое значение примет ячейка А3, если:
a. 30 b. 10 c. 20 d. 40 e. 60
447. Какое значение примет ячейка С3, если:
-
40
-
44
-
Истина
-
ложь
448. Какое значение примет ячейка В6, если:
а
.
БЕЛОРУСИЯ
в. 245
с. РОССИЯ
d. УКРАИНА
e. 55
449. Какое значение примет ячейка А4, если:
а
.
0
в. ДОЛЛАР
с. Истина
d. 3270
e. Евро
450. Какое значение примет ячейка В4, если:
а
.
38
в. 134
с. 78
d. 24
е. 11
451. Укажите операцию, выполняемую формулой
=СУММ(Лист1!D5;Лист2!D9;Лист3!С4)
a. Суммирование трех ячеек на трех листах.
b. Суммирование трех ячеек в ЭТ Лист1.
c. Суммирование трех ячеек в ЭТ Лист2.
d. Суммирование трех ячеек в ЭТ Лист3.
452. Укажите операцию, выполняемую формулой
=МАКС(Лист1!D5;Лист2!D9;Лист3!С4):
a. Вычисление максимального из значений трех ячеек на трех листах.
b. Вычисление максимального среди значений всех ячеек на трех листах.
c. Вычисление максимального из значений всех ячеек ЭТ Лист1.
d. Вычисление максимального из значений всех ячеек ЭТ Лист2.
453. Укажите операцию, выполняемую формулой
=МИН(Лист1!D5;Лист2!D9;Лист3!С4):
a. Вычисление минимального из значений трех ячеек на трех листах.
b. Вычисление минимального среди значений всех ячеек на трех листах.
c. Вычисление минимального из значений всех ячеек ЭТ Лист1.
d. Вычисление минимального из значений всех ячеек ЭТ Лист2.
454. Укажите, сколько записей останется в таблице после применения расширенного фильтра (ячейки Е19:F20):
a. 1
b. 14
c. 10
d. 4
455. Укажите, «№ пп» записей, которые останутся в таблице после применения расширенного фильтра (ячейки Е19:F20)
a. 9, 14
b. 3, 6
c. 14, 15
d. 12, 14
456. Укажите, сколько записей останется в таблице после применения расширенного фильтра (ячейки E19:F20)
а. 6
в. 13
с. Все
d. 11
457. Сколько записей останется в таблице после применения фильтра
a. 5 b. 10 c. 4 d. 11
458. Для построения диаграммы с несмежными диапазонами ячеек необходимо:
a. Последовательно выделить диапазоны при нажатой клавише CTRL
b. Последовательно выделить диапазоны при нажатой клавише ALT
c. Последовательно выделить диапазоны при нажатой клавише SHIFT.
d. Последовательно выделить диапазоны при нажатой клавише SHIFT+ ALT
459. Укажите правильный адрес диапазона, для которого построена диаграмма
a. D2:D5
b. C2:C5
c.B2:B5
d. D2:D5
460. Укажите, какие Итоги подводились:
a. Количество и средний балл по факультетам.
b. Количество и средний балл среди всех факультетов.
c. Средний балл по факультетам.
d. Количество по факультетам.
461 .Укажите порядок сортировки данных:
a. По Форме обучения.
b. По Факультетам
c.По разделам.
d. По фамилиям.
е. Не сортировалось.
a. a, b, c.
b. b, c, d.
c. f, c, e.
d. f, b. c, d, e.
e. d, b, e.