- •Стандарты вуза по основным видам студенческих трудов Справочное пособие Часть первая
- •Методические рекомендации по выполнению и оформлению домашней контрольной работы студентами, обучающимися по заочной форме обучения Введение
- •1. Структура контрольной работы
- •Примеры библиографических описаний
- •2. Оформление контрольной работы
- •3. Критерии качества контрольной работы
- •4. Критерии оценки
- •Приложение 1
- •2012 Г. Методические рекомендации по выполнению компьютерной презентации для студентов Введение
- •Основные правила оформления презентаций
- •Методические рекомендации по выполнению эссе для студентов Введение
- •1. Основные правила оформления эссе
- •2. Подбор и предварительное ознакомление с литературой
- •3. Составление первоначального плана
- •4. Написание эссе
- •5. Проверка эссе
- •6. Защита эссе
- •7. Критерии оценки эссе
- •Защита эссе оценивается по следующей системе:
- •Методические рекомендации по выполнению и защите реферата для студентов Введение
- •В ходе написания реферата студент должен:
- •1. Основными задачами реферата являются:
- •2. Организация написания реферата
- •Предварительный подбор темы, проблемы реферата
- •3. Требования к структуре
- •4. Оформление реферата
- •Внешнее оформление реферата
- •Примеры библиографических описаний
- •Общие требования
- •Нумерация страниц реферата
- •Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов работы
- •Иллюстрации
- •Таблицы
- •Перечисления и примечания
- •Формулы и уравнения
- •Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов
- •5. Защита реферата
- •Критерии оценки реферата:
- •Защита реферата оценивается по пятибалльной системе
- •2012 Г. Методические рекомендации по выполнению и защите курсовых работ для студентов
- •1. Цель и задачи курсовой работы
- •2. Выбор темы курсовой работы
- •3. Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме
- •4. Составление первоначального плана
- •5. Изучение выбранной литературы
- •6. Составление окончательного варианта плана
- •7. Содержание курсовой работы
- •8. Оформление курсовой работы
- •Внешнее оформление работы
- •Общие требования
- •Нумерация страниц курсовой работы
- •Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов работы
- •Иллюстрации
- •Таблицы
- •Перечисления и примечания
- •Формулы и уравнения
- •Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов
- •Список литературы
- •Примеры библиографических описаний
- •9. Рецензирование
- •10. Защита курсовой работы
- •11. Критерии оценки
- •I. Оценка «отлично» ставится, если работа отвечает следующим требованиям:
- •II. Оценка «хорошо» ставится, если:
- •III. Оценка «удовлетворительно» ставится, если:
- •IV. Оценка «неудовлетворительно» ставится, если:
- •2012 Г.
Формулы и уравнения
Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (–), умножения (×), деления ( : ) или других математических знаков.
Формулы в работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей курсовой работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
Если в работе только одна формула или уравнение, их не нумеруют.
Ссылки
Использование в курсовой работе цифровых данных, выводов, мыслей других авторов (в пересказе) и цитат в обязательном порядке должно сопровождаться ссылками на использование работы.
Ссылки на источник следует указывать порядковым номером по списку источников, с указанием страниц, например: [47, с. 15].
Наряду с общим списком допускается приводить ссылки на источники в подстрочном примечании. Эти ссылки могут быть сделаны в виде списков в нижней части страницы с указанием автора, названия работы, издательства, года издания и номера страницы, где находится данное высказывание.
Пересказ мыслей и выводов других авторов следует делать без искажения этих мыслей. Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки.
Ссылки на разделы, подразделы, пункты, подпункты, иллюстрации, таблицы, формулы, уравнения, перечисления, приложения следует их указывать порядковым номером, например: «… в разд. 4», «… по п. 3.3.4.», «… в подпункте 2.3.4.1., перечисление З», «… по формуле (№)», «… на рис. 8», «… в приложении б».
Если в работе одна иллюстрация, одна таблица, одна формула, одно уравнение, одно приложение, следует при ссылках писать «на рисунке», «в таблице», «по формуле», «в уравнении», «в приложении».
Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов
В курсовой работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения.
Перечень должен располагаться столбцом. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения, условные обозначения, символы, единицы и термины, справа – их детальную расшифровку.
В работе можно использовать только общепринятые сокращения и условные обозначения. Использование в работе цифровых данных, выводов, мыслей других авторов (в пересказе) и цитат в обязательном порядке должно сопровождаться ссылками на использованные работы. Эти ссылки могут быть сделаны в виде сносок в нижней части страницы с указанием автора, названия работы, издательства, года издания и номера страницы, где находится данное высказывание.
Пересказ мыслей и высказываний других авторов следует делать без искажения этих мыслей. Цитаты должны быть тщательно выверены и заключены в кавычки.