- •1. Культурологія як наука
- •2. Культура як предмет культурології
- •3. Методологічні підходи до вивчення поняття „культура”
- •4. Функція культури
- •5. Форми культури. Типи культур
- •1. Походження і головні етапи розвитку культури
- •2. Філософські концепції культури: просвітницькі концепції, культурологічні школи, еволюційні концепції
- •3. Ґенеза культури, мова культури
- •4. Функції мистецтва
- •5. Види мистецтва
- •6. Первісна культура та її місце в історії людства
- •7. Найдавніші релігійні вірування (тотемізм, фетишизм, анімізм, магія)
- •2 Доісторична Греція та класична Еллада
- •3. Зародження науки в Греції
- •4. Давньогрецька архітектура і пластичне мистецтво
- •5. Виникнення театру. Драматургія. Комедія і трагедія
- •6. Піднесення і падіння давньогрецької культури
- •7. Культура стародавнього Риму. Періодизація культури
- •8. Система виховання й освіти
- •9. Мистецтво. Римський інженерний геній
- •10. Вплив християнства на подальший розвиток культури
- •11. Культура Стародавнього Сходу та Стародавнього Єгипту (спрс)
- •1.4. Наукові відкриття епохи Відродження та ренесансне мистецтво (спрс)
- •2. Розвиток класичного природознавства у науці
- •3. Романтизм: причини появи та особливості у художній культурі. Критичний реалізм
- •4. Натуралізм як течія в художній культурі
- •5. Імпресіонізм. Постімпресіонізм
- •6. Модернізм як доба у культурі
- •7. Модерн і функціоналізм в архітектурі. Нові виражальні засоби в музиці в архітектурі хх ст.. Довгий час переважала еклектика, т.Б. Комбінація елементів різних стилів.
- •Нові виражальні засоби в музиці
- •1. Періодизація розвитку української культури
- •2. Культура східних слов’ян (спрс)
- •3. Культура Київської Русі – видатне явище європейської середньовічної культури
- •4. Вплив культури Візантії на культуру Київської Русі
- •5. Особливості прийняття християнства, його вплив на розвиток культури
- •6. Писемність і літературна традиція
- •7.Освіта та наукові знання
- •8. Мистецтво Київської Русі
- •9. Місце і роль культури Київської Русі у європейській культурі
- •1. Загальні риси культури України хіv – хvііі ст. Особливості реформаційного руху в Україні
- •6. Мистецтво
- •1. Українське національне відродження к.Хvііі – хіХст. Історичні умови. Освіта і наука.
- •2. Національні культурні організації і рухи в умовах реакційної урядової політики. Роль творчості Шевченка у становленні української культури (спрс)
- •3. Література, драматургія й театр
- •4. Живопис. Графіка
- •5. Загальні особливості української культури у хх ст.
- •6. Політичне життя та культурний процес в Україні на поч..Хх ст..
- •7. Відродження української культури в період національно-демократичної революції. Українізація
- •8. Українська культура 30-х років хХст.
- •9. Культура років війни та повоєнного часу
- •10. Шістдесятники
- •11. Культура в часи перебудови та ставлення незалежності України
- •12. Культура України на початку ххі ст: національний характер, свідомість і самосвідомість як феномен входження у світовий простір. (спрс)
4. Давньогрецька архітектура і пластичне мистецтво
Система архітектурних форм склалася в період архаїки.
Грецький храм – сховище казни і художніх скарбів, місце поклоніння богам – був центром усього суспільного життя. Він стояв у центрі акрополя або на міському майдані.
В основі грецької архітектури – ордери (система співвідношення несучих і несених частин). Ордери: доричний, іонічний, коринфський.
Архаїчна скульптура народилася на стадіонах, у гімнасіях, на олімпіадах. Переможців олімпійських ігор прославляли, на їх честь споруджували статуї. Виникли зображення - куроси, які довго називалися аполлонами: підкреслена атлетична будова, очі широко розплющені, кутки губ трохи підняті. Відрізнялися (наприклад від єгипетських, хоч бували теж велетенських розмірів – до 3х м) такими рисами, як відкритість людини перед світом, життєрадісність, що виражало гуманістичну ідею грецького мистецтва.
Жіночі постаті зображали задрапованими. Вони називалися корами.
Як матеріал для скульптури використовували камінь, дерево, мармур, (пізніше) бронзу.
В V ст.. до н.е. створено велику кількість чудових скульптур. Багато з них анонімні.
З відомих скульпторів: Фідій (найвідоміша статуя Афіни, статуя Зевса в Олімпії – належить до 7 чудес світу; архітектор афінського акрополя); Мирон (Дискобол, Афіна і Марсій), Поліклет (Доріфор, Діадумен, Поранена амазонка), Скопас (драматично напружені образи, страждання, трагічний надлом героя), Лісіпп (показ героїв у мить спаду напруження – після змагань)
5. Виникнення театру. Драматургія. Комедія і трагедія
VІІ –VІ ст.. до н.е. – найважливіше досягнення – виникнення театру, і відповідно – поява «трагедії». Культ бога Діоніса та свята на його честь – Діонісії, пісні козлоногих супутників Діоніса – сатирів, майданчик для перевдягання акторів, «сцена» для «хору» - «оркестру».
Трагедія – пробудження від міфу, битва за людську справедливість. Боротьба трагічного героя проти долі – відображення соціальних потрясінь того часу (Есхіл, Софокл, Еврипід, Аристофан).
Грецький театр, який виріс із розмовних партій первісних обрядів-вистав, досяг найвищого розвитку. Трагедії Есхіла, Софокла, Еврипіда, комедії Аристофана виховували почуття гідності, громадянськості, відповідальності перед містом-державою, благородність і незалежність духу.
Театр показував якою має бути людина: фізично і морально прекрасною.
6. Піднесення і падіння давньогрецької культури
Періодом розквіту Еллінської культури вважається класичний період (Vст. До н.е.). саме цей період породив все те, що називають «грецьким чудом». Суть цього чуда в тому, що тільки грецькому народові майже одночасно й практично в усіх галузях культури вдалося досягти невиданих вершин. Жодний інший народ – ані до, ані після – не зміг зробити нічого подібного.
Практично в усіх галузях культури греки висунули батьків-засновників, що поклали основи сучасним формам.
Однак баланс індивідуального й колективного начала, який був досягнутий в класичному полісі й став живільним середовищем бурхливого розвитку культури й мистецтва виявився неміцним й недовговічним.
Період пізньої класики став періодом кризи традиційних полісних цінностей й моралі, відходу від ідеалів громадськості й героїки. Для цього часу характерним є наростаюче розчарування в гармонійності устрою громадського та духовного життя полісу, відчуження й відхід громадян від політики й суспільних проблем.
Ці тенденції отримали своє завершення в наступну епоху: до начала 30-х рр.. ІVст. До н.е. грецькі поліси підпадають під вплив Македонського царства, що стає прологом нового етапу розвитку античного світу.
