- •Методические рекомендации по дисциплине "Медицинская биология"
- •Практическая часть занятия
- •Уровни организации и исследования многоклеточного организма
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Тема 2. Морфология клетки. Структурные компоненты цитоплазмы и ядра Теоретические вопросы:
- •Практическая часть занятия
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Политенные хромосомы в слюнных железах хирономид. Видны диски (темные) и междиски, а также вздутия (пуфы). Тема 3. Клеточные мембраны. Транспорт веществ через плазмалемму Теоретические вопросы:
- •Практическая часть занятия
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Тема 4. Морфология хромосом. Кариотип человека Теоретические вопросы:
- •Практическая часть занятия
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Тема 5. Характеристика нуклеиновых кислот Теоретические вопросы
- •Практическая часть занятия
- •Сравнительная характеристика нуклеиновых кислот
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Тема 6. Строение гена про- и эукариот. Гены структурные, регуляторные, тРнк, рРнк Теоретические вопросы:
- •Практическая часть занятия
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Тема 7. Организация потока информации в клетке. Регуляция экспрессии генов. Молекулярные механизмы изменчивости у человека Теоретические вопросы:
- •Практическая часть занятия
- •Этапы реализации наследственной информации
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Тема 8. Жизненный цикл клетки. Деление клеток
- •При подготовке к занятию пользоваться литературой:
- •Заняття № 9 тема: Підсумкове заняття з розділу: «Біологічні особливості життєдіяльності людини»
- •Теоретические вопросы:
Тема 5. Характеристика нуклеиновых кислот Теоретические вопросы
Молекулярные основы наследственности.
Характеристика нуклеиновых кислот: ДНК и РНК, пространственная организация, видовая специфичность, роль в хранении и передаче наследственной информации.
Репликация ДНК.
Поддержание генетической стабильности клеток: самокоррекция и репарация ДНК.
Практическая часть занятия
1. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика нуклеиновых кислот»
Сравнительная характеристика нуклеиновых кислот
Название |
Тип молекулы |
Локализация в клетке |
Функции |
ДНК – дезокси-рибонуклеиновая кислота |
|
|
|
иРНК -информационная рибонуклеиновая кислота |
|
|
|
рРНК - рибосомальная рибонуклеиновая кислота |
|
|
|
тРНК – транспортная рибонуклеиновая кислота |
|
|
|
2. Используя учебную таблицу, изучить и зарисовать этапы темновой репарации.
3. Решить задачи:
Задача 1. Достройте фрагмент реплицирующейся ДНК, если известно, что значащая цепочка ее состоит из следующих нуклеотидов: ААА ГТА ЦЦТ ГТЦ ЦГГ.
Задача 2. Значащая цепочка ДНК содержит такую последовательность нуклеотидов: ЦГГАТЦААГТТТЦГЦЦЦАТ. Постройте соответствующую ей и-РНК.
Задача 3. В состав молекулы ДНК входит 15% адениновых нуклеотидов. Определите содержание в ней гуаниловых, цитидиловых и тимидиловых нуклеотидов.
Задача 4. Известно, что в молекуле РНК урациловых нуклеотидов 10%, адениловых 25%, гуаниловых-45%, цитидиловых-20%. Определите соотношение между нуклеотидами ДНК, служащей матрицей для данной РНК.
Задача 5. Какую последовательность аминокислот кодирует молекула и-РНК: АГЦАУГУЦАУГААЦЦГАУ?
Задача 6. Последовательность аминокислот в кодирующей цепочке ДНК:
ААА ГГА ТТЦ ЦАА ЦЦТ АТЦ ГТЦ . Постройте соответствующую последовательность аминокислот в полипептиде, если известно,что 7-11 и 15-17 нуклеотиды интроны.
Задача 7. Постройте фрагмент гена, кодирующего полипептид:
лей-вал-сер-асп-сер-цист-глу-non.
При подготовке к занятию пользоваться литературой:
Основная:
Медична біологія: Підручник /за ред.В.П.Пішака , Ю.І.Бажори.-Вінниця:Нова книга,2004.- С. .25,53,83-94
Биология: В 2кн. Кн.1: Учеб. для мед.спец. вузов /под ред. В.Н.Ярыгина. 6-е изд. -М.:Высшая школа,2004.-С.67-77
Биология/А.А.Слюсарев, С.В.Жукова.- К.: Вища школа. Головное изд-во, 1992.- С.33-36,40-41
Хелевин Н.В., Лобашов А.И., Колесова О.Ф. Задачник по общей и медицинской генетике.-М.:Высш.шк.,1984.-С.37-42.
ЗбІрник задач і вправ з бІологІЇ. Навчальний посібник/А.Д.Тимченко,Ю.і.Бажора,Л.Г.Кириченко та ін.-К.:Вища шк, 1992.-С.76-83.
Дополнительная:
Бочков Н.П. клиническая генетика.-М.:Медицина.1997.-С.120-123.
Граф логической структуры.
Конспект лекций
Тема 6. Строение гена про- и эукариот. Гены структурные, регуляторные, тРнк, рРнк Теоретические вопросы:
Ген как единица генетической функции.
Строение гена про- и эукариот.
Гены структурные, регуляторные, тРНК, рРНК.
Генетический код, его свойства.