Лз_1-_2_kuRS_ВчМ / 6 / ВычМ ЛЗ№6
.docЛабораторная работа № 6
ТЕМА: Дифференцирование функций в среде Matlab. Геометрический и механический смысл производной.
Цель: Закрепить навыки работы с пределами и производными в среде Matlab.
Время: 2 часа Место проведения: Компьютерный класс
план Лабораторного ЗАНЯТИЯ
|
1. |
Вводная часть |
05 |
мин |
|
2. |
Основная часть |
70 |
мин |
|
|
Теоретическая часть: Производные. Дифференциалы. Геометрический смысл производной. |
35 |
мин |
|
|
Практическая часть: Найти производные и дифференциалы, решить задачи на геометрический смысл производной. |
35 |
мин |
|
3. |
Заключительная часть: Подведение итогов. |
05 |
мин |
В результате проведения лабораторного занятия студенты должны
знать:
Операторы и функции для работы с производными в среде Matlab.
Уметь:
Находить производные и дифференциалы, решать задачи на геометрический смысл производной в среде Matlab.
ЛИТЕРАТУРА:
-
Ануфриев И., Смирнов А., Смирнова Е. Matlab 7 ,г. Санкт - Петербург , «БХВ-Петербург», 2005г. Стр. 21-48.
-
Лекция №4 «Решение задач линейной алгебры в среде Matlab»
УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТИЯ
Лабораторное занятие проводится в компьютерном классе под руководством преподавателя. Перед проведением занятия преподаватель обязан подготовить условия для проведения занятий и убедиться в соблюдении мер техники безопасности, обеспечить порядок на рабочем месте, подготовить класс к письменной проверке.
После проверки наличия студентов в соответствии с классным журналом, объявления темы, цели и порядка проведения занятий преподаватель проводит лабораторное занятие. Занятие производится в кабинете по контрольным карточкам, включающим теоретические и практические вопросы по теме лабораторного занятия. Ответы на теоретические вопросы даются письменно. Практическая часть задания выполняется с помощью ЭВМ.
В заключительной части преподаватель производит разбор занятия.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ЛабораторнОГО ЗАНЯТИЯ
1. Вводная часть. Проверить готовность класса к лабораторному занятию. Объявить тему, цель и основные задачи занятия.
2. Основная часть
1. Актуализация опорных знаний. Работа по карточкам (карточки прилагаются).
2. Практическая часть. Работа по карточкам. В среде Matlab:
Найти значение выражения.(карточки прилагаются).
3. Подведение итогов.
На данном лабораторном занятии были закреплены навыки решения СЛАУ и проведения арифметических операций над матрицами в среде Matlab. На следующее практическое занятие №6 «Линейные операции над векторами. Скалярное произведение.» подготовится по Лекции №4 «Решение задач линейной алгебры в среде Matlab».
Контрольные вопросы
-
C помощью какого оператора в среде Matlab производят операции дифференцирования функций?
-
Дайте определение производной функции
.
-
При помощи какого оператора возможно создать символьную переменную?
-
Дифференцирование функции это –
-
Раскройте каждый элемент оператора дифференцирования функций.
-
C помощью какого оператора в среде Matlab производят операции дифференцирования функций
-
Дайте определение производной функции
.
-
При помощи какого оператора возможно создать символическую переменную?
-
Чем отличается дифференциал от производной?
-
C помощью какого оператора в среде Matlab вычисляют пределы функций
-
Определение дифференциала функции
-
Раскройте каждый элемент аргумента оператора diff(f,x,n)
-
Формула нахождения дифференциала функции.
Инструктивно-методические указания по проведению практического занятия обсуждены и одобрены на заседании кафедры Вычислительной математики
Протокол № ___ от «___» __________ 200__ г.
