Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

ЛУГАНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВНУТРІШНІХ СПРАВ ІМЕНІ Е.О. ДІДОРЕНКА

Кафедра Конституційного та міжнародного права

ЗАТВЕРДЖУЮ

Перший проректор

з навчально-методичної та наукової роботи, професор

_________________Е.В.Віленська

«___»____________2012 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Права людини та їх забезпечення за умов суспільних змін

(шифр і назва навчальної дисципліни)

Д О Д А Т К И

галузь знань 0304 «Право»

(шифр і назва напряму підготовки)

напрям підготовки/спеціальність 6.030401 / 7.03040101 «Правознавство»

(шифр і назва спеціальності)

спеціалізація слідча (адміністративно-правова, кримінальна міліція, економічна безпека, громадська безпека)

(назва спеціалізації)

інститут, Навчально-науковий інститут права,

факультет(и) підготовки слідчих, (кримінальної міліції,

економічної та громадської безпеки)

(назва інституту, факультету, відділення)

Луганськ

2012 Рік структура програми навчальної дисципліни

„ Права людини та їх забезпечення за умов суспільних змін ”

(за вимогами ECTS)

ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ КУРСУ

Предмет: Права людини та їх забезпечення за умов суспільних змін

Курс: отримання кваліфікації	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Загальна кількість годин: 54	Право – 0304 6.030401 / 7.03040101 Правознавство бакалавр/спеціаліст	семестр – сьомий, десятий Лекції (теоретична підготовка): 16 годин Семінари: 10 годин Самостійна робота: 28 годин Вид контролю: залік

МЕТА:

• Освітня (навчальна) – оволодіння необхідними знаннями щодо визнання, дотримання та забезпечення прав, свобод та обов’язків людини і громадянина в Україні, що необхідно майбутнім фахівцям органів внутрішніх справ та студентам-юристам для кращого пізнання інституту прав людини, взаємовідносин між особою і державою, громадянським суспільством; розуміння інституціональних та юридичних механізмів захисту прав і свобод людини і громадянина, перспективах і можливостях їх розвитку і, відповідно, для ефективного виконання своїх професійних обов‘язків;

• розвиваюча - формування широкого загальнокультурного та професійного юридичного світогляду, необхідного сучасному юристові, який має працювати в умовах демократичної, правової держави та громадянського суспільства, розвиток уміння аналізувати державно-правові явища, зокрема місце і роль прав людини у соціальній правовій державі, застосування отриманих знань під час оцінки конкретних ситуацій, вироблення установок для оволодіння професійними вміннями та навичками;

• виховна - формування у майбутніх працівників органів внутрішніх справ та студентської молоді почуття верховенства права, соціальної справедливості, поваги до особистості, непорушності її прав і свобод у відповідності до ідеалів гуманізму, демократії; виховання активної громадянської позиції, сприяння усвідомленої ролі та значення юридичної діяльності в формуванні громадянського суспільства, становленні правової, демократичної, соціальної Української держави, формування правової свідомості та правової культури, професійні та особисті якості майбутнього юриста.