- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Структура програми навчальної дисципліни " філософія " (за вимогами естs)
- •Тема 1. 1. Специфіка філософського знання.
- •Тема 1.2. Давньогрецька філософія.
- •П л а н
- •Тема 1.3. Філософія Середньовіччя і Відродження
- •П л а н
- •Тема 1.4. Західноєвропейська філософія XVII-XVIII ст.
- •П л а н
- •Тема 1.5. Німецька класична філософія
- •П л а н
- •Плани семінарських занять
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Першоджерела:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •ОсновнІ поняття до змістовного модулю 1
- •Розподіл балів, що присвоюються курсантам та студентам за результатами вивчення навчальної дисципліни «Філософія»
- •Модульний контроль за шкалою ects має такі значення
- •Питання рейтинг-контролю (контрольна співбесіда № 1)
- •Тема 2.1. Перехід до некласичної філософськиї традиції. Філософський модерн
- •Тема 2.2. Постнекласична філософія хіх - хх ст.
- •П л а н
- •Тема 2.3. Світ людського буття у філософській антропології хх-ххі ст.
- •П л а н
- •Тема 2.4. Свідоме та несвідоме. Раціональне та ірраціональне в філософії хх-ххІст.
- •П л а н
- •Плани семінарських занять
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Семінар № 6. Тема 2.2. Постнекласична філософія хх - ххІст.
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Питання рейтинг-контролю (контрольна співбесіда №2)
- •Розподіл балів, що присвоюються курсантам та студентам за результатами вивчення навчальної дисципліни «Філософія»
- •Модульний контроль за шкалою ects має такі значення
- •Тема 3.1. Людина як вольова і творча істота. Філософські аспекти свободи волі.
- •Тема 3.2. Сучасна соціальна філософія. Проблема сенсу історії та критеріїв суспільного прогресу
- •П л а н
- •Тема 3.3. Пізнаня як філософська проблема
- •П л а н
- •Тема 3.4. Методологія накового пізнання та роль науки у сучасному суспільстві
- •П л а н
- •Тема 3.5. Філософсько-методологічні принципи сучасного правознавства
- •П л а н
- •Плани семінарських занять
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Першоджерела:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Першоджерела:
- •Додаткова література:
- •Теми рефератів
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •ОсновнІ поняття до змістовного модулю ііі
- •Питання рейтинг-контролю. (контрольна співбесіда №3)
- •Розподіл балів, що присвоюються курсантам та студентам за результатами вивчення навчальної дисципліни «Філософія»
- •Модульний контроль за шкалою ects має такі значення
- •Розподіл балів, що присвоюються курсантам.
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1. 3. Філософія Середньовіччя та Відродження
- •Теми рефератів:
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •ТемА 1.4. Західноєвропейська філософія XVII-XVIII cт.
- •Питання для самоконтролю та самоперевірки:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Індивідуальні навчально-дослідницькі завдання Теми рефератів:
- •Творчо-дослідницькі завдання
- •Додаток Рекомендації до Тем семінарських занять Давньогрецька філософія.
- •Фрагменти для коментування
- •Німецька класична філософія
- •Фрагменти для коментування
- •Філософська думка в Україні
- •Фрагменти для коментування
- •Тести по філософії (1-й варіант)
- •Тести по філософії (2-ої варіант)
- •Основна література
- •Додаткова література
Теми рефератів:
Поняття розуму та розсудку в "Критиці чистого розуму" І. Канта.
Соціально - політичні погляди І. Канта.
Етико-правові ідеї у філософії І. Канта.
Теоретичне обгрунтування змісту категорій "явище" і "сутність" у філософії Гегеля.
Основні принципи гегелівської діалектики.
Питання для самоконтролю та самоперевірки:
В чому полягає суть "коперніканського перевороту" в гносеології, зробленого І. Кантом?
Як Ви розумієте вислів Канта: "Я підняв знання, щоб звільнити місце для віри"?
Яка причина виникнення антиномій?
Що дає підстави називати І.Канта агностиком?
Яка теза може вважатися вихідним пунктом філософії Гегеля?
Що таке діалектичний синтез?
Назвіть і охарактеризуйте основні розділи гегелівської філософської системи.
Як Ви розумієте тезу: "Все дійсне розумне, все розумне дійсне"?
Основна література:
Введение в философию. - М., 1990.- Ч. 1.
Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. - М., 1991.
История философии /Под ред. Горлача А.И. – Х., 2002.
История философии в кратком изложении. - М., 1991.
Причепій Є.М. Філософія: підручник. – Вид. 2-е. – К., 2005.
Філософія: Курс лекцій. /І.В.Бичко та ін. - К., 1993.
Філософія: Навчальний посібник. //За ред. І.Ф.Надольного. - К., 2006.
Філософія: Підручник /Р.А.Зайченко та ін. - К., 1995.
Філософія: Навч.-метод. посібник /Маленкова Л.А. та ін. – Х., 2004.
ПЕРШОДЖЕРЕЛА:
1. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. - М., 1974. - Т. 1.
2. Кант И. Критика чистого разума // Соч. Т. 3. - М., 1964.
3. Мир философии. Хрестоматия. - Ч. 1,2. - М., 1991.
Додаткова література:
Васильев В.В. Кант: “Пробуждение от догматического сна” //Вопр. философии. – 1999. - №1. – С.88-105.
Гулыга А.В. Гегель. - М., 1970.
Гулыга А.В. Кант. - М., 1977.
Киссель М.А. Гегель и современный мир. - Л., 1982.
Круглов А.Н. Понятие трансцендентального у И.Канта: предыстория вопроса и проблемы интерпретации // Вопр. философии. – 1999. - №11. – С. 151-171.
Мамардашвили М. Кантианские вариации. – М., 2000.
Мотрошилова Н.В. Путь Гегеля к "Науке логики". - М., 1984.
Мудрагей Н.С. Вещь в себе: от непознаваемости к узнаваемости (Кант-Шопенгауэр) // Вопр. философии. – 1999. - №1. – С.106-123.
Нерсесянц В.С. Философия права. – М., 1997.
Соловьев Э.Ю. Кант: знание, вера и нравственность. //Соловьев Э.Ю. Прошлое толкует настоящее. - М., 1991.
Філософія права. – К., 2002.
ВОПРОСЫ ФИЛОСОФИИ – интернет ресурс.
ttp://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=category§ionid=9&id=23&Itemid=44
ОсновнІ поняття до змістовного модулю 1
"Світогляд", "світорозуміння", "світовідчуття", “світовідношення”, "міф", "релігія", "філософія", "філософська категорія", "філософська проблема", "наука", "натурфілософія", "першопочаток", "хаос", "космос", "міф", "логос", "діалектика", "міра", "буття", "небуття", "атом", "детермінізм", "суб’єктивізм", "релятивізм", "ідея", "правителі-філософи", "форма", "матерія", "діалектика", "душа", "пригадування", "деміург", " сутність", "ентелехія", "телеологія", “дедукція”, “індукція”, “категорія”, "теоцентризм", "креаціонізм", "схоластика", "універсалії", "номіналізм", "реалізм", "докази буття Бога", "гуманізм", "антропоцентризм", "заперечна теологія", "пантеїзм","збіг протилежностей", "вчене незнання", "емпіризм", "сенсуалізм", "раціоналізм", "механіцизм", "метод", "індукція", "монізм", "дуалізм", "деїзм", "вроджені ідеї", "субстанція", "примари розуму","антропоцентризм", "духовність", "самопізнання", "щастя", "сродний труд", "пантеїзм", "логіка", "метод", "розум практичний", "розум теоретичний", "національна ідея", "кордоцентризм", “просвітництво”, “природа людини”, “природні права”, "розум", "матеріалізм", "механіцизм", "деїзм", "виховання", "прогрес", "атеїзм","діалектика", "система", "суб'єкт", "об'єкт", "a priori", "a posteriori", "річ-у-собі", "явище", "антиномія", "абсолютна ідея", "буття", "мислення", "сутність", "поняття", "протиріччя", "синтез", "заперечення заперечення", "розвиток", "розум практичний", "розум теоретичний", "категоричний імператив",