
- •Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу
- •1 Загальні вказівки
- •2 Завдання та терміни виконання
- •3. Методичні вказівки
- •3.1 Розрахунок електричних навантажень
- •3.1.1 Загальний опис об’єкту дослідження
- •3.1.2 Розрахунок сумарного споживання електроенергії об’єкту. Добові графіки споживання енергоносіїв
- •3.1.3 Розрахунок вартості спожитої електроенергії за різними системами оплати
- •3.2. Обстеження поточного стану енергетичних систем об’єкту
- •3.2.1 Вибір трансформаторів та розрахунок втрат в трансформаторах
- •3.2.2 Розробка рекомендацій для зменшення втрат. Вибір компенсаційнихпристроїв
- •3.3 Розрахунок заходів підвищення енергоефективності
- •3.3.1 Розрахунок підвищення енергоефективності в системах освітлення.
- •3.3.2 Вибір електроприводу насоса. Розробка заходів енергозбереження в електроприводі.
- •3.4 Забезпечення безперебійного електропостачання якісною електроенергією. Вибір вітрової електроустановки
- •Висновки
- •Перелік використаних джерел
- •Додаток б
1 Загальні вказівки
Курсова робота подається, до захисту у вигляді роврахунково-пояснювальної записки об'ємом 35-45сторінок формату А-4зполями 20 мм зліва і 5 мм справа, зверху і знизу у відповідності з ГОСТ 2.106-79, 2.106-79 і 2.310-68. В записці необхідно оформити титульний лист, завдання на курсову роботу, вміст, вступ (с.2-3), і всі розділи згідно завдання, перелік використаної літератури.
Оформлення пояснювальної записки текстовий матеріал необхідно викладати чітко, коротко, супроводжуючи його малюнками, графіками, таблицями. Розрахункові формули необхідно оформляти спочатку в загальному вигляді, а потім з підставленими числовими елементами, схеми виконуються на міліметровому папері, з позначенням всіх елементів. Схеми і малюнки викреслюються у суворій відповідності ЄСКД. Термінологія, позначення, визначення, одиниці вимірювання параметрів повинні бути єдиними. Скорочення слів у тексті і підписах не допускається. Викладання бажано вести від першої особи у множині, наприклад: "приймаємо", "вибираємо" тощо.
Завдання на курсову роботу видається викладачем-керівником курсової роботи на початку семестру. Варіант завдання є десятизначне число, яке визначає дані до курсової роботи згідно варіанту.
Курсова робота виконується студентом самостійно з використанням персонального ЕОМ. При цьому студент зобов'язаний регулярно відвідувати консультації, які проводяться керівником курсової роботи не менше одного разу на тиждень. На консультації студент повинен подати викладачеві результати виконання роботи згідно графіку.
Завершена і оформлена робота здається на перевірку керівникові і після допуску захищається. Захист курсової роботи здійснюється перед комісією. На захисті студент коротко викладає суть завдання, шляхи його реалізації, висновки і відповідає на поставлені запитання.
Під час оцінювання знань студента враховуються:
1) ступінь самостійності роботи студента і виявлення ініціативи при розрахунках і дослідженнях;
2) якість виконаної роботи;
3) оформлення роботи;
4) якість доповіді та відповідей на питання;
5) термін виконання календарного плану.
У методичних вказівках використані такі стислі умовні позначення:
ЕП - електропостачання;
ЕД – електричний двигун;
ЛЕП - лінія електропередач;
Т - трансформатор;
ТН - трансформатор напруги;
п/ст - підстанція;
ВЕУ – вітрова електроустановка;
ТПЧ – тиристорний перетворювач частоти.
2 Завдання та терміни виконання
Згідно заданої схеми електропостачання досліджувального об’єкту (рисунок 2.1), необхідно:
Побудувати добові графіки навантаження активної, реактивної та повної потужності та розрахувати вартість використаної електроенергії заданим об’єктом.
Вибрати трансформатори для даної підстанції, кабельні лінії електропередач, які живлять житловий багатоповерховий будинок та насосну, а також розрахувати втрати в трансформаторах та КЕЛ.
Вибрати електропривід насосних установок, пристрої плавного пуску та тиристорний перетворювач частоти.
Розрахувати заходи енергозбереження в освітлювальних установках та розрахувати коефіцієнт несиметрії струмів та уточнені втрати в КЕЛ.
Розрахувати компенсацію реактивної потужності та обґрунтувати доцільність встановлення компенсуючи пристроїв.
Вибрати засоби безперебійного живлення даного об’єкту на основі ВЕУ, сонячних електроустановок, дизель-генераторів.
Проаналізувати заходи з енергозбереження та ефективність їх впровадження.
Вихідні дані для курсової роботи.
Курсова робота починається з вступного розділу, де студент аналізує задану тематику в сфері енергозберігаючих технологій. Номер питання видається керівником курсової роботи.
Кожний студент отримує шифр, який складається з десяти цифр, які визначають вихідні дані для курсової роботи.
Перша цифра - Номер графіка освітлювального навантаження (заданий в додатку Б.1)
Друга цифра - Номер графіка промислового і побутового навантаження (заданий в додатку А.1)
Третя цифра - Класифікація приймача, яка визначає до якої категорії споживачів відноситься Об’єкт:
1,5,9 - Промислові споживачі ;
2,6,0 – Населенню;
3,7 - Населенню, яке проживає у сільській місцевості
4,8 - Населенню, яке проживає в житлових будинках (у тому числі в житлових будинках готельного типу та гуртожитках), обладнаних у встановленому порядку кухонними електроплитами.
Четверта цифра - Потужність насоса, Вт.
П’ята цифра - Кількість насосів.
Шоста цифра - Коефіцієнт потужності насосу.
Сьома цифра - Потужність побутового навантаження.
Восьма цифра - Коефіцієнт потужності побутових споживачів.
Дев’ята цифра - Кількість ламп 100 Вт.
Десята цифра - Кількість ламп 150 Вт.
Таблиця 2.1 – Тематика вступу до курсової роботи
1 |
Енергетичний аудит |
2 |
Зменшення втрат активної потужності з допомогою компенсуючи пристроїв |
3 |
Основні параметри електроенергії |
4 |
Організаційні заходи з енергозбереження |
5 |
Сучасні системи обліку електроенергії |
6 |
Використання сучасних освітлювальних установок |
7 |
Економія теплової енергії |
8 |
Впровадження когенераційних установок |
9 |
Основні напрямки підвищення ККД електростанцій |
10 |
Сонячні теплові системи |
11 |
Шляхи енергозбереження у системах електропривода |
12 |
Характеристика енергетичних ресурсів України |
13 |
Регулювання споживання електричної енергії |
14 |
Використання або впровадження сучасних систем освітлювання |
15 |
Використання сучасних освітлювальних установок |
16 |
Переробка вторинних енергоресурсів.Утилізація |
17 |
Екологічні проблеми енергетики |
18 |
Сучасні проблеми енергозбереження |
19 |
Технічні заходи енергоощадності |
20 |
Основні параметри електроенергії |
21 |
Основні напрямки зменшення втрат потужностей |
22 |
Основні напрямки зменшення техногенного навантаження енергетики |
23 |
Переваги і недоліки електроенергії |
24 |
Підключення обєктів сонячної енергетики до єдиної мережі |
25 |
Сучасні СЕС в Україні |
Рисунок 2.1 – Схема електропостачання досліджувального обєкту .