 
        
        - •*Посиленого медичного контролю
- •Дуже сприятливого
- •Дотримуватись звичайного побутово-трудового режиму
- •Госпіталізувати у палату “Біотрон”
- •Зниження працездатності
- •А. Безпечний
- •Дуже небезпечний
- •Показник забруднення
- •Твердий аерозолів
- •5 Хвилин
- •1.4 Принципи і методи гігієнічного нормування шкідливих хімічних речовин.
- •Адитивна
- •Ембріотропна дія
- •2. Гігієна води, водопостачання і грунту.
- •2.1 Гігієнічна оцінка якості питної води.
- •А. Запах
- •А. Про інтенсивне загальне забруднення води органічними речовинами
- •А. Запах
- •А. *Запах
- •А. Органолептична
- •А. Колі-індексом в. Колі-титром
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Запах
- •А. Мінералізації загальної
- •Паразитологічні
- •2.2 Вода та здоров’я
- •А. Сатурнізм
- •А. Ендемічний карієс
- •**Арсеном
- •2.3 Методи покращення якості питної води
- •А. Хлорпотреби і залишкового хлору
- •А. Знезалізнення
- •А. Хлорування
- •А. *Хлорування за хлорпотребою
- •А. Хлорпотреба
- •Застосовувати герметики
- •2.4 Гігієнічна оцінка якості грунту
- •А. Піщаний
- •D. Глинистий
- •А. Чистий
- •3.1 Методика дослідження і оцінки фізичного розвитку дітей і підлітків
- •А. Нижче середнього
- •Е. Обвід голови, маса тіла
- •Е. Понад 1300 мм
- •А. Стимулюючим
- •4.Гігієна праці
- •А. Часте переключення уваги
- •4 Клас – небезпечні
- •А. Дуже стійких
- •В. Помилкові
- •Міністерство охорони здоров’я України
- •Передмова
- •Укладені тестові завдання допоможуть студентам систематизувати та узагальнити знання з гігієни та підготуватися до планових форм контролю.
- •6.Гігієна харчування
- •6.1 Значення білків, жирів, вуглеводів. Медичний контроль за харчуванням.
- •Збільшити у харчовому раціоні кількість продуктів, багатих на жири
- •Зменшення вмісту білків
- •Зменшення вмісту вуглеводів
- •***D. 1200 ккал
- •А. Недостатня кількість віт. С
- •6.2 Методика вивчення та оцінки харчового статусу людини.
- •6.3 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів рослинного походження (хліба, борошна).
- •6.4 Санітарно-гігієнічне дослідження продуктів тваринного походження (молока, м’яса) та консервів.
- •6.5 Профілактика харчових отруєнь. Методика розслідування випадків харчових отруєнь.
- •D. Гречана каша
- •7. Гігієна лікувально-профілактичних закладів.
- •А. Децентралізований
- •С. Переобладнати всі бокси на дволіжкові
- •Е. Визначення редукованого гемоглобіну
- •А. Збільшити кількість одноліжкових палат
- •Е. Між патолого-анатомічним і палатним корпусами
- •А. Загальною кількістю ліжок
- •С. Розташування приймального відділення біля головного в’їзду d. Набір функціональних приміщень приймального відділення
- •8. Гігієна праці військовослужбовців.
- •А. 1 чайну ложку на 10 л води
- •А. Заслони
- •А. До одужання
- •Нешкідливість у токсикологічному відношенні
- •Тести до додаткових тем
- •Е. Тривалість операції
- •Д. Темп реакцій
- •В. Санітарно-статичний
- •В. Середньорічного індексу територіального навантаження
- •А. Слабкий
- •В. Весняний
- •А. Са, Zn, віт с, харчові волокна
- •А. Білок, метіонін, сірковмісні амінокислоти, селен, харчові волокна
- •Е. Терапевтична
- •А. Молоко, яйця, печінка, морква, абрикоси, масло вершкове
- •Е. Нейропротекторна дія
- •Е. Морква, цибуля
- •Е. Борошняні вироби
- Поєднана 
- Комплексна 
- Комбінована 
- Незалежна 
- Адитивна
- *При лабораторному дослідженні атмосферного повітря населеного пункту М було встановлено, що концентрації хімічних речовин перевищують індивідуальні ГДК у 5 разів. Які зміни в стані здоров’я населення найбільш імовірні при такій ситуації? 
- Виражені фізіологічні зрушення 
- Зміни за деякими функціональними показниками 
- Ріст специфічної і неспецифічної захворюваності 
- Гострі отруєння 
- Смертельні отруєння 
- *При обґрунтуванні ГДК хімічної речовини у атмосферному повітрі встановлено що їй властивий запах. У зв’язку з цим заплановано експеримент з метою обґрунтування порогу по запаху. Який з методів дослідження при цьому застосовують? 
- Ольфактометрія 
- Отоскопія 
- Офтальмотонометрія 
- Лімфангіографія 
- Магнітно-резонансна томографія 
- *В результаті аварії на одному з промислових підприємств відбувся витік озону та радіоактивних речовин в одному з цехів. Група працівників цього цеху підпала під одночасний вплив обох чинників. Як охарактеризувати дію цих чинників на організм людини? 
- Поєднана 
- Незалежна 
- Ізольована 
- Комбінована 
- Комплексна 
- *Серед мешканців присадибних ділянок с. Іванівка, які прилягають до поля агрофірми “Дружба”, через 1 тиждень після зрошування його гексахлораном з’явилися характерні симптоми отруєння. При розслідуванні цього випадку проведено лабораторний аналіз проб ґрунту атмосферного повітря та води на вміст гексахлорану. Встановлено перевищення ГДК в 2 рази у воді та у грунті сусідніх з полем приватних садиб, в повітрі – у 10 разів. Як кваліфікувати таку дію препарату на організм людей? 
- Комплексна 
- Ізольована 
- Поєднана 
- Комбінована 
- Незалежна 
- *В атмосферне повітря промислового центру надходять викиди від металургійних підприємств такого складу: оксиди сірки, азоту, металів, вуглецю, які негативно впливають на стан здоров’я населення. Як охарактеризувати дію цих чинників на організм людини? 
- Комбінована 
- Комплексна 
- Сполучна 
- Суміжна 
- Змішана 
- *Кратність перевищення ГДК токсичної речовини в атмосферному повітрі складає 100. Які зміни в стані здоров’я населення слід очікувати ? 
- Гострі отруєння 
- Виражені фізіологічні зрушення в органах та системах 
- Зростання специфічної та неспецифічної захворюваності 
- Зміни у стані здоров’я за окремим функціональним показникам 
- Смертельні отруєння серед дітей 
- *Забруднювач атмосферного повітря віднесено до класу надзвичайно небезпечних речовин. Який характер його дії слід вважати найбільш можливим? 
- Канцерогенна дія 
- Подразнююча дія 
- Нейропаралітична дія 
- Ембріотропна дія
- Алергенна дія 
Література
- Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології / Підручник. – Київ: Здоров’я, 1999. – 694 с. 
- Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001. – 472 с. 
- Загальна гігієна: Пропедевтика гігієни. Підручник / За ред. Є.Г. Гончарука. – Київ: Вища школа, 1995. – 552 с. 
- Даценко І.І., Габович Р.Д. Основи загальної і тропічної гігієни. – К.: Здоров’я,1995 – 419 с. 
- Методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи із загальної гігієни з екологієюдля студентів ІІІ – ІV курсів медичного факультету в 6 частинах. Частина І. Загальні питання гігієни та екології. Принципи гігієнічного нормування. Гігієна фізичних та хімічних чинників повітряного середовища. /Під загальною редакцією зав. кафедри загальної гігієни з екологією, д.м.н., професора В.І. Федоренко. Львів – 2000. – 69 с. 
Т.1. - Е – (Літ. 2, ст. 310)
Т.2. - D – (Літ. 2, ст. 367-368)
Т.3. - Е – (Літ. 5, ст. 42)
Т.4. - А – (Літ. 3, ст. 367-368)
Т.5. - С – (Літ. 2, ст. 310)
– (Літ. 5, ст. 39)
Т.6. - D – (Літ. 2, ст. 310)
Т.7. - D – (Літ. 2, ст. 310)
Т.8. - В – (Літ. 5, ст. 42)
Т.9. - D – (Літ. 5, ст.42 )
Т.10. - В – (Літ. 5, ст.38 )
Т.11. - D – (Літ. 5, ст. 42)
Т.12. - С – (Літ. 5, ст. 43)
Т.13. - А – (Літ. 5, ст. 42)
Т.14. - D – (Літ. 5, ст. 38)
Т.15. - А – (Літ. 3, ст. 410-411)
Т.16. - А – (Літ. 3, ст. 136)
Т.17. - А – (Літ. 3, ст. 306)
Т.18. - А – (Літ. 3, ст. 410-411)
Т.19. - А – (Літ. 3, ст. 136)
Т.20. - А – (Літ. 3, ст. 387-388)
Т.21. - А – (Літ. 3, ст. 136)
Т.22. - А – (Літ. 3, ст. 413-415)
