
- •Львівський національний медичний університет
- •Тема 2. Основні принципи діагностики та лікування бронхіальної астми 25
- •Історія кафедри внутрішньої медицини №2
- •Права і обов’язки студентів на кафедрі
- •Критерії оцінки практичних навичок
- •I. Загально-клінічне обстеження
- •Короткий протокол огляду пацієнта
- •Перелік додаткових лабораторних та інструментальних досліджень, які має оцінити студент на рівні практичної навички
- •Перелік невідкладних станів, які має діагностувати студент на рівні практичної навички та вміти надати невідкладну допомогу
- •Перелік лікарських засобів, на які студент має виписати рецепт на рівні практичної навички
- •Приклади виписування рецептів
- •Показники ехокардіограми в нормі
- •Норми деяких лабораторних показників
- •Приклад вирішення ситуаційної задачі
- •План лекцій Для 3 курсу стоматологнічного факультету з внутрішнЬої Медицини модуль 1
- •Тематичний план практичних занять модулю 1
- •Вихідний рівень знань з модулю 1
- •Змістовий модуль 1. Хвороби органів дихання
- •Тема 1. Львівська терапевтична школа. Основні симптоми та синдроми у хворих з патологією органів дихання. Методи дослідження в пульмонології
- •Тема 2. Основні принципи діагностики та лікування бронхіальної астми
- •Тема 3. Основні принципи діагностики та лікування хронічного обструктивного захворювання легень
- •Тема 4. Основні принципи діагностики та лікування пневмоній
- •Тема 5. Основні принципи діагностики та лікування плевритів
- •Тема 6. Основні принципи діагностики емфіземи
- •Тема 7. Основні принципи діагностики та лікування дихальної недостатності
- •Змістовий модуль 2. Хвороби органів кровообігу Тема 8. Основні принципи діагностики та лікування гіпертонічної хвороби
- •Тема 9. Основні принципи діагностики та лікування симптоматичних гіпертоній
- •Тема 10. Основні принципи діагностики та лікування атеросклерозу
- •Тема 11. Основні принципи діагностики та лікування стенокардії
- •Тема 12. Методи діагностики гострого інфаркту міокарда та його ускладнень
- •III-IV рівні. Курація хворих. Аналіз результатів обстеження. Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
- •Тема 13. Ускладнення інфаркту міокарда. Основні принципи лікування гострого інфаркту міокарда
- •Тема 14. Основні принципи діагностики та лікування аритмій та блокад
- •Тема 15. Основні принципи діагностики та лікування гострої серцевої недостатності
- •Тема 16. Основні принципи діагностики та лікування хронічної серцевої недостатності
- •Тема 17. Основні принципи діагностики та лікування раптової зупинки кровообігу. Принципи серцево-легеневої реанімації. Контроль змістового модулю
- •Змістовий модуль 3. Ревматичні хвороби Тема 18. Симптоми і синдроми у хворих з ревматичною патологією. Методи дослідження та лікування в ревматології
- •Тема 19. Основні принципи діагностики та лікування гострої ревматичної гарячки
- •Тема 20. Основні принципи лікування та профілактики ревматичної хвороби
- •II рівень. Теоретична підготовка до заняття.
- •III-IV рівні. Курація хворих. Аналіз результатів обстеження і лікування. Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
- •Тема 21. Основні принципи діагностики інфекційного ендокардиту
- •Тема 22. Основні принципи лікування інфекційного ендокардиту. Роль стоматолога в профілактиці та лікуванні
- •Тема 23. Основні принципи діагностики та лікування набутих мітральних вад серця
- •Тема 24. Основні принципи діагностики та лікування аортальних вад серця
- •Тема 25.Особливості тактики стоматолога у пацієнтів з ревматичними хворобами та вадами серця
- •II рівень. Теоретична підготовка до заняття.
- •III-IV рівні. Курація хворих. Аналіз результатів обстеження і лікування. Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
- •Тема 26. Основні принципи діагностики та лікування системного червоного вовчака, системної склеродермії та ревматоїдного артриту
- •Тема 27. Основні принципи діагностики та лікування системних васкулітів (геморагічний васкуліт, вузликовий пери артеріїт)
- •Тема 29. Основні принципи діагностики та лікування пептичної виразки шлунка і дванадцятипалої кишки
- •Тема 30. Основні принципи діагностики та лікування хронічних ентеритів, колітів, неспецифічного виразкового коліту
- •Тема 31. Основні принципи діагностики та лікування хронічних холециститів, жовчнокам’яної хвороби
- •Тема 32. Основні принципи діагностики та лікування хронічних гепатитів
- •Тема 33. Основні принципи діагностики та лікування цирозів печінки
- •Тема 34. Основні принципи діагностики та лікування панкреатитів
- •Рекомендована Література Рекомендовані роботи співробітників кафедри
- •Інша рекомендована література
Какую работу нужно написать?
Змістовий модуль 3. Ревматичні хвороби Тема 18. Симптоми і синдроми у хворих з ревматичною патологією. Методи дослідження та лікування в ревматології
(ас. Зімба О.О.)
Мета. Навчитись розпізнавати основні клінічні симптоми і синдроми ревматичної патології, вміти обстежити пацієнта з ревматичним захворюванням.
І рівень. Вихідні знання. Стор. 21.
ІІ рівень. Теоретична підготовка до заняття.
Форма перевірки : тестовий контроль, усне чи письмове опитування.
Контрольні питання:
Описати можливі скарги у хворих з системними хворобами сполучної тканини.
Дати визначення суглобовому синдрому. Пояснити терміни артралгія, моно- оліго- та поліартрит, артроз, анкілоз.
Описати об’єктивні ознаки ураження суглобів.
Пояснити, що таке симптоми «випинання» та «балотування» надколінника.
Описати симптоми ураження шкіри при ревматичних хворобах
Пояснити мету дослідження синовіальної рідини при патології суглобів.
Охарактеризувати променеві методи дослідження в ревматології.
Описати рентгенологічні ознаки запального та дегенеративного процесу у суглобах.
Пояснити, для чого проводиться кісткова денситометрія.
Які з лабораторних показників є маркерами активності запального процесу при ревматичній патології?
Пояснити, що таке антинуклеарні антитіла і при яких хворобах їх необхідно визначати.
Пояснити, що таке ревматоїдний фактор і яке він має діагностичне значення.
Вказати значення біопсії тканин у діагностиці ревматичних хвороб.
Дати коротку характеристику нестероїдним протизапальним препаратам.
Пояснити, що таке селективні та неселективні інгібітори циклооксигенази-2. Навести приклади препаратів.
Дати коротку характеристику глюкокортикоїдам.
Пояснити, що таке пульс-терапія глюкокортикоїдами і які показання до її застосування.
ІІІ-ІV рівні. Робота з пацієнтами. Аналіз результатів обстеження і лікування.
Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
Оглянути пацієнта з ревматичною патологією, оформити протокол обстеження.
Сформулювати синдроми, які виявлені у пацієнта.
Скласти план обстеження конкретного пацієнта.
Оцінити результати лабораторних обстежень оглянутого пацієнта.
Оцінити рентгенограми суглобів обстеженого пацієнта.
Змоделювати загальний аналіз крові при синдромі запалення.
Домашня самопідготовка: Скласти таблицю диференціальної діагностики хвороб суглобів запального та дегенеративного характеру. Виписати рецепт на диклофенак натрію, мелоксікам, целекоксиб, метилпреднізолон.
Тема 19. Основні принципи діагностики та лікування гострої ревматичної гарячки
(ас. Зімба О.О.)
Мета. Навчитись діагностувати ревматичну гарячку та хронічну ревматичну хворобу серця, інтерпретувати дані лабораторних та інструментальних обстежень, проводити диференційну діагностику з іншими захворюваннями.
І рівень. Вихідні знання. Стор. 21.
ІІ рівень. Теоретична підготовка до заняття.
Форма перевірки : тестовий контроль, усне чи письмове опитування.
Контрольні питання:
Дати визначення гострої ревматичної гарячки.
Описати фактори ризику розвитку гострої ревматичної гарячки.
Вказати органи-мішені, що уражаються при ревматичній лихоманці.
Охарактеризувати великі та малі діагностичні критерії гострої ревматичної гарячки (А.А.Кисель-T.D.Jones-А.И. Нестеров).
Описати клінічні симптоми ревматичного кардиту.
Дати характеристику змінам на ЕКГ при ревматичному кардиті.
Описати клінічні особливості ревматичного поліартриту.
Охарактеризувати ураження нервової системи при ревматизмі. Назвати діагностичні критерії ревматичної хореї.
Описати зміни шкіри при ревматичній гарячці.
Обґрунтувати обов’язкові лабораторні та інструментальні дослідження при ревматичній лихоманці.
Охарактеризувати клініко-лабораторні критерії 1, 2 та 3 ступенів активності ревматичного процесу.
Вказати мету визначення антистрептолізину-О у крові хворих на ревматизм.
Пояснити діагностичне значення виявлення позитивної β-гемолітичної стрептококової культури класу А, виділеної з мигдаликів пацієнта.
Обґрунтувати необхідність консультації стоматолога при ревматизмі.
Дати визначення хронічній ревматичній хворобі серця. Назвати вади клапанів серця, що найчастіше виникають при ревматизмі.
ІІІ-ІV рівні. Робота з пацієнтами. Аналіз результатів обстеження і лікування.
Форма перевірки: протокол обстеження, усне чи письмове опитування, вирішення ситуаційних задач.
Оглянути пацієнтів з ревматичною гарячкою та хронічною ревматичною хворобою серця. Оформити протокол огляду.
Сформулювати попередній діагноз. Пояснити, на основі яких ознак він сформульований.
Скласти план обстеження оглянутого пацієнта.
З запропонованої історії хвороби вибрати лабораторні показники активності ревматичного процесу і оцінити ступінь активності ревматизму.
Розшифрувати ЕКГ хворого на ревматизм.
Домашня самопідготовка: Змоделювати скарги, анамнез та дані об’єктивного обстеження пацієнта, якому встановлено діагноз: Гостра ревматична гарячка, ревмокардит, поліартрит. Описати основні чинники вірулентності β-гемолітичного стрептокока класу А.