Змістовий модуль 12. Обмін речовин у дітей

1. Питання для самоконтролю

1. Особливості основного обміну дитини у віковому аспекті.

2. Особливості пластичного обміну дитини у віковому аспекті.

3. Особливості термогенезу і терморегуляції дитини у віковому аспекті.

4. Семіотика гіпо- та гіпертермій у дітей різного віку.

5. Особливості нейроендокринної регуляції обмінних процесів у дітей.

6. Загальні уявлення про хвороби обміну речовин.

7. Особливості травлення і засвоєння білків в дитячому віці.

8. Вимоги до якісного і кількісного складу білкової частини раціону дитини, потреби у білках в різні вікові періоди, нормування, повноцінних(тваринних) білків.

9. Особливості якісного і кількісного складу білків крові (протеїнограма) здорової дитини залежно від віку.

10. Загальна семіотика порушень якісного і кількісного складу білків крові.

11. Особливості азотистого балансу дитини залежно від віку.

12. Ознаки білкового голодування.

13. Захворювання, зумовлені порушенням розщеплення, всмоктування, засвоєння і синтезу білків.

14. Особливості травлення і засвоєння вуглеводів у дитячому віці.

15. Вимоги до якісного і кількісного складу вуглеводної частини раціону дитини, потреби у вуглеводах в різні вікові періоди.

16. Рівень глюкози крові здорової дитини залежно від віку.

17. Ознаки цукрового діабету.

18. Захворювання, зумовлені порушенням обміну інших гексоз (фруктоземія, галактоземія).

19. Значення жирів у життєдіяльності людини.

20. Особливості травлення і засвоєння ліпідів у дитячому віці.

21. Особливості обміну ліпідів у дітей.

22. Особливості хімічного складу і накопичення жирової тканини у дітей.

23. Особливості якісного і кількісного складу ліпідів крові (ліпідограма) здорової дитини залежно від віку.

24. Загальна семіотика порушень перетравлення, всмоктування і транспорту жирів.

25. Гіперліпопротеїнемії, ліпоїдози.

26. Особливості вмісту води в організмі у дітей різного віку.

27. Потреба дітей у воді.

28. Концентрація іонів калію, натрію, кальцію, фосфору, хлору, магнію в крові в нормі.

29. Клінічні прояви дегідратації.

30. Показники кислотно-лужного стану.

31. Основні порушення кислотно-лужний стану, клінічне значення.

32. Вітамін А (ретинол) – роль в обміні речовин, депо в організмі, основні джерела надходження. Семіотика гіпер- і гіповітамінозу А.

33. Вітамін Д (ергокальциферол Д2, холекальциферол Д3) – роль в обміні речовин, депо в організмі, основні джерела надходження. Семіотика гіпер- і гіповітамінозу Д.

34. Вітамін Е (токоферол) – роль в обміні речовин, депо в організмі, основні джерела надходження. Семіотика гіповітамінозу Е.

35. Вітамін С (аскорбінова кислота) – роль в обміні речовин, основні джерела надходження, добова потреба. Семіотика гіповітамінозу С.

36. Вітаміни В1, В2 – їх роль в обміні речовин, основні джерела надходження. Прояви гіповітамінозу В1, В2.

37. Вітаміни В6, В12 – їх роль в обміні речовин, основні джерела надходження. Прояви гіповітамінозу В6, В12.

38. Вітамін РР – їх роль в обміні речовин, основні джерела надходження. Прояви гіповітамінозу РР.

2. Тестові завдання

1. Дефіцит білків у дітей проявляється:

1. Порушенням неспецифічної та специфічної резистентності

2. Зниженням толерантності до вуглеводів через недостатність синтезу інсуліну

3. Порушенням синтезу факторів росту та зниженням темпів росту

4. Виснаженням, втратою маси тіла

5. Усе перелічене вірно

2. Фетопротеїни – це:

   1. Білки, що синтезуються у внутрішньоутробному періоді

   2. Особлива фракція фосфоліпідів

   3. Гормональні речовини поліпептидної природи

   4. Ензими, що синтезуються у внутрішньоутробному періоді

   5. Жодна з відповідей не вірна

3. До факторів тепловіддачі відноситься усе, крім:

   1. Конвекція

   2. Випромінювання

   3. М’язове тремтіння

   4. Випаровування

   5. Кондукція

4. Особливостями обміну води у дітей є:

   1. Вищий ніж у дорослих вміст води у всіх тканинах

   2. Більша частка позаклітинної рідини

   3. Більш інтенсивний обмін води

   4. Вища ніж у дорослих відносна потреба у рідині

   5. Усе перелічене вірно

5. Клінічними ознаками важкого ступеня дегідратації є:

   1. Різко знижений тургор м’яких тканин і еластичність шкіри, тахіпное, тахікардія

   2. Велике тім’ячко западає, апатія аж до коматозного стану, приступи судом

   3. Сухість слизових оболонок, язика, навіть склер, захриплий голос аж до афонії

   4. Висока гарячка, бліде з сіруватим відтінком забарвлення шкірних покривів, “мармуровий” рисунок на шкірі, холодні кінцівки

   5. Усе перелічене

6. Добова потреба дитини вагою до 10 кг у рідині становить:

   1. 10 мл/кг

   2. 100 мл/кг

   3. 50 мл/кг

   4. 500 мл/кг

   5. 40 мл/кг

7. Невідкладна допомога при важкому (ІІІ) ступені зневоднення полягає у:

   1. Призначенні інфузійної регідратаційної терапії

   2. Призначенні антибіокотерапії

   3. Призначенні безсольової дієти

   4. Призначенні оральної регідратації

   5. Усе перелічене вірно

8. Причинамивітамінної недостатності у дітей можуть бути:

   1. Недоношеність

   2. Штучне вигодовування

   3. Захворювання шлунково-кишкового тракту

   4. Інфекційні захворювання, їх медикаментозне лікування

   5. Усе перелічене

9. Фенілкетонурія – це порушення:

   1. Вуглеводного обміну при цукровому діабеті

   2. Видільної функції нирок

   3. Кето ацидоз при синдромі ацетонемії

   4. Обміну амінокислоти фенілаланіну

   5. Усе перелічене вірно

10. Зовнішній вигляд хворих мукополісахаридозами характеризується:

    1. Наявністю висипань на розгинальних поверхнях кінцівок

    2. Гігантизмом з відносно короткими кінцівками

    3. Наявністю великої голови, карликового росту, довгих кінцівок, горба

    4. Висипаннями на обличчі у вигляді "метелика"

    5. Короткими викривленими кінцівками при нормальних розмірах тулуба, голови

Еталон відповідей

1 – Е 2 – А 3 – С 4 – Е 5 – Е 6 – В 7 – А 8 – Е9 – D 10 – С