Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1_istoria_Ukrainu_I_kurs_vet_med_--oranzh.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
15.02.2016
Размер:
397.31 Кб
Скачать

Тема іх. Утворення незалежної держави україна(4 год.)

ПЛАН 1-го заняття (2 год.)

  1. Проголошення державної незалежності України, її політичний розвиток.

  2. Конституційний процес.

  3. На шляху до економічної незалежності.

Питання для самостійного опрацювання

      • відзначення Свята української державності та Акту соборності українських земель (22 січня 1990 р.);

      • політична боротьба у Верховній Раді УРСР, створення Народної Ради та її діяльність, прийняття Верховною Радою Декларації про державний суверенітет України (16.07.1990 р.) та її зміст.

      • наступ національно-демократичних сил восени 1990 р.: голодування студентів та відставка уряду В.Масола;

      • проблема союзного договору і союзний референдум, криза у Верховній Раді СРСР;

      • прийняття Основного Закону - Конституції України (28.06.1996 р.) та її значення;

      • Україна в Співдружності Незалежних Держав (СНД), як асоційований член її офіційних структур;

      • президентська виборча кампанія 1999 р. та її наслідки;

План 2-го заняття (2 год.)

  1. Україна і світове співтовариство. Засади зовнішньополітичної діяльності.

  2. Становище в соціальній сфері. Духовне життя суспільства.

3. Успіхи та проблеми розбудови України на сучасному етапі.

Питання для самостійного опрацювання

      • діяльність уряду В.Ющенка і стабілізація соціальноекономічної обстановки в країні;

      • вибори до Верховної Ради України (30.03.2002 р.); перемога національно-демократичних сил;

      • Майдан нашої слави – вибори 2004 року.

      • заходи Президента України по проведенню політичної реформи;

      • перспективи розвитку держави: внутрішня стабілізація та активізація зовнішньої політики - європейський вибір України.

      • багатовекторність зовнішньої політики України: успіхи і проблеми.

ЛІТЕРАТУРА:

Баран В.К. Україна після Сталіна. Нарис історії 1953-1985 рр. -Львів, 1992.

Баран В. Україна 1950-1960-х рр.: еволюція тоталітарної системи. -Львів, 1996.

Зайцев Ю. Антирежимний рух (1956-1991) // Львів: Історичні нариси / Упоряд.: Я.Ісаєвич,

Ф.Стеблій, МЛитвин; Ін-т українознавства ім. І.Крип'якевича. - Львів, 1996. -С. 543-610.

Історія України / Кер. авт. кол. Ю.Зайцев. - Львів, 1993.

Русначенко А.М. Національно-визвольний рух в Україні: середина 1950-х - початок 1990-х років.-К., 1998.

Рудницький С. Чому ми хочемо самостійної України.- Львів, 1994.

Сергійчук В.І. Етнічні межі і державний кордон України. - К., 2000.

Кульчицький С.В. Утвердження незалежності України: перше десятиліття // Укр. істор. журнал. – 2001. - №2. - С. 3-21; №3 - С. 48-68.

Україна: друга половина XX ст. Нарис історії. - К., 1997.

Україна на міжнародній арені. Збірник документів і матеріалів 1991-1995 у двох книгах.- К., 1998.

Україна: утвердження незалежної держави 1991-2001 / Н.П.Барановська, В.Ф. Верстюк, В.

Віднянський, Литвин В.М. ( відп. ред.) – К., 2001

Шевчук В.П., Терещенко М.Т. Історія української державності. Курс лекцій. - К, 1999.

РЕФЕРАТИ:

  1. В.Стус – великий син українського народу.

  2. Розпад СРСР: причини та наслідки.

  3. Політика перебудови. Демократичні реформи чи остання спроба урятувати імперію?

  4. Політичні партії та організації в Україні в період національного відродження.

  5. Президентські вибори 2004р. Помаранчева революція.

  6. Альтернативні варіанти геополітичної орієнтації України.

  7. Характерні ознаки релігійного життя незалежної України.

  8. Роль національної ментальності в житті суспільства.

МОДУЛЬНІ ЗАВДАННЯ

Модульні роботи представляють собою завдання, що містять тестові та теоретичні питання. У тестових питаннях необхідно визначити правильну на ваш погляд відповідь та відзначити її . Теоретичні питання необхідно подати у формі короткої відповіді, де викладено суть проблеми із зазначенням її основних характеристик і дат. Написати кілька узагальнюючих речень (число не обмежується, але не менше п’яти), які міститимуть висновки та власні роздуми студента, що стосуються історичної події, відомих вітчизняних персоналій чи історичних творів.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]