- •Программа учебной практики
- •1. Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата. Учебная практика базируется на:
- •5. Место и время проведения учебной практики:
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике.
- •1. Подготовительный этап
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата. Учебная практика базируется на:
Б.1. Гуманитарном, социальном и экономическом цикле (его базовой и вариативной части, в т.ч. дисциплин по выбору студента) - история, философия, экономическая теория, политология, социология, иностранный язык в профессиональной сфере, теория организации, риторика, русский язык и культура речи, логика, основы права, история мировых цивилизаций, экономическая география и регионалистика.
Б.2. Математическом и естественнонаучном цикле (его базовой и вариативной части, в т.ч. дисциплин по выбору студента) - математика, статистика, концепции современного естествознания, информационные технологии в управлении, методы принятия управленческих решений, основы математического моделирования социально-экономических процессов, демография, экология, экономика предприятия.
Б.3. Профессиональном цикле (его базовой части) - теория управления, история государственного управления, основы государственного и муниципального управления, принятие и исполнение государственных решений, основы управления персоналом, государственная и муниципальная служба, деловые коммуникации, безопасность жизнедеятельности, гражданское, конституционное, трудовое, административное право, прогнозирование и планирование, социальная психология, налоги и налогообложение, региональное управление и территориальное планирование, социология управления, муниципальное право, государственные и муниципальные финансы, исследование социально-экономических и политических процессов.
В процессе прохождения учебной практики студент должен:
выполнять обязанности специалиста отдела в качестве стажера;
изучить технику и технологию работы одной из служб администрации по выбору.
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, приобретенным в результате освоения предшествующих частей ООП и необходимым при освоении данной практики - вспомогательно-технологическая (исполнительская) деятельность:
ведение делопроизводства и документооборота в органах и организациях;
осуществление действий, приемов и операций, обеспечивающих оказание услуг физическим и юридическим лицам;
технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей федеральной государственной гражданской и государственной гражданской и муниципальной службы);
вспомогательное обеспечение исполнения основных функций органов и организаций, их административных регламентов.
Данные виды деятельности обеспечиваются за счет освоения студентами дисциплин:
Б.1. Гуманитарного, социального и экономического цикла (его базовой и вариативной части, в т.ч. дисциплин по выбору студента);
Б.2. Математическом и естественнонаучном цикле (его базовой и вариативной части, в т.ч. дисциплин по выбору студента);
Б.3. Профессионального цикла (его базовой части).
Учебная практика логически и содержательно-методически связана с другими частями ООП. Учебная практика необходима для более глубокого освоения теоретических дисциплин профессионального цикла: оптимизация разработки управленческих решений, исследование социально-экономических и политических процессов, государственные и муниципальные услуги, социальная политика и социальная защита населения, геополитика, муниципальное право, социология управления, налоги и налогообложение, административное право, трудовое право, деловые коммуникации, основы делопроизводства, принятие и исполнение государственных решений, основы математического моделирования социально-экономических процессов, методы принятия управленческих решений, а так же для последующего успешного прохождения производственной и преддипломной практики.
4. Форма проведения учебной практики производственно-административная.