- •1. Социологическое исследование
 - •2. Экспертные оценки
 - •Хххххххххххххххххххххххххххххххххх 09.10.15 гр.1021-22
 - •3. Тестирование
 - •4. Параметрическое исследование
 - •5. Факторный анализ
 - •6.Рефлексионное исследование
 - •7.Социально-экономическое экспериментирование
 - •8.Системный анализ в исследовании систем управления
 
Хххххххххххххххххххххххххххххххххх 09.10.15 гр.1021-22
3. Тестирование
При исследовании систем управления тестирование может применяться при определении уровня компетентности управленческой команды. Тогда проводить исследование должен топ-менеджер или его заместители по своим функциональным областям. Тестовые вопросы и задания должны составляться либо самим менеджером, желающим оценить уровень компетенции своих подчиненных менеджеров, либо при его непосредственном участии. Для составления тестов целесообразно привлечь консультантов со стороны.
С помощью тестов достаточно просто оценить знания подчиненных, и значительно сложнее оценить их умения и навыки, поскольку необходимо составлять контрольные задания, которые отражали бы желаемый уровень профессиональных компетенций. Тестирование будет восприниматься подчиненными скорее всего негативно, как проявление некоего «школярства» со стороны топ-менеджмента.
Спрогнозируйте реакцию коллектива деревообрабатывающего завода на проведение тестирования IQ.
……………………? ………………….! …………….!?................ ??? ………..!!!
4. Параметрическое исследование
Параметрическое исследование заключается в определении основных внутренних и внешних параметров (факторов), воздействующих на систему управления организацией, их описании и оценке. Параметрические исследования можно производить как в качественном, так и в количественном режиме. Предпочтительно проводить количественное параметрическое исследование, поскольку количественная оценка дает более адекватные ориентиры для совершенствования системы управления.
В качестве примера параметрического исследования можно привести известную вам методику количественной оценки эффективности менеджмента, которая приводилась в теме «Эффективность менеджмента» во втором семестре.
В таблице сформулированы параметры, от которых зависит эффективность менеджмента, их состояние (наличие или динамика), приводятся оценки и баллы в виде шкалы.
Таблица
Пример построения методики количественной оценки эффективности менеджмента
| 
			 Параметр  | 
			 Состояние  | 
			 Оценки и баллы (шкала)  | ||
| 
			 Стратегические конкурентные преимущества (14 баллов*)  | 
			 Наличие  | 
			 имеются  | 
			 14  | |
| 
			 отсутствуют  | 
			 0  | |||
| 
			 Доля организации на рынке (6 баллов)  | 
			 Динамика  | 
			 доля растет  | 
			 6  | |
| 
			 доля неизменна  | 
			 2  | |||
| 
			 доля сокращается  | 
			 0  | |||
| 
			 Технология основного производства (10 баллов)  | 
			 Уровень  | 
			 выше мирового  | 
			 6  | |
| 
			 соответствует мировому  | 
			 2  | |||
| 
			 ниже мирового  | 
			 0  | |||
| 
			 Динамика  | 
			 совершенствуется  | 
			 4  | ||
| 
			 не изменяется  | 
			 0  | |||
| 
			 Рентабельность производства (8 баллов)  | 
			 Динамика  | 
			 повышается  | 
			 8  | |
| 
			 не изменяется  | 
			 2  | |||
| 
			 снижается  | 
			 0  | |||
| 
			 Инновационность (12 баллов)  | 
			 Динамика  | 
			 повышается  | 
			 12  | |
| 
			 не изменяется  | 
			 0  | |||
| 
			 Капитализация (10 баллов)  | 
			 Динамика  | 
			 повышается  | 
			 10  | |
| 
			 не изменяется  | 
			 2  | |||
| 
			 снижается  | 
			 0  | |||
| 
			 Качество продукции или услуг (12 баллов)  | 
			 Уровень  | 
			 выше, чем у конкурентов  | 
			 8  | |
| 
			 как у конкурентов  | 
			 4  | |||
| 
			 ниже, чем у конкурентов  | 
			 0  | |||
| 
			 Динамика  | 
			 повышается  | 
			 4  | ||
| 
			 не изменяется  | 
			 1  | |||
| 
			 снижается  | 
			 0  | |||
| 
			 Удовлетворенность трудом (10 баллов)  | 
			 Уровень  | 
			 да  | 
			 5  | |
| 
			 нет  | 
			 0  | |||
| 
			 Динамика  | 
			 повышается  | 
			 5  | ||
| 
			 не изменяется  | 
			 2  | |||
| 
			 снижается  | 
			 0  | |||
| 
			 Баллы  | ||||
| 
			 Оценка  | 
			 Максимум  | |||
| 
			 38  | 
			 80  | |||
| 
			 Эффективность менеджмента = (38/80)·100 = 47,5 %  | ||||
*распределение баллов по критериям дает представление об их значимости в интегральной оценке эффективности менеджмента
Параметры обычно выявляются экспертным путем. Значения качественных оценок параметров определяются исследователем системы управления. Он же разрабатывает шкалы для количественной оценки значений параметров и конструирует интегральный показатель, если он необходим.
