IV. Перечень семинарских занятий

№ тем	Тема семинарского занятия	Кол-во часов ЗФО
		6 л., 3 г.	3,5 г.
1.1	Ценообразование и характеристики рынка	1	-
2.1	Методы государственного регулирования цен	2	-
5.1	Стратегия ценообразования	1	-

V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература:

1. Гражданский кодекс РФ. – М.: Юрайт. 2002. Глава 4.

2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.

3. Налоговый кодекс РФ. Части 1 и П. М.: ООО "ТК Велби", 2002.

4. Типовые методические рекомендации по планированию, учету и калькулированию себестоимости научно-технической продукции Миннауки, Минфина и Минэкономики России (от 15. 06. 1994 г. №ОР-22-2-46).

5. "О применении нормативных документов, регулирующих вопросы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (работ, услуг)". Письмо Минфина России от 29.04.2002 г. №16-00-13/03

6. Абрютина, М.С. Ценообразование в рыночной экономике [Текст]: учебник / М. С. Абрютина – М. : Дело и Сервис, 2002. – 256 с.

7. Бутакова, М. М. Практикум по ценообразованию [Текст]: учеб. пособие / М. М. Бутакова – М.: КНОРУС, 2008. – 296 с.

8. Герасименко, В.В. Управление ценовой политикой компании [Текст]: учебник / М. М. Герасименко. – М.: Экспо, 2007. – 688 с.

9. Герасименко, В. В. Ценообразование [Текст]: учебное пособие / В. В. Герасименко. – М. : ИФРА-М. – 422 с.

10. Тарасевич, в. М. Ценовая политика предприятия [Текст]: учебник / в. М. Тарасевич. – сПб. : Питер, 2010. – 320 с.

11. Цены и ценообразование [Текст]: Учебник для вузов / Под ред. И.К. Салимжанова. – М.: ЗАО «Финстатинформ», 2001. – 304 с.

12. Ценообразование [Текст]: учебник / под ред. В. А. Слепова. – М.: Экономистъ, 2005. – 574 с.

13. Ценообразование в сфере государственных закупок [Текст]: учебник / под ред. В. В. Наумова – М. : Экономист, 2010. – 317 с.

14. Шевчук, Д. А. Ценообразование [Текст]: учеб. пособие / Д. А. Шевчук. – М. : ГроссМедиа : РОСБУХ, 2008. – 240 с.

Дополнительная литература:

1. Андреев, Г. И. Практикум по оценке интеллектуальной собственности [Текст] / Г. И. Андреев – М.: Финансы и статистика, 2003. – 176 с.

2. Баздникин, А. С. Цены и ценообразование В. В.: учебное пособие / А. С. Баздникин. – М.: Юрайт-Издайт, 2008. – 332 с.

3. Джон Дейли. Эффективное ценообразование – основа конкурентного преимущества [Текст] / Дейли Джон. – М.: Из-во "Вильямс", 2004. – 304 с.

4. Есипов, В. В. Цены и ценообразование [Текст]: учебник / В. В. Есипов. – СПб. : Питер, 2009. – 480 с.

5. Цены и ценообразование [Текст]: учебник / под ред. И. К. Салимжанова. – М.: ТК Велби, Проспект, 2004. – 360 с.

Общие методические указания

1. Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям

Семинарские занятия по дисциплине предполагают обсуждение ключевых вопросов, решение задач и подготовку кратких сообщений по следующим проблемам в рамках каждой темы.

Основной целью семинарских занятий является не столько проверка знаний, сколько углубление, закрепление и полное усвоение того материала, в котором лекция ориентировала студентов, на базе умения самостоятельной работы с литературой и другими источниками. Такой подход позволяет максимально приблизить содержание учебного материала к реальным потребностям практики и условиям профессиональной деятельности. Эффективность семинарских занятий определяется тем, что они проводятся как заранее подготовленное совместное обсуждение выдвинутых вопросов с коллективным поиском ответом на них.

В процессе семинарских занятий студенты должны овладеть навыками и умением:

- объяснять экономическое содержание важнейших терминов;

- устанавливать взаимосвязь одной категории с другими экономическими категориями;

- раскрывать функции, принципы функционирования, роль, значение той или иной экономической категории.