- •Тема 1: Комп'ютерна діагностика невербального інтелекту за методикою прогресивних матриць Дж.Равена. (2 год.)
- •Питання для обговорення
- •Основна література
- •Тема 2: Комп'ютерна діагностика невербального інтелекту за методикою Вільного від культури тесту інтелекту.
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Основна література
- •Питання для обговорення
- •Тема 5: Діагностика структури інтелекту за методикою Амтхауера.
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 9. Методика вибору кольорів Люшера (2 год.)
- •Питання для обговорення
- •Тема 11. Діагностика шкільної тривожності за методикою Філіпса.
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 12. Діагностика акцентуацій характеру..
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 13. Визначення соціонічного типу особистості.
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 14 : Методика діагностики міжособистісних стосунків т. Лірі.
- •Питання для обговорення
- •Основна література
- •Тема 15 : Дослідження комунікативних здібностей в.Ф.Ряховського.
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Основна література
- •Тема 16. Визначення типів професійної спрямованості особистості за допомогою методики Дж. Голланда та методикою в. Смекала і м. Кучера.
- •Питання для обговорення
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Тема 17: Визначення професійної схильності людини за допомогою методики л.А. Иоваші. Методика на визначення мотивів вибору професій. Оцінка мотивації досягнень.
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Основна література
- •Тема 18: Інтернет в роботі практичного психолога.
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
Тема 9. Методика вибору кольорів Люшера (2 год.)
Мета: Актуалізувати знання про основні властивості проективних методик. Ознайомитися з основними теоретичними положеннями кольорового тесту Люшера та його модифікацією. Ознайомитися з електронним варіантом проективної методики кольорових виборів Люшера і навчитися його використовувати для психологічної діагностики особистості.
Необхідні матеріали та обладнання: набір оригінальних кольорів Люшера, дискета з методикою кольорового вибору Люшера.
Основні поняття теми: проективний метод, кольоровий тест Люшера, методика кольорових виборів.
Питання для обговорення
Теоретичні основи проективної методики кольорових виборів модифікованого восьмиколірного тесту Люшера.
Особливості застосування комп'ютерного варіанту методики кольорових виборів: проведення дослідження, інтерпретація одержаних результатів.
Порівняльна характеристика бланкового і електронного варіантів методики Люшера.
Практичні завдання
Запустити програму з дискети.
Ознайомитися з інструкцією тесту.
Виконати завдання тесту.
Здійснити оцінку і аналіз одержаних результатів.
Зберегти результати в базі даних.
Обговорити і записати висновки.
Основна література
Авдеев В. Психотехнология решения проблемних ситуаций. - М, 1992.
Кузьмина К.И., Кочетенко Т.М., Семик Т.М. Автоматизированная система многостороннего исследования личности - современньїй инструмент практической психологии. // Практична психологія та соціальна робота. - №5. -2001.-С.28-30
Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. - М., 1998.
Собчик Л.Н. Методьі цветовьіх виборов модифицированньїй цветовой тест Люшера.-М., 1990.
Додаткова література
www.psyinst.ru/testing.htm
http://www.rn.ibif.ru/proftest/psiho/10/index.htm
З • http ://www. private. peter 1 і nk .ru/ph і 1 o/psytour. htm 1
Тема 10: Методика портретного вибору Сонді.
Мета: Ознайомитися з теоретичними основами і особливостями проведення та інтерпретації результатів за методикою портретних виборів Сонді. Навчитися використовувати на практиці кормп'ютерний варіант тесту Сонді. Проаналізувати особливості проведення даної методики, інтерпретації одержаних результатів.
Необхідні матеріали та обладнання: дискета з методикою Сонді.
Основні поняття теми: проективний метод, методика портретних виборів Сонді.
Питання для обговорення
Теоретичні основи проективної методики портретних виборів модифікованого тесту Сонді.
Особливості застосування комп'ютерного варіанту методики портретних виборів: проведення дослідження, інтерпретація одержаних результатів.
3. Порівняльна характеристика бланкового і електронного варіантів методики Сонді.
Практичні завдання
Запустити програму з дискети.
Ознайомитися з інструкцією тесту.
Виконати завдання тесту.
Оцінити і проаналізувати одержані результатів.
Зберегти результати в базі даних.
Обговорити одержані результати і підвести підсумки.
Основна література
Кузьмина К.И., Кочетенко Т.М., Семик Т.М. Автоматизированная система многостороннего исследования личности - современньїй инструмент практической психологии. // Практична психологія та соціальна робота. - №5. -2001.-С.28-30
Основи психологии. Практикум / Под ред. Л.Д. Столяренко. - Ростов-на-Дону. - 2000.
Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. - М., 1998.
Собчик Л.Н. Тест восьми влечений Сонди и его модификация. - М, 1996.
Тихомиров O.K., Собчик Л.Н., Гурьева и др. Анализ зтапов компьютеризированной психодиагностики (на примере ММРІ). // Вопросьі психологии. - 1990. -№2.
Додаткова література
www.psyinst.ru/testing.htm
www.motiv-analys.se/szondi/in.dex2.html
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ III.
Комп'ютерна діагностика особистісної дезадаптованості