1 курс -экономисты. 2010 уч. год / ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ _Михалкин_ 05
.pdf
|
|
|
21 |
|
|
|
79. |
Как |
действует |
механизм |
распределения |
доходов? |
Что |
|
показывает кривая Лоренца? |
|
|
|
||
80. |
Как влияет безработица на социальный статус безработных? |
|
|
|||
81. |
Чем определяется уровень и качество жизни? Международные критерии. |
|
||||
82. |
Определите сущность, показатели и уровни экономической безопасности. |
|
||||
83. |
Каковы стратегические цели и механизмы обеспечения экономической |
|||||
|
безопасности? |
|
|
|
|
|
84. |
Как выбор макроэкономических приоритетов влияет на экономическую |
|||||
|
безопасность? |
|
|
|
|
|
85. |
Переходная экономика: содержание понятия. Есть ли различия: переходная |
|||||
|
эпоха, переходная экономика, переходный период? |
|
|
|||
86. |
Чем отличается переходная экономика в России от аналогичных процессов в |
|||||
|
мире? |
|
|
|
|
|
87. |
Является ли шоковая терапия (отпуск цен) действенным лекарством |
|||||
|
становления рынка? |
|
|
|
|
|
88. |
Как осуществляется экономический рост с учетом российской специфики? |
|
||||
89. |
Ваучерная приватизация: доводы за и против. Особенности российских |
|||||
|
аукционов. |
|
|
|
|
|
90. |
Как формируется рынок труда и его особенности в российской экономике. Как |
|||||
|
Вы оцениваете состояние безработицы? |
|
|
|
||
91. |
Характеристика капиталов в переходной экономике. Чем объясняется бегство |
|||||
|
капиталов из России? |
|
|
|
|
|
92. |
Как формируется рынок земли и его особенности в России. Кому должна |
|||||
|
принадлежать природная рента и каким должен быть механизм ее изъятия? |
|
||||
93. |
Как должна решаться проблема привлечения иностранных инвестиций? Как |
|||||
|
предотворить бегство капиталов из России? |
|
|
|||
94. |
Как реформируется финансовая система России? Объясните особенности |
|||||
|
кредитно-денежной политики и формирования валютного рынка. |
|
||||
95. |
Как осуществлялась либерализация внешнеэкономических связей РФ? |
|
||||
96. |
Может ли сырьевая ориентация экспорта решить проблемы восстановления и |
|||||
|
развития российской экономики? |
|
|
|
||
|
|
22 |
97.Охарактеризуйте |
основные |
направления развития экономической |
мысли Запада: классическую, кейнсианскую, институциональную.
98.Существуют ли эти направления обособленности, возник некий синтез? Что такое смешанная экономика?
99.В чем особенности российской экономической школы XVIII-XIX в.в.?
100. Как Вы оцениваете вклад в мировую экономическую науку Н.Д.
Кондратьева, А.В. Чаянова, М.И. Туган-Барановского?
101. Какой вклад в мировую науку внесла российская экономико-математическая школа?
IV. Тематика и методические рекомендации по выполнению курсовых работ.
4.1.Тематика курсовых работ по дисциплине «Экономическая теория»
1.Экономическая теория, ее роль в прогрессе общества. Основные этапы развития экономической теории.
2.Собственность, многообразие ее форм, экономическая реализация и экономические интересы общества.
3.Объективные причины возникновения рыночного хозяйства: общественное разделение труда, обмен результатами труда.
4.Товар и деньги, как атрибуты рыночной экономики.
5.Происхождение и сущность денег. Современные деньги и их функции.
6.Рынок: сущность, этапы становления, структура. Особенности перехода к рынку в России.
7.Характеристика экономических благ (ресурсов): классификация, редкость,
полезность, ценность, конкуренция за их использование.
8.Спрос и предложение, их эластичность. Равновесная цена.
9.Теория потребительского поведения.
10.Издержки производства: сущность, виды, их поведение в краткосрочном и долгосрочном периодах.
11.Производство и ценообразование в условиях чистой (совершенной)
конкуренции.
12. Производство и ценообразование в условиях монополистической конкуренции. 13.Олигополия: понятие, распространение, особенности ценообразования. 14.Чистая монополия: ее черты, роль в рыночной экономике, определение цены объема производства.
15.Конкуренция и ее роль в рыночной экономике.
16.Предложение и спрос на экономические ресурсы, их эластичность.
17.Труд, как фактор производства. Спрос и предложение на труд, определение заработной платы.
18.Альтернативное использование земли, как фактора производства. Рынок земли и рентные отношения.
19.Экономическая природа капитала и прибыли, как факторов производства.
Определение их ценности (дисконтирование).
|
|
|
24 |
|
|
20. |
Теория |
общего |
равновесия: совокупный |
спрос, |
совокупное |
предложение. Модели экономического равновесия.
21.Макроэкономическая нестабильность и экономические циклы. Теория длинных волн в экономике.
22.Типы экономических кризисов, их эволюция.
23.Экономический рост: понятие, типы, модели.
24.Рынок и государство. Экономическая роль государства, динамика ее эволюции.
25.Современный денежный рынок: спрос и предложение денег, воздействие денежного рынка на национальный объем производства.
26.Банки, банковская система, ее функции.
27.Фискальная политика государства: ее функции, механизмы функционирования.
28.Государственные расходы, бюджетный дефицит.
29.Налоговая система и ее экономическая эффективность.
30.Инфляция: сущность, причины возникновения, социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика государства.
31.Монетарная политика государства: цели, объекты, инструментарий и макроэкономические последствия.
32.Социальная политика государства: доходы и жизненный уровень населения.
Государственная политика занятости.
33.Международные аспекты экономической теории: теория сравнительных преимуществ.
34.Основные закономерности переходной экономики и их специфика в российской экономике.
35.Актуальные экономические проблемы современной экономики в РФ.
36.Процессы и проблемы приватизации в России.
37.Формирование рыночных отношений в экономике РФ: либерализация цен,
структурная перестройка, приватизация собственности.
38.Становление банковской системы в РФ. Роль центрального банка.
39.Налоговая система в РФ и ее реформирование.
40.Проблемы социальной сферы в экономике России.
41.Экономическая концепция ДЖ.М. Кейнса и ее современная интерпретация.
42.Экономические взгляды неоклассиков.
25
43.Социально-институциональная теория.
44.Экономическая мысль России 20-х годов ХХ века (Богданов, Чаянов,
Кондратьев и др.).
4.2.Методические рекомендации и этапы подготовки курсовой работы.
1.Подбор литературы, статистических и других материалов по избранной
теме.
Для этого необходимо, прежде всего, ознакомиться со списком литературы,
содержащимся в программе курса и планах семинарских занятий.
Следующий этап – самостоятельная работа в библиотеке по выявлению дополнительных источников литературы, прежде всего монографий по избранной теме. Следует также использовать периодические экономические издания:
журналы: «Российский экономический журнал», «Вопросы экономики», «Мировая экономика и международные отношения», а также газеты «Коммерсант», «Деловой мир», «Финансовая газета» и др.
При написании курсовой работы можно использовать местные материалы фирм, банков, регионов, что усилит практический аспект курсовой, придаст ей оригинальность и дополнительную ценность.
2. Составление плана курсовой работы.
Типовая структура плана курсовой следующая:
Введение, в котором обосновывается актуальность темы.
Первый раздел – теория вопроса и точки зрения разных экономических школ на данную проблему.
Второй раздел – анализ избранной проблемы, ее практическая значимость.
Заключение – краткие выводы и предложения.
3. Оформление курсовой работы.
Объем курсовой работы – до 20 страниц машинописного либо компьютерного текста (через 2 интервала) или в рукописной форме, но разборчивым почерком.
Титульный лист: название университета и кафедры, тема работы, Ф.И.О.
студента, факультет, курс, группа, руководитель курсовой работы.
План курсовой работы с указанием страниц размещения соответствующих
глав и параграфов.
Разделы, главы, параграфы текста курсовой работы.
26
Список использованной литературы с указанием не только названий источников, но и фамилий авторов, название статей (речь идет о статьях, взятых из периодической литературы).
4. Рецензирование и защита курсовой работы.
Сдача курсовой работы на рецензирование в деканат производится не позднее, чем за месяц до ее защиты.
Рецензирование работы производится преподавателем в срок до двух недель со дня сдачи курсовой работы. После получения студентом рецензии дается недельный срок для подготовки работы к защите в установленный рецензентом срок. Окончательная оценка курсовой выставляется с учетом ее содержания и по результатам защиты.
27
V. Распределение часов курса по темам и видам работ
№№ |
Наименование разделов (тем) |
Бюджет учебного времени, часов |
|
|
|
||||
п/п |
дисциплины |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
в том числе аудиторные занятия по формам обучения: |
||||||||
|
|
|
|
очная |
очно-заочная |
заочная |
|||
|
|
|
лекции |
|
Семинар- |
лекции |
Семинар- |
Лекции |
Конт- |
|
|
|
|
|
ские, прак- |
|
ские, прак- |
(устано- |
рольные |
|
|
|
|
|
тические, |
|
тические, |
вочные) |
раюоты, |
|
|
|
|
|
лаборат. |
|
лаборат. |
|
(кол-во) |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Раздел I: введение в экономическую |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
теорию. Основы теории рыночной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экономики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Экономическая теория как |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
наука: генезис, основные направления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и этапы развития. |
|
|
|
4 |
2 |
|
2 |
|
|
Тема 2. Экономические системы и |
|
2 |
|
|
2 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
институты. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Рыночная система хозяйства. |
|
4 |
|
|
2 |
|
|
|
|
Раздел II: Микроэкономические |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проблемы экономической теории. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Предмет микроэкономики. |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
Предпринимательство. Фирма. Типы |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
фирм. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А: Поведение экономических |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
агентов и фирм на рынке готовой |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
продукции. |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
Тема 5. Спрос и конкурентное |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
поведение потребителя: Теория |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предельной полезности. Анализ |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
|
кривых безразличия. |
|
|
|
|
|
|||
|
Тема 6. Предложение и конкурентное |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
поведение производителя: издержки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Производство и |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
ценообразование в условиях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
совершенной (чистой) конкуренции. |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
Тема 8. Производство и |
|
2 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ценообразование в условиях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
монополии. |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Тема 9. Производство и |
|
2 |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ценообразование в условиях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
монополистической конкуренции. |
|
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
Тема 10. Производство и |
|
2 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ценообразование в условиях |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
олигополии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 11. Производство и спрос на |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
2 |
|
|
экономические ресурсы, их движение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кругооборот и оборот. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б: Поведение экономических |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
агентов на рынке факторов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 12. Факторы производства и |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
факторы дохода. Труд как фактор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
производства. |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 13. Капитал как фактор |
|
2 |
|
|
3 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
производства и прибыль. Особенности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ценообразования на рынке капитала и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
на рынке заемных средств (ссудного |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
капитала). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 14. Земля как фактор |
|
2 |
|
|
1 |
|
|
|
|
производства и земельная рента. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особенности ценообразования на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рынке земли. |
|
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Тема 15. Рыночная система и ее |
|
2 |
2 |
2 |
- |
2 |
2 |
|
функционирование: частичное и общее |
|
|
|
|
|
|
|
|
равновесие. Эффективность рыночной |
|
|
|
|
|
|
|
|
системы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО ЗА 1 СЕМЕСТР |
|
32 |
20 |
16 |
10 |
12 |
8 |
|
Итоговая форма контроля: экзамен. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел III: Макроэкономические |
|
|
|
|
|
|
|
|
проблемы экономической теории. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 16. Макроэкономика как наука ее |
|
4 |
2 |
|
|
- |
|
|
цели и основные показатели (ВНП, |
|
|
|
|
|
|
|
|
ВВП, НД) |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
Тема 17. Совокупный спрос и |
|
4 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
совокупное предложение |
|
|
|
|
|
|
|
|
(макроэкономический анализ) |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Тема 18. Макроэкономическая теория |
|
4 |
2 |
2 |
|||
|
|
|
|
|
||||
|
общего равновесия. Система |
|
|
|
|
|
|
|
|
национальных счетов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 19. Макроэкономическая |
|
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
нестабильность: цикличность развития |
|
|
|
|
|
|
|
|
экономики и теория кризисов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 20. Макроэкономическая |
|
2 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
|
нестабильность: рынок труда и |
|
|
|
|
|
|
|
|
безработица. |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
Тема 21. Экономический рост. |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Неоклассическая и неокейнсианская |
|
|
|
|
|
|
|
|
модели экономического роста. |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 22. Роль государства в рыночной |
|
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
экономике. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 23. Денежный рынок, кредитно- |
|
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
денежная система и кредитно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
денежная политика государства. |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
Тема 24. Рынок ценных бумаг. |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
||
|
|
|
|
|||||
|
Тема 25. Инфляция и |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
антиинфляционная политика. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО ЗА 2 СЕМЕСТР |
|
32 |
20 |
16 |
10 |
12 |
8 |
|
Итоговая форма контроля: зачет. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел III: Макроэкономические |
|
|
|
|
|
|
|
|
проблемы экономической теории. |
|
|
|
|
|
|
|
|
(продолжение). |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 26. Финансы и финансовая |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
политика государства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Государственный бюджет. |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 27. Финансовая политика: |
|
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
государственные расходы и налоги |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 28. Социальная политика |
|
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
государства. |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 29. Экономическая безопасность: |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
макроэкономический анализ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел IV: Экономические |
|
|
|
|
|
|
|
|
проблемы переходной экономики. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 30. Переходная экономика: |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
содержание понятия, история вопроса, |
|
|
|
|
|
|
|
|
особенности переходного процесса в |
|
|
|
|
|
|
|
|
российской экономике. |
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 31. Проблемы |
|
2 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
макроэкономического равновесия и |
|
|
|
|
|
|
|
|
экономического роста в переходной |
|
|
|
|
|
|
|
|
экономике. |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 32. Трансформация отношений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
собственности. Приватизация в РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 33. Формирование рынков труда, |
|
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
капиталов и земли в переходной |
|
|
|
|
|
|
|
|
экономике. |
|
|
|
|
2 |
2 |
|
|
Тема 34. Особенности |
|
2 |
2 |
2 |
|
||
|
|
|
|
|
||||
|
инвестиционного процесса в рыночной |
|
|
|
|
|
|
|
|
экономике переходного периода. |
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Тема 35. Реформирование финансовой |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
системы. Формирование денежного |
|
|
|
|
|
|
|
|
валютного рынка в РФ. |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
Тема 36. Либерализация |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
внешнеэкономических связей РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел IV: История экономических |
|
|
|
|
|
|
|
|
учений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 37. Формирование и эволюция |
|
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
современной экономической мысли |
|
|
|
|
|
|
|
|
Запада. (маржинализм, кейнсианство, |
|
|
|
|
|
|
|
|
монетаризм, институционализм). |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 18. Российская школа |
|
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
экономической мысли (Туган- |
|
|
|
|
|
|
|
|
Барановский М.И., Чаянов А.В., |
|
|
|
|
|
|
|
|
Кондратьев Н.Д., советская |
|
|
|
|
|
|
|
|
экономическая мысль). |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО ЗА III СЕМЕСТР |
|
32 |
20 |
16 |
10 |
12 |
8 |
|
Итоговая форма контроля: экзамен, |
|
|
|
|
|
|
|
|
курсовая работа. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего за три семестра. |
|
96 |
60 |
48 |
30 |
36 |
24 |
30
VI. Учебно-методическое обеспечение курса.
6.1.Рекомендуемая литература (основная)
1.Экономическая теория. Учебник (под общей редакцией В.И. Видяпина, А.И.
Добрынина, Г.П. Журавлевой) – М. ИНФРА-М, 1003.
2.Экономическая теория. Учебник для вузов (под редакцией В.Д. Камаева). М.
Владос. 2003.
3.Курс экономической теории. Учебник (под общей редакцией М.Н. Чепурина,
Киселевой Е.А.) Киров «АСА» 2003.
4.Экономика (под редакцией А.С. Булатова)., М. 2000
5.Экономическая теория. Учебник для вузов (под общей редакцией Г.М. Гукасян)-
СПб.: Питер, 2002.
6.Экономика. Учебник (под редакцией А.И. Архипова). Проспект. М. 1998.
6.2.Рекомендуемая литература (дополнительная)
1.Экономическая теория. Учебник для вузов (под редакцией И.П. Николаевой).-
М.: ЮНИТИ, 2002.
2.Экономическая теория: экзаменационные ответы (под редакцией О.С.
Белокрыловой), Ростов н/Д. Феникс, 2002.
3.Курс переходной экономики (под ред. Л.И. Абалкина). М.,: Финстатинформ,
1997.
4.Русские экономисты (XXIXX века). М. 1998.
5.Экономика русской цивилизации. М. 1995.
6.Осипов Ю.М. Теория хозяйства. В 3-х Т. М. 1995, 1997, 1998.
7.Блаут М. Экономическая мысль в ретроспективе. М., 1994.
8.Бартенев С.А. Экономические теории и школы (история и современность) М.,
2000.
9.Осипов Ю.М. Философия хозяйства. М. 2001.
10.Экономическая теория на пороге XXI века (под ред. Осипова Ю.М.) в 4-х Т. М.
1996, 1998, 2000, 2001.
11.Экономика переходного периода (под ред. Радаева В.В., Бузгалина А.В.) М.
1995.
12.Ядгаров. История экономических учений. М. 1999.