IFKiS_k_ekz

Вопросы к экзамену по дисциплине «История физической культуры и спорта», разработанные ст. преподавателем Федечко С.А., рассмотрены и одобрены на заседании кафедры гуманитарных наук, философии и права.

31 августа 2011 г. Протокол № 1

И.о. зав. кафедрой В.Л. Лозицкий

1. Предмет, задачи изучения истории физической культуры и спорта.

2. Источники, периодизация и методы изучения истории физической культуры и спорта.

3. Теории происхождения и первоначального развития физической культуры.

4. Особенности развития физической культуры и спорта в первобытном обществе. Зарождение элементов спорта.

5. Особенности развития физической культуры в древних цивилизациях Америки (майя, ацтеки, инки).

6. Физические упражнения и игры в рабовладельческих государствах Древнего Востока (Египет, Месопотамия).

7. Физические упражнения и игры в рабовладельческих государствах Древнего Востока (Индия, Китай)

8. Системы физического воспитания в Древней Греции: Спартанская и Афинская. Древнегреческая гимнастика.

9. Олимпийские игры Древней Греции: происхождение, содержание, причины упадка и гибели.

10. Физическое воспитание и система военно-физической подготовки легионеров в Древнем Риме.

11. Причины возникновения и развития, содержание и общественное значение зрелищного спорта в Римской империи.

12. Военно-физическое воспитание феодалов Западной Европы в средние века.

13. Физические упражнения и игры крестьян и горожан средневековой Европы.

14. Физическая культура народов Азии (III—XVII вв.)

15. Физическая культура итальянского и северного Возрождения.

16. Вопросы физического воспитания в трудах гуманистов эпохи Возрождения (Витторино де Фельтре, Франсуа Рабле, Мишель Монтень, Иероним Меркуриалис).

17. Ранние социалисты-утописты Томас Мор и Томазо Кампанелла о физическом воспитании.

18. Первые попытки введения физического воспитания в учебных заведениях. Деятельность Р. Малкастера и Я. А. Коменского.

19. Развитие идейно-теоретических основ физического воспитания в странах Западной Европы в начале Нового времени (Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци).

20. Физическая культура и спорт Англии (XVII—XVIII вв.)

21. Возникновение и развитие национальных систем физического воспитания в западноевропейских странах в первый период Нового времени.

22. Немецкая гимнастика (Г.А. Фит, И. Гутс-Мутс, Ф. Ян, А. Шписс).

23. Шведская система гимнастики (Пер и Ялмар Линг).

24. Французская гимнастика (Франциско Аморос).

25. Возникновение и развитие сокольского гимнастического движения.

26. Английская спортивно-игровая система физического воспитания.

27. Распространение физкультурно-спортивного движения в международном масштабе (1871—1917).

28. «Естественный метод» физического воспитания Ж. Эбера.

29. Возникновение и развитие рабочего, предпринимательского, церковного, скаутского и рекреационного спорта во второй период Нового времени.

30. Исторические предпосылки возникновения международного спортивного и олимпийского движения в конце ХІХ века. Создание спортивных клубов, национальных и международных спортивных объединений.

31. Жизнь и деятельность Пьера де Кубертена. Создание Международного Олимпийского комитета.

32. Возникновение и развитие Олимпийских Игр современности в период до первой мировой войны.

33. Особенности развития физической культуры древних славян. Физическое воспитание в Киевской Руси. «Поучения чадам своим» Владимира Мономаха.

34. Физическое воспитание в гражданских и военных учебных заведениях Российской империи.

35. Жизнь и деятельность П.Ф. Лесгафта. Система физического образования П.Ф. Лесгафта: история создания, содержание и значение.

36. Милитаризация физического воспитания в период между 1-й и 2-й мировыми войнами.

37. Международное рабочее спортивное движение в период между 1-й и 2-й мировыми войнами.

38. Олимпийские Игры в период между 1-й и 2-й мировыми войнами. Олимпиады в Берлине и Гармиш-Партенкирхене в 1936 году.

39. Возникновение региональных и специализированных спортивных движений и игр. Паназиатские игры, Панамериканские игры, Балканские игры, Игры Британской империи, Религиозные игры, Феминистские игры.

40. Пути развития школьной физической культуры в период между двумя мировыми войнами.

41. Физкультурные организации вне школы и рекреационные движения в период между двумя мировыми войнами.

42. Формирование и развитие государственных основ управления физкультурно-спортивным движением до Великой Отечественной войны (Всевобуч, Высший СФК, Всесоюзный комитет ФК). Всесоюзная Спартакиада 1928 года и её значение.

43. Введение и развитие всесоюзного комплекса «Готов к труду и обороне СССР» и Единой всесоюзной спортивной классификации (ЕВСК) и их значение в формировании советской системы физического воспитания и становлении советского спорта.

44. Физическая культура и спорт в СССР накануне и в годы Великой отечественной войны. Советские спортсмены на фронте и в тылу.

45. Организационные основы и особенности развития спортивного движения в США, Германии и других капиталистических странах после второй мировой войны.

46. Физическое воспитание, школьный, внешкольный университетский спорт в современных странах.

47. Развитие физической культуры и спорта в развивающихся странах Азии, Африки, Латинской Америки.

48. Олимпийское движение в послевоенные годы.

49. Кризис международного олимпийского движения в период «холодной войны» (на примере Олимпиад в Москве в 1980 г. и Лос-Анджелесе в 1984 г.).

50. Расцвет олимпизма (с конца 1980-х гг). Игры Доброй Воли.

51. Советские спортсмены на Играх Олимпиад 1952 – 1992 гг.: общий обзор, причины побед и поражений.

52. Советские спортсмены на зимних Олимпийских играх 1956 – 1992 гг.: общий обзор, причины побед и поражений.

53. Спортивно-массовая и физкультурная работа в БССР в период 1946 –1991 гг.

54. Белорусcкие спортсмены на Играх Олимпиад 1952 – 1992 гг.: общий обзор, причины побед и поражений. Олимпиада 1980 г. на территории Беларуси.

55. Коммерциализация физической культуры и спорта в современном мире: проблемы и противоречия.

56. Организационные основы и социальная сущность рекреационной физической культуры в современном обществе.

57. История и проблемы современного развития инвалидного спорта. Параолимпийские игры и их гуманистическое значение.

58. Альтернативные виды спорта и физической культуры (Extream, WCG).

59. Общая характеристика Игр XXVI Олимпиады в Атланте и XXVII в Сиднее. Участие в них спортсменов Беларуси.

60. XVIII и XIX зимние Олимпийские игры в Нагано и Солт-Лейк-Сити. Результаты выступления белорусских спортсменов.