- •Deutsch für Sie
- •§1 Menschen, die mich umgeben
- •Wortschatz :
- •Versuchen Sie das Äußere Ihres Freundes oder Ihrer Freundin zu beschreiben! Gebrauchen Sie folgende Redewendungen:
- •Charakter müsste man haben – bloß welchen?
- •Aufgaben zum Text:
- •Aufgaben zum Thema:
- •Texte für die Hauslektüre Wie sind die Deutschen?
- •Familie: Eltern und Kinder
- •Wortschatz zum Thema „Familie: Eltern und Kinder“
- •Geteiltes Glück ist doppeltes Glück, geteiltes Leid halbes Leid
- •Zum Besprechen:
- •Beantworten Sie bitte folgende Fragen zum Thema !
- •Hauslektüre: Frauen und Männer
- •Die Chefs bleiben männlich Frauen und Karriere: Spezielle Förderungen nehmen ab
- •§ 2. Studium an der uni
- •Wortschatz zum Thema: „Studium“
- •Lesetext 1. Unsere Universität
- •Studium in Deutschland
- •Wortschatz zum Thema „Bildungssystem in Deutschland und Belarus“:
- •Aufbau des Bildungssystems in der Bundesrepublik Deutschland
- •Die Rolle des Studiums
- •§ 3 Fremdsprachen in unserem leben
- •Wortschatz zum Thema
- •Aufgaben zum Text:
- •Wie lernt man eigentlich am besten Deutsch?
- •Hauslektüre
- •Aus der Geschichte und über das Leben der Sprachen
- •Fragen zum Thema: «Fremdsprachen in unserem Leben»
- •§ 4. Freizeit und hobbys
- •Wortschatz zum Thema:
- •Freizeitgestaltung und Hobbys
- •Was machen junge Leute in Deutschland in ihrer Freizeit?
- •Über Bücherlesen
- •Über Fernsehen und die „Fernsehkrankheit“
- •§ 5. Jugend heute
- •Wortschatz zum Thema:
- •Jugendprobleme
- •Hauslektüre: Mobbing.Wie Kinder zu Opfern werden. Was Eltern und Lehrer unternehmen können?
- •Taschengeld
- •Fragen zum Thema: «Die Jugend heute»
- •Литература:
Национальный банк Республики Беларусь
УО «Полесский государственный университет»
Н.М. Пронина
Deutsch für Sie
Учебно-методическое для студентов 1 курса
Пинск
ПолесГУ
2011
Введение
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов первого курса неязыковых специальностей дневной и заочной форм обучения и состоит из пяти разделов. Каждый раздел включает в себя лексический и текстовый материал по определенной тематике, подобранной в соответствии с типовой программой по немецкому языку для неязыковых специальностей высших учебных заведений. Представленные в пособии тексты различаются не только по степени сложности, но и по стилю изложения. Тексты содержат лингвострановедческую информацию о культуре, нормах и традициях общения на немецком языке и позволяют реализовать не только практические, но и воспитательно-образовательные цели. Присутствует и текстовый материал для организации домашнего чтения студентов, а наличие послетекстовых упражнений, клише и выражений делают пособие эффективным инструментом, активизирующим речевую деятельность студентов, расширяют их лексический запас и позволяют вовлекать их в активный диалог и дискуссию. Тип и структура упражнений различаются в зависимости от поставленных целей. Пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы первокурсников.
§1 Menschen, die mich umgeben
Das Äußere
Wie sind die Menschen?
Unsere Freunde
Familie: Eltern und Kinder
Frauen und Männer
Das Äußere
Wortschatz :
das Gesicht: oval, rund, länglich, schmal, hager, runzlig, weich, blass, glatt, ausdrucksvoll, intelligent, klug, nett, freundlich, sympathisch, schön
Sie hat ein niedliches und feingeschnittenes Gesicht.
die Nase: schmal, kurz, klein, lang, spitz, gerade, gebogene, krumm, Stupsnase
Er hat eine große Hakennase
der Mund
die Lippen: schmal, voll, dick, dünn, zart, fein, rot, farblos, geschminkt
Diese Frau hat einen kleinen lächelnden Mund mit feinen Lippen.
das Auge/die Augen: blau, grau, braun, grün, schwarz, dunkel, tiefliegend, hervorstehend, klar, mandelförmig, lebhaft, leuchtend, strahlend, ausdrucksvoll, glänzend, schwach, schlecht
die Augenbrauen: breit, schmal, buschig, spärlich
Er hatte gewölbte Augenbrauen.
das Haar/die Haare: blond, hell, dunkel, hellbraun, rot, schwarz, kahl, kastanienbraun, dick, kurzgeschnitten, dünn, voll, gefärbt, glatt, gewellt, lockig, krause
Sie hat blondes Haar. Oder: Sie hat blonde Haare.
Sie hat Locken (eine Dauerwelle, lange Zöpfe)
die Figur: schlank, dick, gerade, sportlich, stattlich
die Stirn: hohe, niedrige
der Wuchs: groß, mittelgroß, klein
Er ist mittelgroß, aber breitschultrig und hat eine gute Haltung.
ein Grübchen im Kinn haben.
in den Wangen kleine Grübchen haben.
der Bart (dick); der Schnurbart; einen Schnauzbart tragen
die Runzel(n); die Stirn runzeln
lange Wimpern
die Stimme; eine hohe (niedrige, grobe, zarte, tiefe) Stimme haben.
das Alter
Er ist gegen 20 Jahre alt und ist zwei Jahre älter als ich.
Sie ist volljährlich (minderjährig)
Lesen Sie diese kurze Geschichte durch!
Wir sind nur flüchtig bekannt. Er sieht so stattlich aus: eine gute Haltung, groß von Wuchs, breitschultrig, etwas korpulent, regelmäßige Gesichtszüge. Ich finde ihn sehr hübsch. Er hat schönes braunes Haar, graublaue Augen, eine gerade Nase, eine hohe Stirn und kleine Grübchen in den Wagen. Kurz gesagt hat er ein sympathisches Gesicht mit den ausdrucksvollen und lebhaften Augen.