- •С. Р. Пантилеев Методика исследования самоотношения
- •Методические проблемы исследования самоотношения
- •Факторный анализ структуры самоотношения
- •Краткое описание шкал
- •Связи между шкалами и вторичные факторы
- •Матрица факторных нагрузок девяти шкал самоотношения по трем факторам (нагрузки менее 0,25 не приведены)
- •(По результатам факторного анализа групповых данных)
- •Основные психометрические характеристики опростника мис
- •Проведение опростника и интерпретация результатов
- •Литература
- •Ключи к мис
- •Текст опросника
(По результатам факторного анализа групповых данных)
Факторы модальности |
Самоуважение |
Аутосимпатия |
Самоуничижение |
Шкалы (аспекты) |
Саморуководство Самоуверенность Отраженное самоотношение Социальная желательность «Я» |
Самопривязанность Самоценность самопринятие |
Внутренняя конфликтность самообвинение |
Основные психометрические характеристики опростника мис
Надежность-устойчивость проверялись повторным тестированием на выборке 53 испытуемых с интервалом 10 – 14 дней. Коэффициент корреляции Спирмена для различных шкал имеет значения от 0,72 до 0,93, что говорит об удовлетворительной устойчивости.
Надежность-согласованность шкал обеспечивается процедурой отбора пунктов с высокими и устойчивыми нагрузками по соответствующим факторам.
Достоверность результатов контролируется использованием шкалы 1 в качестве шкалы достоверности. Высокие оценки по данной шкале свидетельствуют о недостаточной рефлексии представлений и переживаний, связанных с Я-концепцией, а также о тенденции давать социально-желательные ответы. Результаты испытуемых, имеющих 9-10 стенов по данной шкале, следует считать недостоверными.
Конвергентная и дискриминантная валидность проверялась коррелированием шкал МИС с опросниками 16 ЛФ, ММИЛ и УСК (см. выше).
Применение опросника МИС возможно при решении широкого круга научных и практических задач. Опросник может оказаться особенно полезным в таких сферах практической психологии как психологическое консультирование, групповая и индивидуальная психокоррекция и психотерапия, которые, как известно, непосредственно связаны с воздействием на самоотношение клиента или пациента.
Проведение опростника и интерпретация результатов
Испытуемому предъявляется тестовый буклет, содержащий 110 пунктов и стандартный бланк ответов. Инструкция подразумевает две градации ответов: «согласен» - «не согласен», которые фиксируются испытуемым в соответствующих позициях бланка ответов.
Шкальные значения подсчитываются по 9-ти шкалам с помощью специального ключа-трафарета, накладываемого на бланк. Полученные таким образом серые баллы по специальной таблице переводятся в стандартные оценки – «стены» (стандартизация проводилась на описанной выше выборке их 468 испытуемых).
Интерпретация проводится путем анализа профиля 9-ти показателей, которые совместно дают целую картину самоотношения испытуемого.
Литература
Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд А.М. Метод исследования уровня субъективного контроля // Психол. журнал, 1984, т. 5, N 3, с. 152-162.
Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Рожанец Р.В. Методика многостороннего исследования личности. М., 1976.
Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. М., 1987.
Кондратьева А.С., Шмелев А.Г. Семантическая структура межличностной оценки и самооценки у лиц с нормальным и повышенным артериальным давлением // Психол. журнал, 1983, т. 4, N 2, с. 37-94.
Левандовский Н.Г. О корректности применения факторного анализа и о критериях факторизации // Вопросы психологии, 1980, N 5, с. 138-142.
Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментательную психологию личности. М., 1985.
Муздыбаев К. Психология ответственности. О., 1983.
Общая психодиагностика / под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1987.
Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. М., 1991.
Пантилеев С.Р., Столин В.В. Методы измерения локуса контроля // Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., 1987, с. 273-285.
Петренко В.Ф. Введение в экспериментательную психосемантику; Исследование форм репрезентации в обыденном сознании. М., 1983.
Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983.
Столин В.В. Познание себя и отношение к себе в структуре самосознания личности: Дисс... докт. психол. наук. М., 1985.
Столин В.В., Пантилеев С.Р. Опросник самоотношения // Практикум по психодиагностике. Психодиагностические материалы. М., 1988, с. 123-130.
Хараш А.У. Личность в общении // Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М. Андреевой, Я. Яноушека. М., 1987, с. 30-41.
Харман Г. Современный факторный анализ. М., 1972.
Шмелев А.Г. Введение в экспериментательную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. М., 1983.
Эткинд А.М. Эмоциональные компоненты самоотчетов и межличностных суждений // Вопросы психологии, 1983, N 2, с. 106-113.
Adams-Webber J Personal construct theory: concept and applications. Chichester, 1979.
Combs A. W., Soper P. W., Courson C.C. The measurement of self-concept and selfreport // Educational and psychological measurement, 1963, v. 23, p. 493-500.
Crown P., Stephens M., Kelly R. The validity and equivalence of tests of selfacceptance // J. of Psychology, 1961, v. 51, p. 101-112.
Fleming J., Watts A. The dimensionality of self-esteem:Some results for a college sample // J. of Pers. And Soc. Psychol, 1980, v. 39, N. 5, p. 921-929.
Kenrick P., Stringffeld P. Personality traits and the eye at the beholder: crossing some traditional philosophical boundaries in search to consistency in all of the people // Psychol. Rev. 1982, v. 89, N. 2, p. 93-114.
Phares E. J., Richie D. E., Davis W. L. Internai-external control and reaction to threat // J. of Personality and Social Psychology, 1968, 10, p. 402-405.
Rosenberg M. Coceiving the self. N.Y., 1979.
Wylie R. C. The Self-Concept. v/ 2, Lincoin, 1974.
Приложение