Тест Розенцвейга. Методика рисуночной фрустрации. Детский вариант (модификация Н.В.Тарабриной)

Шкалы: экстрапунитивная, интропунитивная, инпунитивная реакции; фиксация на самозащите, фиксация на препятствии, фиксация на удовлетворении потребности Ключевые слова: агрессивность, детям, проективный, тест, фрустрация, школьникам Тестируем: Свойства личности · Возраст: Подростковый Тип теста: Проективный · Вопросов: 24 · Просмотров: 5,318 · Комментарии: написать

Как ты думаешь..?

Опросы на сайте: результаты и обсуждения. Предлагайте новые!

Весь архив чата!

Мы собрали все, о чем когда-либо говорили в чате по психодиагностике!

Назначение теста

Методика предназначена для исследования реакций на неудачу и способов выхода из ситуаций, препятствующих деятельности или удовлетворению потребностей личности.

Инструкция к тесту

«Я буду показывать тебе рисунки, на которых изображены люди в определенной ситуации.

Человек слева что-то говорит и его слова написаны сверху в квадрате. Представь себе, что может ответить ему другой человек. Будь серьезен и не старайся отделаться шуткой. Обдумай ситуацию и отвечай побыстрее».

Тестовый материал

Обработка и интерпретация результатов теста

Интерпретация результатов детского варианта теста Розенцвейга.

Источники

• Тест Розенцвейга. Методика рисуночной фрустрации (модификация Н.В.Тарабриной) / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. Дерманова И.Б. - СПб., 2002. С.150-172.