Личностные характеристики, выявленные с помощью ОНР.
16 шкала. Неуверенность в себе.
Высокие значения оценок:
-
повышенная тревожность;
-
неуверенность;
-
трудности при принятии решений и в ситуациях выбора;
-
склонность к тщательному обдумыванию поступков, самоанализу;
-
неудовлетворенность собою;
-
пониженная самооценка.
В социальных отношениях:
- робость;
- зависимость;
- ожидание неудач, неуспеха, неприятия;
- отсутствие самостоятельности в поведении.
Низкие значения оценок:
-
уверенность в себе;
-
самостоятельность;
-
независимость;
-
стеничность.
17 шкала. Познавательная и социальная пассивность.
Высокие значения оценок:
-
низкая интеллектуальная продуктивность;
-
замедление ассоциативных процессов;
-
склонность к длительному обдумыванию;
-
ограниченный круг и недифференцированный характер интересов;
-
низкая социальная активность;
-
недостаточная общительность;
-
затруднения в установлении контактов;
-
отсутствие потребности в широких и разнообразных межличностных связях.
Низкие значения оценок:
-
подвижность и пластичность интеллектуальных процессов;
-
разнообразные интересы;
-
активный поиск информации и впечатлений;
-
социальная смелость;
-
уверенность;
-
настойчивость;
-
склонность к риску;
-
стремление к широким и разнообразным контактам.
18 шкала. Невротический “сверхконтроль поведения”.
Высокие значения оценок:
- неуверенность в сочетании с повышенной интроспективностью, сознательным
контролем поведения.
-
утрированная склонность к обдумыванию, планированию, рационализации;
-
инертность и “застреваемость” переживаний.
В социальных отношениях:
- “зажатость”;
- отсутствие раскованности, спонтанности. Естественности, непринужденности.
Низкие значения оценок:
-
спонтанность эмоциональных реакций и поведения в целом;
-
свободная самореализация;
-
динамичность принимаемых решений, оценок, поступков;
-
отсутствие интроспективности и склонности к рефлексии;
-
уверенность в себе.
19 шкала. Аффективная неустойчивость.
Высокие значения оценок:
-
несдержанность;
-
плохоконтролируемое поведение;
-
преобладание аффективных форм реагирования;
-
раздражительность;
-
вспыльчивость;
-
неконформность;
-
необдуманность поступков;
-
плохая непереносимость стресса с возможностью дизадаптивных форм поведения, агрессивности.
Низкие значения оценок:
-
эмоциональная стабильность;
-
уравновешенность;
-
отсутствие аффективной обусловленности и необдуманности поведения;
-
высокая фрустрационная толерантность;
-
преобладание пластичных, конструктивных способов преодоления стресса.
20 шкала. Интровертированная направленность личности.
Высокие значения оценок:
-
социальная дистанцированность;
-
потребность в одиночестве;
-
дискомфорт в ситуациях широкого социального взаимодействия;
-
идивидуальный рисунок поведения и способов деятельности.
Низкие значения оценок:
-
социально ориентированное поведение;
-
активность и легкость в контактах;
-
потребность в общении;
-
способность к групповому взаимодействию.
21 шкала. Ипохондричность.
Высокие значения оценок:
-
чрезмерная сосредоточенность на состоянии здоровья, отдельных психических и соматических функциях;
-
стремление поддерживать правильный образ жизни с целью избежать заболевания;
-
тревожные опасения в связи с риском заболевания.
Низкие значения оценок:
-
беспечное, нетревожное отношение к состоянию здоровья;
-
отсутствие стремления к превентивным мерам в связи с риском заболевания и щадящему стилю жизни.
22 шкала. Социальная неадаптивность.
Высокие значения оценок:
-
плохая приспособляемость в социальных ситуациях;
-
снижение социальной перцепции и понимание нюансов межличностных отношений;
-
отсутствие критичности в отношении правильности и принятия окружающими своего поведения.
Низкие значения оценок:
-
адаптивность;
-
пластичность;
-
дифференцированность социального поведения;
-
хорошие коммуникативные способности;
-
стремление к сотрудничеству.