Вопрос 36
Верно
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Текст вопроса
Определите, какие аспекты относятся к методики изучения экспрессии
Выберите один ответ:
a.
Осуществляется в виде театральной
импровизации, в которой обследуемый
играет роль себя, либо воображаемого
лица.
Воображаемые ситуации зависят
от проблем клиента.
Проигрывая ситуацию,
обследуемый проживает ее еще раз и в
определенной мере освобождается от
нее.
b.
обследуемому дается задание нарисовать
что-либо (либо на свободную, либо на
конкретную тему).
Позволяет выявить
отношение человека к изображаемому
c.
На каждой картине изображена
неоднозначная ситуация.
Рассказ
дословно записывается и интерпретируется.
В
процессе обработки определяютсяосновные
характеристики:- чувства;
- желания,
потребности;
- анализируются силы,
идущие от героя и идущие извне (от
среды).
Их сравнительная оценка образует
тему, и поэтому он называется «тематической
апперцепции тест».
Исследуетпотребности
человека.В окончательном варианте
можно получить информацию об основных
потребностях, стремлениях, конфликтах,
которые возникают во взаимодействии с
людьми и т.д.
Вопрос 37
Частично правильный
Баллов: 0,50 от максимума 1,00
Текст вопроса
Кто автор теста мира
Выберите один или несколько ответов:
a.
Розенцвейг
b.
Морган Мюррей
c.
Болгар и Фишер
d.
Ловенфельд.
Вопрос 38
Верно
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Текст вопроса
Какие количественные психодиагностические нормы применяются в настоящее время?
Выберите один ответ:
a.
Т-шкалы
личностные тесты
характерологические тесты
Групповые тесты
b.
процентили
2) шкалы IQ
3) Т-баллы
4)
Шкалы стенов («стандартная десятка», в
которую переводятся «сырые» баллы).
c.
Личностные тесты
2 процентили
3) шкалы
IQ
4) Т-баллы.)
Вопрос 39
Верно
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Текст вопроса
Кто впервые разработал тест интеллекта
Выберите один ответ:
a.
Вебера-Фехнера
b.
Джеймс Мак-Кин Кеттелл
c.
Хуан Хуарт
Вопрос 40
Верно
Баллов: 1,00 от максимума 1,00
Текст вопроса
Развитие отечественной психодиагностики.(Назовите этапы)
Выберите один ответ:
a.
1.Первый период = кон.19 века
–1927 г.
2.Второй период = кон.60-х – 80-ые
гг.
3.Третий период = кон.80-х – настоящее
время.
b.
1.Первый период = кон.19 века –1936
г.
2.Второй период = кон.60-х – 90-ые
гг.
3.Третий период = кон.90-х – настоящее
время.
c.
Первый период = кон.18 века
–1866 г.
2.Второй период = кон.50-х – 70-ые
гг.
3.Третий период = кон.70-х – настоящее
время.
Конец формы