- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Тема 1 Методы стерилизации. Подержание (хранение) культур микроорганизмов
- •1 Правила работы в учебной микробиологической
- •2 Определение понятий асептика, антисептика, дезинфекция, стерилизация
- •3 Методы стерилизации
- •4 Методы контроля стерильности
- •5 Методы поддержания (хранения) культур микроорганизмов
- •П р и м е ч а н и е: « – » – нет данных
- •Тема 2 Способы культивирования микроорганизмов
- •1 Понятие о культивировании микроорганизмов
- •2 Способы культивирования аэробных и анаэробных
- •3 Техника посева микроорганизмов в жидкие
- •4 Техника посева микроорганизмов на агаризованную среду
- •Тема 3 Микроскопические методы исследования
- •1 Особенности разных видов микроскопии
- •2 Устройство светлопольного микроскопа
- •3 Правила работы с иммерсионным объективом
- •4 Приемы микроскопирования живых микроорганизмов
- •Тема 4 Приготовление фиксированных препаратов
- •1 Морфология и размеры клеток микроорганизмов
- •2 Схематичное строение бактериальной клетки
- •3 Этапы и техника приготовления фиксированных препаратов микроорганизмов
- •4 Простые и сложные методы окраски
- •Ход работы
- •Тема 5 Питательные среды: состав, назначение,
- •1 Определение понятия «питательная среда»,
- •2 Классификация питательных сред
- •3 Приготовление питательных сред
- •4 Наиболее используемые питательные среды
- •Ход работы
- •Тема 6 Анализ микрофлоры воздуха
- •1 Микрофлора воздуха, ее изучение
- •2 Количественный и качественный учет микрофлоры воздуха
- •3 Изучение культуральных особенностей микроорганизмов
- •Ход работы
- •Тема 7 Выделение чистых культур микроорганизмов
- •1 Понятие «чистые культуры микроорганизмов»
- •2 Методы получения накопительной культуры
- •Получение накопительной культуры
- •3 Методы выделения чистой культуры
- •4 Способы определения чистоты выделенной культуры
- •5 Массовая культура на плотной среде
- •Ход работы
- •Тема 8 Способы генетического обмена у бактерий
- •1 Способы обмена генетической информацией
- •2 Трансформация
- •3 Конъюгация
- •4 Трансдукция
- •Тема 9 Молочнокислые бактерии
- •1 Общая характеристика молочнокислых бактерий
- •2 Гомоферментативные и гетероферментативные
- •3 Получение накопительной культуры молочнокислых
- •4 Качественные реакции на молочную кислоту
- •Ход работы
- •Тема 10 Спорообразующие бактерии:
- •1 Характеристика спорообразующих бактерий,
- •2 Основные свойства эндоспор
- •3 Получение накопительных культур аэробных
- •4 Получение накопительных культур анаэробных
- •5 Дифференциальная окраска споры и цитоплазмы
- •Ход работы
- •Тема 11 Выявление и количественный учет
- •1 Характеристика почвы как субстрата для развития
- •2 Основные этапы работы по изучению почвенной
- •2.1 Отбор почвенных образцов для микробиологических
- •2.2 Подготовка почвенного образца к микробиологическому анализу
- •2.3 Подсчет клеток на фиксированных окрашенных мазках (метод Виноградского-Шульгина-Брида)
- •3 Основные группы микроорганизмов, выявляемые
- •4 Выявление различных физиологических групп
- •Ход работы
- •Ход работы
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гомельский государственный университет
имени Франциска Скорины»
И. И. КОНЦЕВАЯ
МИКРОБИОЛОГИЯ
Практическое пособие
для студентов специальности 1-31 01 01 02
«Биология (научно-педагогическая деятельность)»
Гомель
УО «ГГУ им. Ф. Скорины»
2011
УДК 579 (075.8)
ББК 28.4я73
К653
Рецензент:
Л. Н. Усачева, доцент кафедры зоологии и генетики УО «Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина»,
кандидат биологических наук
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом
учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»
Концевая, И. И.
К653 Микробиология: практическое пособие для студентов специальности 1 – 31 01 01 02 «Биология (научно-педагогическая деятельность)» / И. И. Концевая. Министерство образования РБ, Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины. – Гомель: УО «ГГУ им. Ф. Скорины», 2011. – 126 с.
Практическое пособие состоит из 13 занятий. Последовательно рассматриваются основные программные вопросы микробиологии: методы стерилизации, хранение культур микроорганизмов, способы культивирования микроорганизмов, приготовление нативных и фиксированных препаратов микроорганизмов, изучение морфологии клеток, питательные среды, способы генетического обмена у бактерий, общая характеристика и особенности молочнокислых бактерий и спорообразующих бактерий. Даны методические указания по проведению лабораторных занятий, вопросы для самоконтроля.
УДК 579 (075.8)
ББК 28.4я73
ISBN © Концевая И. И., 2011
© Учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины», 2011
Cодержание
Введение………………………………………………………............ |
4 |
Тема 1 Методы стерилизации. Подержание (хранение) культур микроорганизмов……………………………………………………... |
5 |
Тема 2 Способы культивирования микроорганизмов……..……..... |
18 |
Тема 3 Микроскопические методы исследования в микробиологии: устройство микроскопа и основные приемы микроскопирования живых микроорганизмов………………........... |
25 |
Тема 4 Приготовление фиксированных препаратов микроорганизмов и изучение морфологии клеток…………............ |
39 |
Тема 5 Питательные среды: состав, назначение, техника приготовления ………………………….…....................................... |
51 |
Тема 6 Анализ микрофлоры воздуха ……………………………….. |
59 |
Тема 7 Выделение чистых культур микроорганизмов ……………. |
69 |
Тема 8 Способы генетического обмена у бактерий ……………….. |
80 |
Тема 9 Молочнокислые бактерии …………………………………... |
88 |
Тема 10 Спорообразующие бактерии: аэробные и анаэробные…... |
96 |
Практическое занятие 10/1 Получение накопительных культур спорообразующих бактерий……………….………………………... |
106 |
Практическое занятие 10/2 Выявление эндоспор………………….. |
106 |
Тема 11 Выявление и количественный учет микроорганизмов почвенной микрофлоры……………………………………………… |
109 |
Практическое занятие 11/1 Подготовка почвенного образца к микробиологическому анализу и прямой счет микроорганизмов в почве…………………………………………………………………. |
120 |
Практическое занятие 11/2 Выявление и определение численности микроорганизмов почвы высевом на питательную среду, изучение их культуральных особенностей………………… |
122 |
Литература……………………………………………………………. |
125 |
Введение
Микробиология – один из фундаментальных биологических курсов. Знание микробиологии необходимо для формирования мировоззрения об огромной роли микроорганизмов в природе и в жизни человека.
На лабораторных занятиях студенты знакомятся с общими принципами организации бактерий, овладевают специальными микробиологическими терминами и понятиями. На занятиях студенты пользуются накопительными культурами бактерий, вырабатывают технические навыки микроскопирования микроорганизмов, отрабатывают методы культивирования микроорганизмов, приемы получения накопительных и чистых культур микроорганизмов и т.д.
Руководство включает 13 занятий. Материал каждого из них начинается с плана, включает изложение теоретической части и вопросы, которые можно использовать для текущего контроля усвоения знаний студентами, а также для самоконтроля. Далее перечисляются материалы и оборудование, необходимые на занятии, ставится цель занятия, перечисляются задания для самостоятельной работы студентов на лабораторном занятии. Результаты наблюдений морфологических особенностей микроорганизмов студенты оформляют в виде рисунков, к которым следует предъявить строгие требования, считая зарисовку объектов одним из важнейших методов исследования.
Изложение материала построено в соответствии с программой курса. Студенты, отработавшие лабораторные занятия, приобретают достаточную теоретическую подготовку и навыки, необходимые в практической работе и при выполнении экспериментальных исследованиях.
Целью практического пособия является оказание помощи студентам в овладении теоретическими основами микробиологии и выработке практических навыков работы с культурами микроорганизмов. Материал пособия делает процесс обучения более эффективным и способствует повышению его качества.
Практическое пособие адресовано студентам специальности 1–31 01 01-02 «Биология (научно-педагогическая деятельность)».