12

Министерство здравоохранения республики беларусь

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра общей и клинической фармакологии

с курсом анестезиологии и реаниматологии

Утверждено на заседании кафедры

Протокол №

Зав. кафедрой, д.м.н. Михайлова Е.И.

ТЕМА: «ИТОГОВОЕ (КОНТРОЛЬНО) ЗАНЯТИЕ ПО ПРОТИВОМИКРОБНЫМ, ПРОТИВОВИРУСНЫМ, ПРОТИВОПАРАЗИТАРНЫМ СРЕДСТВАМ»

Учебно-методические рекомендации для студентов 3 курса

медико-диагностического факультета

Авторы: Бронская Г.М.

Сатырова Т.В.

Гомель 2012

Учебно-методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов. В них представлены:

1. Актуальность темы.

2. Цель занятия (умение и знание).

3. Базисные разделы.

4. Рекомендуемая литература.

5. Вопросы для самоподготовки.

6. Самостоятельная работа студентов.

7. Ситуационные задачи и тестовый контроль

1. Актуальность темы

Итоговое занятие является преемственным и заключительным в изучении раздела частной фармакологии «Противомикробные, противовирусные и противопаразитарные средства». В связи с огромным количеством заболеваний инфекционной природы, с которыми приходится сталкиваться врачам практически всех специальностей, владение знаниями фармакокинетических и фармакодинамических особенностей, умение правильно выбрать и назначить химиотерапевтические средства с учетом спектра действия, показаний и противопоказаний – обязанность врача любой специальности.

2. Цель занятия:

Проверить знание основных классов химиотерапевтических средств: антибиотиков, синтетических противомикробных, противовирусных, противогрибковых, противопаразитарных средств.

Студент должен знать:

● основные принципы химиотерапии инфекционных заболеваний;

● классификации химиотерапевтических средств по химической структуре и спектру действия;

● особенности фармакокинетики и фармакодинамики основных представителей разных групп химиотерапевтических средств;

● показания к применению, побочные эффекты, методы борьбы с осложнениями химиотерапии.

Студент должен уметь:

● Выписывать химиотерапевтические средства в форме врачебных рецептов с указанием конкретных показаний к применению выписанных лекарственных форм.

3. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)

Раздел частной фармакологии «Противомикробные, противовирусные и противопаразитарные средства» в объеме, рассмотренном на занятиях №№ 29-33.

4. Рекомендуемая литература по теме занятия

Основная литература

1. Материалы лекций

2. Харкевич, Д.А. Фармакология / Д.А. Харкевич. - М., 2008. - С. 558-665.

3. Машковский, М.Д. Лекарственные средства / М.Д. Машковский. - М., 2005.- С. 767-964.

Дополнительная литература

1. Вдовиченко, В.П. Фармакология и фармакотерапия / В.П. Вдовиченко. - Мн., 2012. - с. 546-669.

2. Михайлова, Е.И. Фармакология в вопросах и ответах. Сборник тестов – учебно-методическое пособие для студентов 3 курса/ Е.И.Михайлова и др. - Гомель, 2009. - 87 с.

3. Практическое руководство по антиинфекционной химиотерапии / под ред. Л.С.Страчунского. - М., 2002. – 382 с.

4. Белоусов, Ю.Б. Клиническая фармакология и фармакотерапия / Ю.Б. Белоусов, В.С. Моисеев, В.К. Лепахин. - М., 2000. – 396 с.

5. Катцунг, Б.Г. Базисная и клиническая фармакология: учеб. пособие: в 2 т. / Б.Г. Катцунг; пер. с англ. под ред. Э.Э.Звартау. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: БИНОМ; СПб.: Невский диалект, 2007. – Т.1. 648 с.

6. Лоуренс, Д.Р. Клиническая фармакология / Д.Р. Лоуренс, П.Н.Беннетт, М.Дж. Браун; пер. с англ. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Медицина, 2002. – 670 с.

7. Справочник Видаль, 2011. Лекарственные препараты в России. – М., 2011. –1676 с.

8. Энциклопедия лекарств. Регистр лекарственных средств России: ежегод. сб. - М., 2012.