- •Міністерство освіти і науки України
- •Плани семінарських занять Семінарське заняття №1.
- •Теоретичні питання:
- •Завдання для самопідготовки
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття № 2.
- •Теоретичні питання:
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Завдання для самопідготовки
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 3.
- •Теоретичні питання:
- •Основні поняття теми:
- •Завдання до самопідготовки:
- •Рекомендована література
- •Основні поняття теми:
- •Завдання до самопідготовки
- •Рекомендована література
- •2.Теми, винесені на самостійне опрацювання
- •Завдання до самопідготовки:
- •Завдання до самопідготовки:
- •Тема 3. Лексико-семантична система мови. Теоретичні питання:
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Рекомендована література
- •Завдання до самопідготовки:
- •Тема 4. Проміжні рівні мови. Теоретичні питання:
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Рекомендована література
- •Завдання до самопідготовки
- •Тема 5. Історія мовознавства. Античне мовознавство. Мовознавство епохи Відродження
- •Завдання для самопідготовки
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Лінгвістичні погляди Вільгельма фон Гумбольдта. Теоретичні питання:
- •Завдання для самопідготовки
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Психологізм та молодограматизм Теоретичні питання:
- •Завдання для самопідготовки
- •Рекомендована література:
- •Тема 8: Мовознавство в срср. Теоретичні питання:
- •Основні поняття:
- •Завдання для самопідготовки:
- •Рекомендована література
- •Тема 9. Генеративізм та неогумбольдтіанство
- •Тема 10. Історія українського мовознавства Теоретичні питання:
- •Завдання для самопідготовки
- •Рекомендована література
- •Тема 5: Методи дослідження мови. Теоретичні питання:
- •Основні лінгвістичні поняття:
- •Завдання до самопідготовки:
- •Рекомендована література
- •3.Індивідуальна робота студентів
- •2.Укласти картки-персоналії мовознавців, зазначених у планах семінарських занять.
- •3.Підготувати пакет узагальнювальних таблиць основних лінгвістичних напрямів і шкіл мовознавства хх-ххі ст..
- •Вимоги до реферату
- •1.4.4. Критерії оцінювання рефератів
- •Зразок оформлення реферату
- •Питання до підсумкового контролю
Завдання до самопідготовки:
Повторити питання, які розглядалися в курсі „Вступ до мовознавства”:
Слово, його ознаки та функції.
Лексико-семантичні категорії: синоніми, антоніми, гіпоніми, гіпероніми, полісемія.
За рекомендованою літературою опрацювати теоретичний матеорал і скласти опорний конспект.
Записати до словничків визначення основних термінів теми і вивчити їх.
До уваги студентів: Форма контролю самостійної роботи – семінарське заняття та контрольна робота.
Тема 4. Проміжні рівні мови. Теоретичні питання:
Морфонологічний проміжний рівень мови. Морфонологія. Поняття морфонеми.
Словотвірний проміжний рівень мови. Словотвір. Словотвірна система. Словотвірна мотивація. Словотвірна похідність. Словотвірне гніздо і словотвірний тип. Дериваційне значення. Способи словотвору.
Фразеологічний проміжний рівень мови. Фразеологія. Поняття фразеологізму. Семантична класифікація фразеологізмів.
Проблеми системності фразеології. Полісемія і омонімія фрзеологізмів. Синонімічні та антонічні відношення у фразеології.
Основні лінгвістичні поняття:
Морфонологія, морфонема. дериватологія, словотвірна мотивація, словотвірне правило, словотвірна похідність, словотвірне гніздо, словотвірне значення, словотвірний тип, фразеологія, фразеологізм, фразеологічне зрощення, фразеологічна єдність, фразеологічне сполучення, фразеологічні вирази.
Рекомендована література
Основна:
Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М., 1979.
Білецький А.О. Про мову і мовознавство. – К., 1996.
Дорошенко С. І. Загальне мовознавство: Навч. посібник. – Київ, , 2006
Зеленько А. С. Загальне мовознавство. Історія лінгвістичних вчень. Аспекти, методи, прийоми, процедури дослідження мови. – Луганськ, 2002.
Кириченко Г.С. та ін. Нариси загального мовознавства: навчальний посібник. – Ч. 1 – К., 2008.
Ковалик І.І. Самійленко С.П. Загальне мовознавство. – К., 1985.
Кодухов В.И Общее языкознание. – М., 1974.
Кочерган М.П. Загальне мовознавство. – К., 2003.
Общее языкознание / Под. ред. А.Е.Супруна. – Минск, 1983.
Селіванова О.О. Актуальні напрями сучасної лінгвістики. – К.: Фітосоціоцентр, 1999.
Селіванова О.О. Сучасна лінгвістика: напрями і проблеми. – Полтава: Довкілля –К, 2008.
Семчинський С.В. Загальне мовознавство. – К., 1996.
Додаткова:
Баран Я.А. Фразеологія в системі мови. – Івано-Франківськ, 1997.
Городенська К.Т. , Кравченко М.В. Словотвірна структура слова. – К., 1981.
Демський М.Т. Системні зв’язки у сфері фразеології // Мовознавство.- 1991. - № 2.
Клименко Н.Ф., Карпіловська Є.А. Словотвірна морфеміка сучасної української літературної мови. – К., 1998.
Ковалик І.І. Питання іменникового словотвору слов’янських мов. – Львів. – 1958.
Довідники:
Кубрякова Е.С., Демьянков В.В., Лузина Л.Г. Краткий словарь когнитивннх терминов. – М., 1996.
Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990.
Николаева Т.М. Краткий словарь терминов лингвистики текста // НЗЛ Лингвистика текста. Вып.8. – М., 1978.
Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Словарь лингвистических терминов. – М., 2003.
Русский язык. Энциклопедия. – М., 2003.
Селіванова О. Сучасна лінгвістика: термінологічна енциклопедія. – Полтава: Давкілля-К, 2006. – 716 с.
Українська мова. Енциклопедія. – К., 2000.
Штерн І.Б. Вибрані топіки та лексикон сучасної лінгвістики: енциклопедичний словник. – К., 1998.