Вопрос 3.

Социализация человека – процесс включения индивида в систему общественных отношений, приобретение им социальных качеств и усвоение социального опыта.

В течение жизни индивид проходит следующие стадии социолизации:

1. Ранняя (детская) – длится до 14 лет. На этой стадии происходит превращение био-организма в социальное существо.

Социализация происходит в 2 этапа: а) имитация – осознанная попытка ребёнка копировать поведение взрослого; б) идентификация – способ осознания пренадлежности к определённой социальной группе, при которой принимаются все групповые нормы поведения.

2. Стадия индивидуализации или самоопределения – от 14 до 17 лет. На этой стадии формируется критическое отношение к нормам и правилам поведения, к ценностям взрослого мира и появляется желание выделить себя среди окружающих. Происходит переход от абсолютного послушания к неполному неповиновению. И у подростка формируется собственная система ценностей, взглядов и представлений. Трудности этой стадии вызваны в следствие несовпадения взглядов подростка и его родителей (его окружения)

3. Интеграция – 18 до 25 лет. На этой стадии формируется представление о профессиональных интересах и появляется желание найти и занять своё место в обществе.

4. Трудовая стадия – от 25 до 75 лет. Охватывает весь период зрелости индивида. На этой стадии индивид не только усваивает социальный опыт, но и воспроизводит его за счёт активной деятельности. Трудности данной стадии социологи описывают как «кризис среднего возраста» - несовпадение целей, поставленных на предыдущей стадии и результатмиполученными на этой стадии.

5. Послетрудовая – от 75 до … На этой стадии индивид передаёт свой социальный опыт последующим поколениям. Трудности социализации данной стадии заключается в неспособности пожилого человека включатсья и влиять в процесс общественных отношений.

Социальный контроль

Вопрос 1: понятие социального контроля

Вопрос 2: социальная санкция

Вопрос 3: структура социального контроля

Вопрос 1

Впервые термин социальный контроль употребился французским социологом Габриэлем Гардом и первоначально понимался как механизм возвращения преступника к поведению, соответствующему общепринятым нормам.

Со временем это понятие расширилось и стало связываться с признаками социализации. В настоящее время социальный контроль понимается - как способ саморегуляции социальной системы, обеспечивающий упорядочивание взаимодействия её компонентов посредством нормативного регулирования.

Социальный контроль включает в себя:

1. Совокупность норм и ценностей, обладающих по отношению к индивиду принудительной силой, а также совокупность санкций, применяемых в целях осуществления этих норм и ценностей.

Социальная норма – это пожелание, предписание, требование, определяющее рамки социального взаимодействия.

По характеру регулирования поведения различают:

1. Нормы-ожидания

2. Нормы-правила

Нормы-ожидания – они задают рамки социального одобряемого поведения и их нарушение не ведёт за собой серьёзных последствий

Нормы-правила – они определяют границы допустимого поведения, а также все виды деятельности, считающиеся запрещёнными. Их нарушение ведёт за собой применение жёстких формальных санкций.

Под ценностями понимают – представление о желаемом типе социальной системы, разделяемое в обществе убеждение, относительно цели, к которой должны стремиться все члены общества и допустимые средства их достижения.

В) обобщенные представления членов общества о нормах и правилах поведения. Эти конкретизируется в социальных нормах, которые обеспечивают их сохранение.