Учреждение образования

«Высший государственный колледж связи»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор УО ВГКС

___________А.О. Зеневич

___ _______2014 г.

Регистрационный № УД-ЭиУ 1-395 д/р

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Учебная программа (рабочий вариант)

для специальности:

1-45 01 02 – Инфокоммуникационные системы

по направлениям

1-45 01 02 - 02 Инфокоммуникационные системы

(техническая эксплуатация)

1-450 01 02 -03 Инфокоммуникационные системы

(сопровождение программного обеспечения)

Факультет экономики и почты

Кафедра экономики и управления

Курс (курсы) 2

Семестр (семестры) 3

Лекции 18 Экзамен 3

Практические (семинарские)

занятия 22

Самостоятельная работа 92

КСР 12

Всего аудиторных

часов по дисциплине 52

Форма получения

Всего часов 144 высшего образования дневная

по дисциплине

Составитель Л.М. Михинова

2014 г.

Учебная программа (рабочий вариант) составлена на основе типовой программы «Экономическая теория». Регистрационный № ТД – СГ.012/тип. 2008.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экономики и управления

Протокол № 11 от 10.06.2014г.

И.О. заведующей кафедрой

Л.М. Михинова

Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом УО ВГКС

Протокол № 4 от 25.06.2014г.

Председатель

Е.А. Кудрицкая

Согласовано:

Начальник УМО Н.С. Машкина

Нормоконтроль О.В. Баркун

Дата

1 Пояснительная записка

1. Цель преподавания дисциплины

Экономическая теория является фундаментальной наукой. В современном быстроменяющемся мире экономическому образованию принадлежит уникальная роль в сохранении и приумножении национального богатства. Экономическое образование является важнейшим элементом социально-гуманитарного образования, одной из составных частей общего мировоззрения. Оно формирует навыки поведения личности в условиях рыночной экономики.

Основные цели преподавания дисциплины:

• развитие экономического мышления студента;

• формирование фундамента экономических знаний на основе изучения достижений мировой экономической мысли;

• выявление специфики экономических отношений в Республике Беларусь;

• формирование и развитие у студентов умений анализировать состояние и тенденции социально-экономического развития национальной и мировой экономики.

1.2 Задачи изучения дисциплины

• усвоение основных экономических понятий и проблем;

• изучение основных законов (принципов) функционирования рынка, определяющих механизмы ценообразования, поведение экономических субъектов, способы эффективного размещения и использования ограниченных ресурсов;

• выяснение функций и границ эффективности рыночной системы, а также основных форм регулирования экономики;

• изучение белорусской экономической модели.

Студенты должны знать: основные экономические категории и законы, важнейшие тенденции развития экономических явлений и процессов, основные задачи экономики, основные экономические цели общества, мотивы поведения потребителей и товаропроизводителей в рыночной экономике, механизмы функционирования фискальной и денежно-кредитной систем, особенности протекания экономических процессов в Республике Беларусь;

• Студенты должны уметь: анализировать и систематизировать экономическую информацию, использовать инструменты экономического анализа при изучении экономической политики и оценивать конкретные ситуации, сложившиеся в результате ее реализации, использовать экономические знания для принятия рациональных экономических решений, осуществлять поиск и анализ необходимой информации из различных источников, аргументировать собственную позицию в ходе обсуждения экономических проблем, решать задачи и тесты, служащие закреплению учебного материала.

Перечень дисциплин с указанием разделов, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины:

№ п/п	Название дисциплины	Раздел темы
1	Экономика предприятия	Весь курс