
- •Лекція 3. Структуралізм і генеративізм. Мовознавство в СРСР. Мовознавство на сучасному етапі.
- •Методологічною основою структуралізму була філософія неопозитивізму, особливо ідеї австрійського філософа
- •ДЛЯ ВСІХ НАПРЯМКІВ СТРУКТУРАЛІЗМУ СПІЛЬНИМ Є:
- •ВИОКРЕМИЛИСЯ ТРИ СТРУКТУРАЛЬНІ ТРАДИЦІЇ:
- •ПРАЗЬКА
- •Досягнення Празької школи:
- •функціональний підхід застосовувався пражцями до мови загалом. Так виникла проблема функцій мови і
- •теорія мовних контактів і мовного союзу (об'єднання мов за подібністю, що зумовлена контактуванням,
- •Учені Празької лінгвістичної школи максимально широко розуміли об'єкт лінгвістики (цим празький структуралізм вигідно
- •Копенгагенський
- •Програму копенгагенських структуралістів виклав Вігго Брьондаль у першому номері журналу копенгагенського осередку «Лінгвістичні
- •Єльмслева уводить загальні, універсальні терміни:
- •Для мовознавства, стверджує Єльмслев, надзвичайно важливо зафіксувати відношення між досліджуваними одиницями. Для цього
- •Здобутки:
- •АМЕРИКАНСЬКИЙ
- •Ідеї Боаса розвинули у двох різних напрямах його учні
- •У дескриптивній лінгвістиці чітко виокремлювались дві школи:
- •Трейджер усе, що стосується наукового вивчення мови, визначив як макролінгвістику, яка в свою
- •Основними методиками дослідження мови дескриптивістами є дистрибутивна й безпосередніх складників.
- •Суть дистрибутивної методики зводилася до таких процедур:
- •Здобутки: американські дескриптивісти розвинули методику лінгвістичних досліджень, стали активно застосовувати математичні методи, що
- •ГЕНЕРАТИВІЗМ, АБО
- •Основоположником генеративізму є американський мовознавець (родоводом з України)
- •Новим етапом у становленні генеративізму був вихід книжок Хомського «Аспекти теорії синтаксису» (1965)
- •У праці «Аспекти теорії синтаксису» введено поняття компетенції і вживання. Під
- •Трансформаційногенеративна граматика вивчає структуру механізму, яка уможливлює процес мовленнєвого спілкування. Сутність цього механізму
- •Положення про глибинні й поверхневі структури є одним із основних у вченні Хомського.
- •Вроджені структури — це поняття, які не набуваються через досвід, навчання, а народжуються
- •Здобутки:
- •НЕОГУМБОЛЬДТІАНСТВО
- •Європейське неогумбольдтіанство
- •Наприклад: слово Unkraut «бур'ян» .
- •Американське неогумбольдтіанство
- •Гіпотеза лінгвістичної відносності досі зберігає статус саме гіпотези.
- •Мовознавство на сучасному етапі
- •За XX століття змінилося три наукові парадигми:
- •Функціональна лінгвістика (функціоналізм)
- •Основний принцип функційної лінгвістики — розуміння мови як
- •Функційна лінгвістика (функціоналізм) виходить за межі структуралізму і ґрунтується на положенні про те,
- •Отже,
- •Основні принципові відмінності функціоналізму від генеративної граматики
- •Друга характеристика функціоналізму, емпіризм, тенденція до аналізу великих обсягів даних, отриманих в
- •Функційна граматика
- •Сучасна лінгвістика розглядає текст як результат взаємодії безлічі різнорідних факторів лінгвопрагматичного, стилістичного, психологічного,
- •Система мови може бути описана
- •О. Бондарко запропонував теорію функціональносемантичного поля як системи різнорівневих мовних одиниць (лексичних, морфологічних,
- •Логік Г. Грайс вважав, що успішна комунікація можлива за умови дотримання чотирьох максим:
- •Значне місце в комунікативній лінгвістиці належить теорії мовленнєвих актів, тобто цілеспрямованих мовленнєвих дій,
- •Основу теорії мовленнєвих актів заклав англійський філософ Дж. Остін (1911 —1960).
- •З комунікативною лінгвістикою тісно пов'язана прагматика, яка вивчає комплекс проблем, що стосуються мовця,
- •Прагматика вивчає мовлення в межах загальної теорії людської діяльності. На цьому ґрунті виникло
- •Для адекватної інтерпретації тексту / дискурсу необхідно:
- •4) оцінити відносини між комунікантами (учасниками ситуації) і характер інтенційної взаємодії у процесі
- •Для здійснення цього переліку операцій функційна граматика використовує систему мовних засобів і категорій,
- •Лінгвопрагматика
- •Семантика вивчає відношення знака до об'єктів дійсності (значення знака),
- •Лінгвістична прагматика тісно пов'язана з соціолінгвістикою і психолінгвістикою, з філософією природної мови, теорією
- •Відмінності прагматичного підходу до одиниць мови від семантичного (за Дж. Лічем)
- •4. Прагматика співвідносить зміст висловлювання з його прагматичною (або іллокутивною) метою («силою»); це
- •7. Граматика має справу з поняттями; прагматика з міжособистісними відносинами і текстом.
- •Виокремлюють такі макроінтенції (соціальні мотиви):
- •Методи психолінгвістики:
- •спрямований асоціативний експеримент, що вводить обмеження або в сам стимул, або в експериментальне
- •Основні одиниці лінгвопрагматики
- •Будьяке спілкування реалізується принаймні в діаді адресант адресат.
- •Д. Гаймс під час ідентифікації типу мовної події пропонує використання дев'яти категорій:
- •Основною одиницею спілкування різні автори визнають мовний акт, комунікативний акт,
- •Однією з центральних одиниць лінгвопрагматики є висловлювання, яке, на відміну від речення (одиниці
- •Висловлення породжується комунікативною ситуацією, компонентами якої є:
- •Предикація це приписування мовцем предикатної ознаки предмету мови в координатній сітці модальності,
- •Теорія перформативів і мовний акт
- •Під мовним актом розуміють вислів, що породжений і промовлений з певною метою і
- •У 1958 році він опублікував статтю «Делокутивні дієслова», в якій він проаналізував вживання
- •Порівнюючи три сторони мовного акту, Дж. Остін наводить приклади.
- •Лінгвістика тексту
- •Текст є закінченим повідомленням, вираженим у вербальній формі.
- •текст це
- •7) якась особлива предикативна одиниця, якщо під предикацією розуміти вербальний акт, за допомогою
- •Когезія це особливі види зв'язку, що забезпечують континуум, тобто логічну послідовність, взаємозалежність
- •Модальність тексту. Ставлення мовця до дійсності, постульоване як основна ознака модальності, тією чи
- •Текст має ще одну категорію завершеність. Він має початок і кінець (текст
- •Зв'язність головна і первинна властивість тексту. Вона виражається в синтаксичному характері з'єднання
- •Дискурс як одиниця комунікації
- •П. Серіо (1999) перераховує вісім способів розуміння дискурсу:
- •Отже, основні дефініції сучасної комунікативної лінгвістики можуть бути визначені так:

4) оцінити відносини між комунікантами (учасниками ситуації) і характер інтенційної взаємодії у процесі мовного акту;
5) виявити імпліцитні смисли висловлювань (пресупозиції), а також зв'язки, що залучають даний текст до інтертекстуального простору на рівні дискурсивного і герменевтичного аналізу.

Для здійснення цього переліку операцій функційна граматика використовує систему мовних засобів і категорій, таких, як
темпоральність, аспектуальність, таксис, модальність,
визначеність / невизначеність, нереальність,
буттєвість, локативність та ін.

Лінгвопрагматика
Уперше про прагматику писав Чарлз Сандерс Пірс у ХIХ ст., а її основні параметри стосовно філософії прагматизму сформулював в 1920ті роки Чарлз Морріс. Однак сучасна лінгвістично орієнтована прагматика розвивається швидше під впливом ідей пізнього Л. Вітгенштейна та теорії мовленнєвих актів.
Прагматика (з грец. прагма справа, дія) прийшла в лінгвістику з семіотики теорії знакових систем, представленої (за Ч. Моррісом) трьома гілками:
семантикою, синтактикою, прагматикою.

Семантика вивчає відношення знака до об'єктів дійсності (значення знака),
синтактика відношення між знаками (зв'язок знаків),
прагматика відношення до знака того, хто його використовує (знак і людина).

Лінгвістична прагматика тісно пов'язана з соціолінгвістикою і психолінгвістикою, з філософією природної мови, теорією мовних актів, функціональним синтаксисом, лінгвістикою тексту, аналізом дискурсу, теорією тексту, конверсаційним аналізом, етнографією мови, а також (в останні роки) з когнітивною наукою, з дослідженнями в галузі штучного інтелекту, загальною теорією діяльності, теорією комунікації.

Відмінності прагматичного підходу до одиниць мови від семантичного (за Дж. Лічем)
«1. Семантична репрезентація речення відрізняється від його прагматичної інтерпретації.
2. Семантика підпорядковується правилам (вона граматична); прагматика слідує деяким принципам (вона «риторична»).
3. Правила граматики конвенційні; принципи прагматики неконвенційні: вони мотивовані цілями комунікації.

4. Прагматика співвідносить зміст висловлювання з його прагматичною (або іллокутивною) метою («силою»); це співвідношення може бути прямим і непрямим.
5. Граматичні відповідності визначаються алгоритмом перекодування; прагматичні відповідності визначаються комунікативними завданнями і їх дозволом.
6. Граматичні пояснення формальні; прагматичні пояснення функційні.

7. Граматика має справу з поняттями; прагматика з міжособистісними відносинами і текстом.
8. Граматика оперує дискретними і певними категоріями; прагматика градуйованими і невизначеними оцінками; якщо семантичні відмінності категорійні, тобто утворюють опозиції, то прагматичні відмінності скалярні» (Leech 1983).

Виокремлюють такі макроінтенції (соціальні мотиви):
евристичну, що репрезентує пізнавальну спрямованість суб'єктів спілкування;
фатичну, що відображає потребу в соціальних зв'язках і підтримці контакту;
експресивну, що представляє потребу суб'єктів в емоційному контакті і розрядці;
регулятивну як «нормувальну» активність членів соціуму з метою кооперативного задоволення потреб.

Методи психолінгвістики:
звичайне спостереження із записом його результатів на магнітофон, відеоплівку або папір або з використанням належних випробуваним особам творів, щоденників, листів тощо;
експерименти на детекцію мовного сигналу, розрізнення, ідентифікацію, інтерпретацію;
вільний асоціативний експеримент, спрямований на дослідження окремих слів чи груп слів, який дає змогу встановити для слів їх асоціативні поля (зв'язкиасоціації парадигматичні, синтагматичні та тематичні);