ІР-ГІК-2012

Національний університет "Львівська політехніка" Навчально-науковий інститут підприємництва та перспективних технологій

Кафедра фінансів

Методичні вказівки до індивідуальної роботи

навчальної дисципліни “ Гроші та кредит ” для студентів освітно-кваліфікаційного рівня „бакалавр”

напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030503 «Міжнародна економіка», 6.030507 «Маркетинг», 6.030509 «Облік і аудит»

Львів 2012

Рекомендовано до друку Науково-методичною радою Навчально-наукового інституту підприємництва та перспективних технологій Національного університету «Львівська політехніка» (протокол № 1 від 30 серпня 2012 р.).

Гроші та кредит: Методичні вказівки для індивідуальної роботи студентів напряму підготовки 6.030508 „Фінанси і кредит" денної та заочної форм навчання / Укл.: Н.Б. Бідник - Львів: Видавничий відділ Навчальнонаукового інституту підприємництва та перспективних технологій Національного університету «Львівська політехніка», 2012. - 30 с.

Оригінал-макет підготовлений у видавничому відділі Навчально-наукового інституту підприємництва та перспективних технологій Національного університету «Львівська політехніка»

2

3

1.ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1.Мета і структура індивідуальної роботи

Метою індивідуальної роботи з дисципліни “Гроші та кредит” є систематизування та закріплення знань студентами по даній дисципліни та набуття практичних навиків проведення аналізу грошво-кредитної політики країн та ознайомлення з діяльністю банків.

Методичні вказівки містять вимоги до виконання і оформлення індивідуальної роботи, завдання до виконання індивідуальної роботи, вказівки щодо розв’язання задач та список рекомендованої літератури. Варіант індивідуальної роботи визначається викладачем. Завдання відповідно до варіанту подані в таблиці 1 методичних вказівок. Індивідуальна робота повинна бути виконана охайно і здана у встановлений термін (до початку екзаменаційної сесії). Невірно виконана робота повертається на доопрацювання.

1.2. Загальні вимоги до виконання і оформлення індивідуальної роботи

Індивідуальна робота виконується за допомогою комп’ютера (текстовий редактор Word, шрифт 14 пунктів, інтервал 1,5, щільність тексту – однакова, вирівнювання тексту – по ширині) на одній стороні аркуша білого паперу формату А4 (210×297 мм) до тридцяти рядків на сторінці, або від руки. Текст роботи може бути написаний чорним або синім чорнилом, грамотно, акуратно, без скорочень (окрім загальноприйнятих).

Сторінки нумеруються у правому верхньому куті, починаючи зі сторінки наступної за титульною.

На першій сторінці наводиться номер варіанту і умова індивідуальної роботи. Далі послідовно даються відповіді на питання. Кожне питання в завданні розкривається з окремої сторінки. Зразок титульної сторінки наведено в Додатку 1.

При підготовці до виконання індивідуальної роботи слід в першу чергу опрацювати весь курс та здійснити добір необхідної інформації, використовуючи рекомендовану навчальну та періодичну літературу, законодавчо-нормативний матеріал.

При виконанні теоретичного завдання необхідно здійснювати посилання на використану монографічну, навчально-методичну, періодичну літературу, законодавчі та нормативно правові акти, одним з наведених способів:

а) посиланням у нижній частині відповідної сторінки реферату; б) посиланням у кінці відповідного рядка тексту роботи на перелік

літературних джерел (у квадратних дужках наводиться номер літературного

4

джерела з переліку, наведеного в кінці реферату, і, після коми, – номер сторінки, наприклад, [1, с. 12]). Цитати подаються в лапках. Список використаних джерел наводиться на передостанній сторінці індивідуальної роботи.

При оформленні списку літератури необхідно дотримуватись такої послідовності: 1) Закони України; 2) постанови Верховної Ради України; 3) укази Президента України; 4) постанови, декрети Кабінету Міністрів України; 5) постанови, накази, листи міністерств і відомств; 6) монографічна, навчально-методична, періодична література, яка вказується в алфавітному порядку.

Роботи захищаються на практичних заняттях, або ж здаються на кафедру у визначені терміни для подальшої перевірки їх викладачем.

Визнана задовільною робота заліковується, що засвідчується словом “зараховано”.

Якщо зміст теоретичних питань не розкритий або допущені суттєві помилки при висвітленні питань чи при виконанні практичних завдань, порушені вимоги щодо оформлення, індивідуальна робота повертається студентові для доопрацювання із зауваженнями.

Виконана неохайно, написана нерозбірливим почерком, індивідуальна робота не перевіряється.

Студенти не допускаються до іспиту з предмету, якщо індивідуальні роботи не виконані ними або не зараховані викладачем.

2.ЗАВДАННЯ ДО ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ

2.1.Завдання індивідуальної роботи для денної форми навчання

Відповідно до робочої програми з дисципліни “Гроші та кредит”

студенти денної форми навчання мають виконати і захистити індивідуальну роботу, яка включає два завдання, а саме дослідити грошово-кредитну політику однієї із країн, обсягом 15-20 д.а., та аналіз діяльності банку, обсягом 15-20 д.а. Студенти вибирають номер завдання відповідно до списку в журналі. Виконання індивідуальної роботи є обов’язковим.

Індивідуальне завдання № 1

Дослідити грошово-кредитну систему однієї з країн за наступним планом

План

1.Еволюція грошово-кредитної системи

2.Національна система регулювання грошово-кредитних відносин

3.Інфраструктура грошово-кредитної системи

4.Сучасні проблеми в грошово-кредитній політиці країни

5

Студент обирає країну із таблиці 1 відповідно до списку в журналі

Таблиця 1

Список країн для дослідження

№Країна

1Україна

2Росія

3Японія

4Китай

5Канада

6Індія

7Данія

8Польща

9Німеччина

10США

11Британія

12Білорусія

13Литва

14Латвія

15Італія

16Португалія

17Іспанія

18Грузія

19Єгипет

20ОАЕ

21Швеція

22Швейцарія

23Франція

24Туреччина

25Угорщина

26Хорватія

27Сербія

28Мексика

29Куба

30Нідерланди

6

Індивідуальне завдання № 2

Другим завданням індивідуальної роботи є проведення аналізу діяльності банку України за планом поданим нижче. Банк, студенти можуть обирати самостійно

План

1.Загальна характеристика банку

2.Організаційна структура, відділи

3.Характеристика послуг, пакетів

4.Аналіз фінансової звітності

2.2. Завдання індивідуальної роботи для заочної форми навчання

Кожен студент вибирає завдання з таблиці 2, яке відповідає виданому варіанту (варіант визначається порядковим номером студента за списком групи).

Індивідуальна робота містить теоретичне питання, дослідницьке завдання, 3 тести та 2 задачі. Умови індивідуальної роботи складено у 30варіантах. Варіант індивідуальної роботи визначається викладачем. Зміст варіанта по завданнях наведено в таблиці 2.

7

Теоретичні питання 1. Грошова одиниця і розвиток грошової системи Франції

2 . Грошова одиниця і формування грошової системи Німеччини

3. Грошова одиниця Індії. Розвиток кредитної системи

4 . Грошова одиниця Італії та становлення грошової системи

5 . Грошова одиниця Канади, становлення та розвиток

6 . Грошова одиниця Китаю, купюрність, становлення

7.Грошова одиниця Росії, становлення, купюрність

8.Грошова одиниця США. Купюрність, характеристика

9Грошова одиниця Японії. Становлення і купюрність

10.Грошова реформа, становлення грошової системи в Японії

11.Грошовий обіг, його структура і валютний стан Німеччини

12.Грошовий обіг, його структура і грошові агрегати в Італії

13.Інфляція і грошова реформа 1948 в Німеччині

14.Комерційні банки Англії та їх функціонування

15.Комерційні банки та інші банківські інститути Японії

16.Комерційні банки та інші банківські структури Канади

17.Комерційні банки та функціонування банківської системи США

18.Комерційні Банки Франції

19.Комерційні і спеціалізовані банки Італії

20.Кредитна система Англії структура та принципи будови

21.Кредитна система Італії. Структура і становлення

22.Кредитна система Канади

23.Кредитна система Німеччини

24.Кредитна система Росії. Становлення та розвиток

25.Кредитна система Франції

26.Центральний банк Англії, становлення та функції

27.Центральний банк Італії. Функції, становлення і управління

28.Центральний банк Німеччини

29.Центральний банк Росії. Функції і управління

30.Центральний банк Франції, створення та функції

8

Дослідницьке завдання

Другим завданням індивідуальної роботи для студентів заочної форми навчання є проведення аналізу діяльності банку України за планом поданим нижче. Назву банку вибрати відповідно до списку з журналу

План 1. Загальна характеристика банку 2.Організаційна структура, відділи 3.Характеристика послуг, пакетів 4.Аналіз фінансової звітності

Перелік банків України

1. ПРИВАТБАНК

2 . ОЩАДБАНК

3 . УКРЕКСIМБАНК

4.УКРСОЦБАНК

5.ВТБ БАНК

6.ПРОМIНВЕСТБАНК

7ПУМБ

8.АЛЬФА-БАНК

9.ОТП БАНК

10.ФIНАНСИ ТА КРЕДИТ

11.ДЕЛЬТА

12. УКРГАЗБАНК

13.БРОКБIЗНЕСБАНК

14.КРЕДИТПРОМБАНК

15. ФОРУМ

16.ПIВДЕННИЙ

17.РОДОВIД БАНК

18ВIЕЙБI Банк

19.IМЕКСБАНК

20.СВЕДБАНК

21.УНIКРЕДИТ БАНК

22.КРЕДI АГРIКОЛЬ БАНК

23.УНIВЕРСАЛ БАНК

24.ПРАВЕКС-БАНК

25.СIТIБАНК Україна

26.БТА БАНК

27.КРЕДОБАНК

28МЕГАБАНК

29.СЕБ БАНК

30ФОЛЬКСБАНК

9

Тести

1.Основні концепції походження грошей:

а) трансакційна; б) раціоналістична; в) еволюційна; г) монетаристська.

2.Які види теорії грошей існують на сьогоднішній день?

а) металістична; б) еволюційна; в) якісна; г) кількісна.

3.На мікроекономічному рівні грошовий оборот обслуговує:

а)кругообіг сукупного капіталу суспільства; б) кругообіг індивідуального капіталу; в) кругообіг державного капіталу;

г) кругообіг сукупного індивідуального капіталу.

4.При прямому фінансуванні діють підканали:

а) капітального фінансування; б) зворотного фінансування;

в) опосередкованого фінансування; г) прямого фінансування.

5. У чому полягає суть кредиту:

а) це економічні відносини, пов’язані з передачею вартості від кредитора до позичальника б) це економічні відносини, пов’язані з перерозподілом вартості між галузями економіки та регіонами

в) це економічні відносини, з приводу перерозподілу вартості на засадах зворотності, строковості і платності; г) це економічні відносини, між суб’єктами грошового ринку з приводу перерозподілу вартості

6.За організаційно-правовою формою діяльності КБ поділяються на:

а) державні б) акціонерні; в) приватні г) пайові;

д) кооперативні е) змішані

7.Грошова одиниця, що використовується як світові гроші, тобто як міжнародна розрахункова

одиниця, засіб обігу та платежу: а) міжнародна торгова валюта б) міжнародна резервна валюта в) валюта; г) національна валюта;

д) іноземна валюта.

8.Активні операції — це…

а) операції, за допомогою яких банки утворюють свої ресурси; б) операції, за допомогою яких банки утворюють прибуток;

в) операції, за допомогою яких банки пускають в обіг свої ресурси з метою одержання прибутку; г) немає правильної відповіді.

9. Положення капіталотворчої теорії кредиту:

а) кредит не створює реального капіталу б) кредиту належить вирішальна роль у розвитку економіки; в) банки є простими посередниками г) банки є творцями капіталу; д) кредит може бути безмежним.

10