
- •Вопрос 1. Экономика как предмет и как наука. Основные категории
- •Вопрос 2. Возникновения и этапы развития экономической мысли
- •Вопрос 3. Хозяйственная деятельность и экономическая среды жизнедеятельности человека
- •Вопрос 4. Экономические законы
- •Вопрос 5. Методы изучения экономической жизни и функции экономики
- •Лекция 2 Вопрос 1. Экономическая система общества. Вопросы экономики
- •Вопрос 2. Общая характеристика рынка
- •1). Производственную
- •2). Социальную
- •Кругооборот товаров, денег, факторов производства в экономике (Участники рыночной деятельности. Модель кругооборота деловой активности) представлен на рис.1 и 2.
- •Вопрос 3. Собственность и социально-экономические отношения
- •Вопрос 1. Ресурсы и ограниченность. Потребности и их безграничность. Классификация потребностей
- •Вопрос 2. Проблема выбора, эффективность и альтернативная стоимость
- •Вопрос 3. Производство и его факторы
- •Вопрос 4. Кривая производственных возможностей. Закон возрастания альтернативной стоимости (альтернативных издержкек)
- •Лекция 4. Вопрос 1. Теории стоимости. Закон стоимости
- •Вопрос 2. Потребительский выбор и максимизация благосостояния потребителя
- •Лекция 5 Вопрос 1. Теория спроса и предложения
- •Под влиянием неценовых факторов
- •Вопрос 2. Рыночное равновесие
- •На рынке не обнаруживается ни избытка товаров, ни дефицита. В точке равновесия интересы продавцов и покупателей совпадают.
- •Вопрос 3. Эластичность спроса и предложения
- •3.1. Эластичность спроса по цене
- •Правила эластичносги спроса:
- •3. 2. Эластичность предложения по цене
- •3.3. Эластичность спроса по доходу
- •Вопрос 1. Издержки производства
- •(Пять вариантов мощностей)
- •Издержек производства
- •Осуществления инвестиций
Лекция 1
Вопрос 1. Экономика как предмет и как наука. Основные категории
Ныне слово «экономика»понимаетсяв трех значениях.
1). Прежде всего, экономика - это само хозяйство в широком смысле этого слова. В этом смысле экономику надо воспринимать как созданную и используемую человеком систему жизнеобеспечения, воспроизведения жизни людей, поддержания условий существования.
Предметно воспринимаем экономику как хозяйственную систему.
2). Экономика означает науку, совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей, об использовании разнообразных ресурсов в целях обеспечения жизненных потребностей людей и общества, об отношениях, возникающих между людьми в процессе хозяйствования.
3). Отдельные авторы характеризуют экономику как отношения, возникающие между людьми в связи с процессами производства, распределения, обмена, потребления товаров. Таким образом, в целом экономика – это хозяйство, наука о хозяйстве и хозяйствовании и человеческих отношений в процессе хозяйствования.
Чтобы терминологически разделить экономику как хозяйство и как науку, в иностранной литературе единое в русском языке слово «экономика» разделяется на два: «экономика» и «экономикс». Первое означает хозяйство в ее непосредственном, натуральном проявлении, а второе – экономическую науку, экономическую теорию. Такое разделение способствует внесению большей четкости, определенности в понимании.
Определения экономической науки следующие.
Экономика- это наука о рациональном использовании людей при хозяйственной деятельности. Рациональное поведение– это стремление участников хозяйственной деятельности к максимальным результатам при имеющихся ограничениях.
Экономика – это наука, которая изучает поведение человека с точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование (Р.Коуз)
Экономика - это общественная наука, которая изучает поведение людей и их групп в производстве, распределении и обмене, и потреблении материальных благ и услуг в целях удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах, что порождает конкуренцию при их использовании.
Экономика– это совокупность знаний, позволяющих дать ответ на три группы взаимосвязанных вопросов:
А). Чтоследует производить и в каких количествах
Б). Какнадо производить товары (из каких ресурсов, с помощью каких технологий), кто их должен производить
В). Для кого производятся, кому предназначаются производимые товары и услуги, как они распределяются между потребителями
Ответ на первый вопрос характеризует структуру производства, на второй – технологию, на третий – сферу потребления производимого продукта. Но подобное определение далеко от исчерпывающего. Ведь надо еще знать, где производить, каким образом, распределять или как продавать произведенный продукт, как увязать производство и потребление.
Экономическая наука постоянно расширяет поле действий, проникая, в особенности, в социальные и гуманитарные науки. Наряду со своим традиционным объектом (производство, обращение, потребление товаров) экономические знания глубоко пронизывают всю социальную сферу, приложимы практически ко всем видам отношений в семье, социальных группах, производственных коллективах, в обществе. Экономика тесно взаимодействует с философией, социологией, психологией, правом, историей, географией, информатикой, математикой, с рядом естественных наук.
Структурно экономическая наука состоит из разделов:
микроэкономики (изучает поведение отдельных экономических субъектов);
макроэкономики (изучает функционирование национальной экономической системы в целом);
мезоэкономики (изучает поведение отраслей народного хозяйства и отдельных подсистем национальной экономики);
метаэкономики (изучает мировую экономику).
В процессе хозяйственной жизнедеятельности производятся блага и услуги.
Блага - средства для удовлетворенияпотребностей.
Блага делятся на:
Материальные:
1) естественные дары природы;
2) продукты производства (для потребления людей и осуществления производственной деятельности);
3) отношения по присвоению благ и услуг (патенты, лицензии, закладные). 3) ввел – А.Маршалл.
Нематериальные:
1) созданные в непроизводственной сфере (в здравоохранении, образовании, культуре);
2) внутренние блага человека (способности);
3) внешние блага (репутация, деловые связи, протекция).
Блага делятся на:
неэкономические, свободные(это - часть материальных благ, имеющихся в изобилии; потребность в них не является заботами и расчетами человека).
Пример - воздух.
экономические(от их обладания зависит благосостояние людей, поэтому они обращаются с ними экономично и расчетливо). Пример – полезные ископаемые.
Специфическая форма блага – товар.
Услуги- целенаправленная деятельность человека, результат которой - полезный эффект, удовлетворяющий какие либо потребности человека.
Услуги делятся на:
материальные(транспортные, складские, почтовые);
нематериальные(услуги адвокатов, артистов, милиционеров)