Эффекты межличностного восприятия.
Эффект первого впечатления (установки). Бодалев. Играет большую роль при формировании первого впечатления о незнакомом человеке. Эксперимент с двумя фотографиями одного человека: одной группе сказали, что герой, другой – преступник.
Эффект ореола. 1907, Уэллс впервые описал, а Торндайк дал название. Судим о человеке на основе уже имеющейся о нем информации.
Эффект первичности. Суждения вырабатываются в зависимости от порядка предъявления информации. При прочих равных условиях воздействие информации, предоставленной раньше, обычно сильнее. Эффект вторичности встречается реже: последняя по времени оказывает большее влияние. Обусловлен забыванием, когда либо два сообщения сильно разнесены во времени, либо решение принимается сразу после второго сообщения.
Эффект новизны. Противоположен эффекту первичности. При восприятии знакомых людей.
Эффект стереотипизации. Разновидность эффекта ореола. Стереотип – сокращенный, устойчивый образ каких-либо классах социальных явлений. Пример: этнические стереотипы, профессиональные стереотипы.
Эффект разжижения. Нейтральная информация ухудшает мнение о человеке.
Эффект снисходительности. Тенденция оценивать себя и других людей высоко по шкале + и низко по шкале -. Мы переоцениваем + характеристики при первом впечатлении.
Эффект предпочтения своей группы. Свои оцениваются более положительно. Эффект внутригуппового фаворитизма.
Эффект логической ошибки. Аш. Строится на определенных представлениях о связях каких-либо качеств. Пример: полные люди добродушны.
27. Типы субъектов соц.Познания./5 типов/
Рациональный человек-
соответствует теории когнитивного соответствия, основание познания- поиск соответствия, упорядоченности в его когнитивных структурах, рационален, логичен, главное- доводы, а не эмоции
«наивный психолог»-
Обыденный человек,описанный Хайдером и Ашем,опирается на имплицитные теории личности, полагается на сложившиеся у него представления о некотором сцеплении черт в человеке
«производитель данных»-
Опирается на эффекты новизны данных,а не на имплицитные теории личности, итог:оценка воспринимаемого представляет собой «алгебраическую линейную интеграцию взвешенных оценок рейтинга»
«когнитивный скупец»(скряга)-
Много ошибок в оценивании другого человека из-за экономности своих суждений,не держит информации в памяти, а держит только вершину айсберга. эксперимент Нисбета и Росса(человек и ситуация, про психолога и китаеведа)
Когнитивно- аффективный тип-
Основывается на эмоциях, а не на логике, противовес «рациональному типу»,предпочтения не нуждаются в выводе (Зайонц, Паскаль)
Хайдер- основатель исследований атрибуции
«Теория корреспондентного выведения» Э.Джонса и К.Дэвиса-где и в каком месте происходит приписывание причин
ВЫВОДИМОЕ НАБЛЮДАЕМОЕ
знания
д
испозиции→интенции
действия→следствия
способности
реальный процесс: слева направо
наблюдатель интерпретирует : справа налево
стадии кор-ного вывода:
1.атрибуция интенций
2.атрибуция диспозиций
Ошибки атрибуции:
А)уникально или типично действие
Б)социально желательное действие или нет(соответствие или несоответствие ситуации соц.нормам)
Эксперимент К. Гергена, Э.Джонса, К.Дэвиса. /интервью с космонавтами и подводниками/