Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социальная психология - шпоры к экзамену (II семес.doc
Скачиваний:
346
Добавлен:
16.12.2013
Размер:
695.3 Кб
Скачать
  • Эффекты

Чтобы обеспечить прогнозирование ситуации межличностного восприятия необходимо выявить различные «эффекты», возникающие при восприятии людьми друг друга. Более всего исследованы три таких «эффекта»: ореола («галоэффект»), новизны и первичности, а также стереотипизации.

Эффект ореола наиболее явно проявляется тогда, когда воспринимающий имеет минимальную информацию об объекте восприятия. Когда происходит направленное приписывание ему на основе специфических установок определенных качеств. Суть эффекта ореола проявляется при формировании первого впечатления о человеке в том, что общее благоприятное впечатление приводит к позитивным оценкам и неизвестных качеств воспринимаемого и наоборот. Полученная информация накладывается на тот образ, который уже был создан заранее. Этот образ, ранее существовавший, выполняет роль «ореола», мешающего видеть действительные черты и проявления объекта восприятия.

Эффекты первичности и новизны. Оба они касаются значимости определенного порядка предъявления информации о человеке для составления представления о нем. В ситуациях восприятия знакомого человека действует «эффект новизны», кот. закл. в том, что последняя, т.е. более новая, информация оказывается наиболее значимой. Напротив, когда воспринимается незнакомый человек, действует эффект первичности.

Эффект снисходительности- оценка других и себя лучше, если оцениваем положит. качества , ниже- если отрицательные

Явление стереотипизации наблюдается в процессе познания людьми друг друга. Очень часто стереотип возникает относительно групповой принадлежности человека, например принадлежности его к какой-то профессии. Тогда ярко выраженные профессиональные черты у встреченных в прошлом представителей этой профессии рассматриваются как черты, присущие всякому представителю этой профессии (все учителя назидательны). Стереотипизация приводит к возникновению предубеждения и к определенному упрощению процесса познания другого человека.

Механизмы и эффекты межличностного восприятия.

Рубинштейн: человек, общаясь с другим человеком, видит его физические характеристики, за которыми он должен разглядеть психологические характеристики.

Человек – это текст, за которым лежит смысл. Понимание этого смысла зависит от:

  • Качеств читающего

  • Качеств читаемого

  • Ситуации.

Впечатления от процесса общения играют важную регуляторную функцию:

  1. познавая другого, формируется и сам познающий индивид.

  2. по мере точности «прочтения» другого человека зависит успех организации с ним согласованных действий.

Связь с самосознанием:

  • богатство представлений о себе самом определяет и богатство представлений о другом человеке.

  • Чем более полно раскрывается другой человек (в большем количестве и более глубоких характеристиках), тем более полным становится и представление о самом себе.

Механизмы межличностного восприятия.

Идентификация.

Отождествление себя с другим человеком, один из самых простых способов понимания другого человека, уподобление себя ему.

Предположение о внутреннем состоянии партнера строится на попытке поставить себя на его место.

Идентификация тесно связана с эмпатией. Эмпатия – особый способ понимания другого человека, эмоциональный отклик на его проблемы. Эмпатия – аффективное понимание. Если я проявляю к человеку эмпатию, я просто принимаю во внимание линию его поведения, но свою могу строить иначе. Если же я отождествляю себя с человеком, то я и строю свое поведение так, как строит его этот человек.

Рефлексия.

Осознание действующим индивидом того, как он воспринимается партнером по общению. Это своеобразный удвоенный процесс зеркальных отражений друг друга, «глубокое, последовательное взаимоотражение, содержанием которого является воспроизведение внутреннего мира партнера по взаимодействию, причем в этом внутреннем мире в свою очередь отражается внутренний мир первого исследователя» - Кон.

Вспоминаем Джона и Генри, в ситуации общения которых принимало участие на самом деле не 2, а минимум 6 человек.

Каузальная атрибуция.

Приписывание причин поведения другому человеку.