Міністерство освіти і науки України
Одеський національний політехнічний університет
О.О. Панькевич
Методичні вказівки
до проведення практичних занять з дисципліни
«Українська мова за професійним спрямуванням»
для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання
в другому семестрі вивчення дисципліни
Одеса: ОНПУ – 2015
Міністерство освіти і науки України
Одеський національний політехнічний університет
О.О. Панькевич
Методичні вказівки
до проведення практичних занять з дисципліни
«Українська мова за професійним спрямуванням»
для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання
в другому семестрі вивчення дисципліни
Затверджено
на засіданні кафедри
документознавства
та інформаційної діяльності,
Протокол №6 від 19.01.2015
Одеса: ОНПУ – 2015
Методичні вказівки до проведення практичних занять з дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання в другому семестрі вивчення дисципліни, / Укл. : О.О. Панькевич. — Одеса: ОНПУ, 2015. – 48 с.
Укладачі: Панькевич О.О., ст. викл.
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА……………………………………………………………………………….. 4
ТЕМА 1. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації…5
ТЕМА 2. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації (продовження)……………………………………………………………………………9
ТЕМА 3. Документація з кадрово-контрактних питань…………………..12
ТЕМА 4. Документація з кадрово-контрактних питань (продовження)……………………………………………………………………………15
Тема 5. модульний контроль № 1…………..………………………………………18
Тема 6. ДОВІДКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ДОКУМЕНТИ………………………………….19
Тема 7. ДОВІДКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ДОКУМЕНТИ (ПРОДОВЖЕННЯ)…………..21
Тема 8. ДОВІДКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ДОКУМЕНТИ (ПРОДОВЖЕННЯ)…………..24
Тема 9. ДОВІДКОВО-ІНФОРМАЦІЙНІ ДОКУМЕНТИ.СЛУЖБОВЕ ЛИСТУВАННЯ..27
Тема 10. Обліково-фінансові документи………………………………………..29
Тема 11. Спілкування як інструмент професійної діяльності………….32
Тема 12. Види усного спілкування………………………………………………..34
Тема 13. Форми колективного обговорення професійних проблем….36
Тема 14. Модульний контроль № 2…………………………………………………..38
Тестові завдання для самоперевірки……….........................................................................39
Додаток 1. Закінчення іменників другої відміни чоловічого роду в родовому відмінку однини……………………………………………………………….…………………………..43
Додаток 2. Прийменник ПО у діловому мовленні………………………..………………….45
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………………………….......47
ПЕРЕДМОВА
Метою методичних вказівок є допомога у підготовці до практичних занять з дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» для студентів 2 курсу усіх спеціальностей денної форми навчання в другому семестрі вивчення дисципліни.
Дисципліна «Українська мова за професійним спрямуванням» передбачає ознайомлення з мовним законодавством України, повторення норм сучасної української літературної мови (пройдених у першому семестрі вивчення дисципліни) у професійному спілкуванні, з’ясування особливостей усного професійного мовлення, вміння колективного обговорювання професійних проблем.
Закон «Про мову» в Україні, Конституція, зобов’язують осіб з вищою освітою володіти державною мовою в обсязі, необхідному для виконання службових обов’язків. Проблема піднесення рівня мовної грамотності майбутніх фахівців набуває особливої актуальності. З огладу на вищеозначене, дисципліна «Українська мова за професійним спрямуванням» є нормативною та обов’язковою для студентів усіх спеціальностей.
Відповідно до програми дисципліна вивчається протягом трьох семестрів. Зміст дисципліни покликаний сформувати мовну особистість, обізнану з культурою усного і писемного мовлення, яка вміє в повному обсязі використовувати набуті знання, уміння і навички для оптимальної мовної поведінки в професійній сфері.
Метою вивчення дисципліни в другому семестрі є поглиблення й систематизація знань з української мови, набутих у середній школі, щодо ділових паперів як засобу писемної професійної комунікації.
Дані методичні вказівки визначають загальну спрямованість курсу та обов’язковий обсяг знань, якими повинні оволодіти студенти усіх спеціальностей денної форми навчання протягом другого семестру. Вони містять теоретичні та практичні завдання, що допоможуть практично закріпити набуті знання.
Тестові завдання для самоперевірки нададуть можливість перевірити успішність засвоєння набутих знань.