Правила скатування бинта.
Торакобрахіальна пов’язка та варіант пов’язки Дезо.
ПОВЗУЧА ПОВ'ЯЗКА
Вісімкоподібні на груди і потилицю.
БОНДАЖ.
Співвідношення оцінок за різними системами.
12-бальна система
|
50-бальна система
|
Оцінка
|
5 – бальна система
|
1-3
|
0-24
|
«незадовільно»
|
2
|
4
|
25
|
«задовільно»
|
3
|
5
|
30
| ||
6
|
34
| ||
7
|
35
|
«добре»
|
4
|
8
|
40
| ||
9
|
44
| ||
10
|
45
|
„ВІДМІННО”
|
5
|
11
|
48
| ||
12
|
50
|
Список використаної літератури.
А.Н. ВЕЛИКОРЕЦЬКИЙ, В.А. КРУЖКОВ – “ХІРУРГІЯ”.
Д.Д. КУВШИНСЬКИЙ – ПІДРУЧНИК ДЛЯ ВІЙСЬКОВИХ ФЕЛЬДШЕРІВ.
Н.С. МОЛЧАНОВ – ВІЙСЬКОВО – ПОЛЬОВА ХІРУРГІЯ.
Е.В. ГЕМБИЦЬКИЙ, Ф.І. КОМАРОВ – ВОЙСЬКОВО – ПОЛЬОВА ХІРУРГІЯ
А.Н. ВЕЛИКОРЕЦЬКИЙ – СПРАВОЧНИК ХІРУРГА 1, 2 Т.Т.
Пояснювальна записка.
Цей методичний матеріал призначено для використання при вивченні курсу “десмургія” на дисциплінах: військово –медична підготовка, медицина катастроф, безпека життєдіяльності, хірургічні дисципліни, реаніматологія, для студентів вищих медичних закладів 1 та 2 рівнів акредитації. У системі підготовки молодших медичних спеціалістів курс військово-медичної підготовки має досить велике значення.
Транспортні аварії, катастрофи, надзвичайні ситуації на промислових підприємствах, стихійні лиха, епідемії, війни становлять загрозу для життя людей, Першими за критичних обставин приходять на допомогу військові підрозділи, і головну роль у цій нелегкій справі відіграють саме молодші медичні спеціалісти. Професійний рівень фельдшера, медичної сестри має відповідати тим вимогам, що забезпечують виконання належним чином обов'язків у військово-польових умовах та у разі надзвичайних ситуацій.
Військово-медичну підготовку (ВМП) студентів вищих медичних навчальних закладів І та II рівнів акредитації проводять згідно із законами України: "Про освіту", "Про загальний військовий обов'язок та військову службу" відповідно до навчальних програм "Військово-медична підготовка" — 1996 р. (для спеціальностей "Лікувальна справа", "Акушерська справа") та "Військово-медична підготовка" — 2000 р. (для спеціальності "Сестринська справа"), а також програми з дисципліни "Безпека життєдіяльності" — 1999 р. і навчальних планів, затверджених МОЗ України з урахуванням загальних положень програми військово-медичної підготовки.
Основним завданням цієї дисципліни є підготовка для Збройних сил України висококваліфікованого медичного спеціаліста як одного з елементів вирішення завдань військово-медичної служби у військовій ланці діючої армії.