- •1. Дайте визначення предмету “Гігієна”:
- •2. Назвіть ім'я основоположника гігієни як самостійної науки:
- •11). Назвіть форми санітарного нагляду, що використовуються у гігієні:
- •20) Державну санітарно-епідеміологічну службу в місті, очолює:
- •21. В яких межах знаходиться ефективно-еквівалентна температура при роботі середньої важкості
- •24. Вкажіть оптимальну величину відносної вологості повітря в терапевтичному відділенні.
- •10. Принцип роботи люксметра:
- •17. Назвіть нормативи природного освітлення для учбового приміщення за даними світлотехнічного методу:
- •1. Назвіть основні фактори, що визначають вибір та можливість використання джерела водопостачання:
- •30. Окислюваність – це показник:
- •1. Укажіть максимальний термін зберігання консервів у банках, при якому не відбувається суттєвих негативних змін їх вмісту (у роках):
- •11. Дайте визначення поняттю “харчовий продукт зниженої якості”
- •12. Дайте визначення поняттю “недоброякісний харчовий продукт”
- •13. Дайте визначення поняттю “фальсифікований продукт”
- •14. Укажіть кількість білків у яловичині (у г%):
- •30. Укажiть основні методи пастеризації молока:
- •31. Укажiть ознаки псування молока:
- •33. Основні етапи санітарної експертизи харчових продуктів, зокрема:
- •13. Черствіння хліба зумовлено:
- •14. Укажіть, чому дорівнює енергетична цінність 100 г хліба (у ккал):
- •16. Назвіть нормативні показники кислотності пшеничного хліба (у градусах):
- •4. Назвіть основні принципи раціонального харчування:
- •5. Дайте визначення поняття “меню-розкладка”:
- •6. Hазвiть матерiали, які необхiднi для визначення калорiйностi добового рацiону розрахунковим методом:
- •8. Назвіть, які фактори ураховують при розробці раціонального режиму харчування:
- •17. Укажіть найбільш доцільний розподіл добового раціону за енергетичною цінністю для механізатора сільського господарства:
- •5. Назвіть основні види харчових отруєнь мікробної етіології:
- •6. Основні види харчових отруєнь немікробної етіології, зокрема:
- •11. Назвіть головні критерії комплексної оцінки стану здоров’я дітей та підлітків:
- •19. Назвіть основні фізіометричні показники фізичного розвитку дітей та підлітків:
- •3. Укажіть категорії дітей та підлітків, яких слід віднести до V групи здоров’я:
- •29. Дитина 6 років. За рік спостереження хворіла грві 2 рази по 8 днів. Фізичний розвиток задовільний. Визначте групу здоров'я:
- •40. До якої групи здоров’я слід віднести школяра, який страждає на ревмокардит у стадії субкомпенсації?
- •44. При плановому обстеженні школярів у дівчинки 15 років виявлено порушення осанки у виді кіфозу. Який із перелічених факторів має етіологічне значення для розвитку цієї патології?
- •57.Фізичний розвиток хлопчика 10 років за зростом, масою тіла та обводом грудної клітки – середній, пропорційний. Назвіть метод, який використовувався при оцінці фізичного розвитку хлопчика.
- •37. Проектант розраховує систему опалення дитячої дошкільної установи. В якому приміщенні він повинен забезпечити найвищу температуру повітря?
- •2. Укажіть види фізичної динамічної роботи:
- •8. Назвіть, хто з перелічених нижче видатних стародавніх вчених першим зробив опис професійної патології:
- •16. Рівень шуму на робочому місці становить 121 дБа. Який психофізіологічний ефект є найбільш можливим у працюючих ?
- •33. Дайте визначення поняття “професійне захворювання”:
- •34. Дайте визначення поняття “професійне отруєння”:
- •35. Дайте визначення поняття “гостре професійне отруєння”:
- •36. Дайте визначення поняття “хронічне професійне отруєння”:
- •37. Укажіть впродовж якого часу з моменту постановки первинного діагнозу гострого професійного отруєння слід відіслати термінове повідомлення:
- •1. Протирадіаційний захист це:
- •2. Радіаційна гігієна вивчає:
- •3. Кого із співробітників радіологічного відділення відносять до категорії “персонал”:
- •4. Що таке радіонукліди?
- •18. Назовите основные виды соматики-стохастических лучевых поражений:
- •1. Перерахуйте основні приміщення рентгенологічного відділення стоматологічної кліники:
33. Дайте визначення поняття “професійне захворювання”:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 336-337.
1). Захворювання, що зумовлене впливом інфекційних чинників
*2). Захворювання, що зумовлене впливом виробничих шкідливостей та підтверджене в установленому порядку
3). Захворювання, що зумовлене високим ступенем запровадження нових інформаційних технологій
4). Захворювання, що зумовлене недостатньою кваліфікацією робітників
5). Захворювання, що зумовлене низьким рівнем медичного обслуговування на виробництві
34. Дайте визначення поняття “професійне отруєння”:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 337.
1). Патологічний стан, причиною виникнення якого є вживання в умовах виробництва продуктів харчування, що вміщують бактеріальні токсини
*2). Патологічний стан, причиною виникнення якого є надходження в організм токсичних хімічних речовин в умовах виробництва
3). Патологічний стан, причиною виникнення якого є вживання в умовах виробництва продуктів харчування, що вміщують токсини рослинного походження
4). Патологічний стан, причиною виникнення якого є вживання в умовах виробництва продуктів харчування, що вміщують токсини тваринного походження
5). Патологічний стан, причиною виникнення якого є вживання в умовах виробництва продуктів харчування, що вміщують мікотоксини
35. Дайте визначення поняття “гостре професійне отруєння”:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 337.
*1). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після однократного впливу виробничих шкідливостей хімічного походження
2). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після двократного впливу виробничих шкідливостей хімічного походження
3). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після троєкратного впливу виробничих шкідливостей хімічного походження
4). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після однократного впливу виробничих шкідливостей фізичного походження
5). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після однократного впливу виробничих шкідливостей біологічного походження
36. Дайте визначення поняття “хронічне професійне отруєння”:
Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 337.
1). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після однократного впливу виробничих шкідливостей хімічного походження
2). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після двократного впливу виробничих шкідливостей хімічного походження
3). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після троєкратного впливу виробничих шкідливостей хімічного походження
4). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після однократного впливу виробничих шкідливостей фізичного походження
* 5). Професійне отруєння, що виникає в умовах виробництва після багатократного і тривалого впливу виробничих шкідливостей хімічного походження