Таблиця- Виробничі
функції, типові задачі діяльності та
уміння, якими повинні володіти випускники
вищого навчального закладу
|
Виробничі
функції
|
Типові задачі
діяльності
|
Шифри
типових задач діяльності
|
Уміння
|
Шифр умінь
|
|
1. Технічна
|
Дослідження
стану геологічного середовища
|
ПФ.С. 01
|
-
На
основі інструкцій, використовуючи
обладнання екологічної лабораторної,
в умовах навколишнього середовища
дослідити геодинамічні процеси, що
формують геологічний фундамент і
дати науково – обґрунтовану
характеристику
|
ПФ.С. 01. ПП.Р.01
|
|
|
|
|
-
На
основі встановлених вимог дослідження
тектонічного, сейсмогенного,
вулканічного та інших типів рельєфу,
визначення сучасної активності
екосистем дати науково – обґрунтовану
характеристику процесів, використовуючи
обладнання екологічної лабораторії
в умовах навколишнього середовища
|
ПФ.С. 01. ПП.Р.02.
|
|
|
|
|
-
На
основі встановлених вимог будувати
гіпсометричні профілі, карти
геологічного середовища, карти
рельєфу, зміненого антропогенними
факторами, небезпечних геодинамічних
процесів (зсувів, осипань, обвалів,
селей, лавин, карсту, суфозії). В умовах
лабораторії, використовуючи прийняту
легенду скласти профіль чи карту
|
ПФ.С. 01. ПП.Р.03
|
|
|
Дослідження
атмосферного повітря
|
ПФ.С. 02
|
|
ПФ.С. 02. ПП.Р.04
|
|
|
|
|
-
На
основі інструкцій, використовуючи
обладнання екологічної лабораторії,
визначити головні закономірності
переносу та дифузії домішок в атмосфері
в умовах даної екосистеми (геосистеми).
Скласти відповідний акт
|
ПФ.С. 02. ПП.Р.05
|
|
|
|
|
-
На
основі проведених вимірювань будувати
криві розподілу температури, тиску,
опадів, радіації. Дослідити вплив їх
на конкретну екоситему (геосистему)
та представити графіки
|
ПФ.С. 02. ПП.Р.06
|
|
|
Дослідження
стану гідросфери
|
ПФ.С. 03.
|
-
На
основі інструкцій досліджувати
гідрохімічні, оптичні, біологічні
особливості в умовах окремої екосистеми,
користуючись обладнанням екологічної
лабораторії скласти акт
|
ПФ.С. 03. ПП.Р.07
|
|
|
|
|
|
ПФ.С. 03. ПП.Р.08
|
|
|
|
|
-
За алгоритмом
та за допомогою приладів еколабораторії
відібрати проби води з різних шарів
морської акваторії, враховуючи
специфіку процесів, в умовах морських
акваторій. Зробити відповідні висновки
у вигляді акту для конкретної акваторіїт
|
ПФ.С. 03. ПП.Р.09
|
|
|
|
|
|
ПФ.С. 03. ПП.Р.10
|
|
|
Дослідження
стану ґрунтового покриву
|
ПФ.С. 04.
|
-
За
відомими алгоритмами в умовах
екосистеми , використовуючи прилади
екологічної лабораторії досліджувати
вивітрювання гірських порід і
мінералів, грунтоутворюваних порід.
Скласти характеристики та зробити
висновки.
|
ПФ.С. 04 ПП.Р.11
|
|
|
|
|
-
За
інструкцією визначити, користовуючись
приладами еколабораторії, актуальну
та потенційну кислотність, лужність,
буферність в умовах екологічної
лабораторії Скласти акт
|
ПФ.С.04. ПП.Р.12
|
|
|
|
|
-
За
відомим алгоритмом досліджувати
водні, повітряні, властивості та
режими грунту, окислювально-відновні
процеси в них, використовуючись
обладнанням екологічної лабораторії.
Зробити відповідні висновки та скласти
акт
|
ПФ.С.04.
ПП.Р.13
|
|
|
|
|
-
За
інструкцією, досліджувати (як в
польових умовах, так і в умовах
екологічної лабораторії, користовуючись
відповідним обладнанням) негативні
ґрунтотві процесіи та причин їх
виникнення. Зробити відповідні
висновки та скласти акт
|
ПФ.С.04. ПП.Р.14
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.04. ПП.Р.15
|
|
|
Комплексне
дослідження ландшафтів
|
ПФ.С. 05.
|
-
На
основі вивчені схем районування
(фізико-географічного, геоботанічного
та ін.), теоретичних основ міграції в
геосистемах, дослідити зв’язки
між елементами геосистем, залежності
між фотосинтезом та температуролю,
світлом, тощо. За одержаними результатами
та використовуючи результати
лабораторних та польових робіт
здійснити екологічне обгрунтування
виявлення особливостей, тенденцій,
закономірностей
|
ПФ.С.05. ПР.Р.16
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.05. ПР.Р.17
|
|
|
Володіти
понятійно-термінологічним апаратом
екології
|
ПФ.С. 06
|
-
На
підставі понятійно-термінологічного
апарату екології та її основних
законів еко- та геосистем, уміти ї
працювати з науковою літературою,
для можливості зробити та обгрунтувати
наукові висновки, давати професійні
рекомендації, застосувати дії законів
у сьогоднішніх ситуаціях
|
ПФ.С.06. ПР.Р.18
|
|
|
|
|
-
На
підставі понятійно-термінологічного
апарату, що використовується екологами
складати відповідні акти, даватим
екологічні оцінки стану природних
компонентнів, пояснювати процеси
законами традиційної екології,
прогнозувати їх
|
ПФ.С.06. ПР.Р.19
|
|
|
Користуватися
приладами екологічної лабораторії
|
ПФ.С.07
|
|
ПФ.С.07
ПР.Р.20
|
|
|
|
|
На
основі інструкцій опановувати нові
прилади, які забезпечуватимуть
виконання професійних виробничих
функцій в умовах екологічної лабораторії
та польових роботах
|
ПФ.С.07 ПР.Р.21
|
|
|
Дослідити
природну, механічну, фізико-хімічних
та інші міграційні здатності хімічних
елементів
|
ПФ.С. 08
|
|
ПФ.С.08. ПР.Р.22
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.08. ПР.Р.23
|
|
2. Виконавська
|
Проводити
природоохоронне районування
|
ПФ.С.01
|
-
За
алгоритмом здійснювати
еколого-природоохоронне районування
за аналітичними, комплексними і
синтетичними картами, та за даними,
одержаними в результаті морфометричного
аналізу карт в умовах екологічної
лабораторії використовувати її
обладнання та представити районування
|
ПФ.С.01. ПП.Р.01.
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.01. ПП.Р.02
|
|
|
Використовувати
карти в екологічних роботах
|
ПФ.С.02
|
-
За
інструкціями складати схеми організації
роботи з аналізу та використання
різноманітних карт в екологічних
дослідженнях для кожного природного
компоненту в умовах екосистеми,
використовуючи обладнання екологічної
лабораторії, наукову літературу та
IBM,
представити отримані схеми,
характеристики, отримані бази
картографічних данних
|
ПФ.С.02. ПП.Р.03
|
|
|
|
|
-
На
основі метеорологічних характеристик
оцінювати кліматичні ресурси різних
регіонів земної кулі, пов’язувати
їх з іншими природними умовами та
ресурсами, станом і перспективами
розвитку біосфери; в камеральних
умовах за допомогою карт, атласів і
ПЕОМ та робити висновки по використанню
природних ресурсів з метою їх
оптимізації
|
ПФ.С.02. ПП.Р.04
|
|
|
Оцінювати
стан природних об’єктів в різних
еко- та геосистемах природного фонду
|
ПФ.С.03
|
|
ПФ.С.03
ПП.Р.05
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03
ПП.Р.06
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03
ПП.Р.07
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03
ПП.Р.08
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03
ПП.Р.09
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03
ПП.Р.10
|
|
|
Рекомендації
щодо оптимізації стану довкілля
|
ПФ.С.04
|
-
На
основі методики проведення інспектування
промислового, сільськогосподарського
та іншого об'єкту в умовах еко- та
геосистеми, за допомогою обладнання
еколабораторії, оцінити ступінь
впливу об'єктів на довкілля та скласти
відповідний акт, запропонувати
рекомендації щодо оптимізації стану
довкілля
|
ПФ.С.04
ПР.Р.11
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.04
ПР.Р.12
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.04 ПР.Р.13
|
|
|
|
|
-
За
алгоритмами розробляти проект боротьби
з забрудненням грунтів, проект
рекультивації порушених земель та
оптимального співвідношення різних
типів земель в умовах екосистеми,
використовуючи нові існуючи підходи
та скласти відповідні проекти
|
ПФ.С.04 ПР.Р.14
|
|
|
|
|
-
В
умовах геосистем і екосистем
урбанізованого ландшафту характеризувати
міські мезо- та мікрокліматичні умови,
аналізувати данні метеорологічних,
гідрологічних та грунтово-хімічних
досліджень в місті за допомогою
обладнання еколабораторії та дати
результативну характеристику з
рекомендаціями щодо оптимізації
міського середовища
|
ПФ.С.04
ПР.Р.15
|
|
|
Проведення
моніторингу довкілля
|
ПФ.С.05
|
-
Використовуючи
фізико-хімічні, санітарно-бактеріологічні,
біологічні, радіологічні методи в
умовах стаціонарних і пересувних
лабораторій, визначати показники
якості природного середовища і
документувати їх
|
ПФ.С.05
ПР.Р.16
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.05
ПР.Р.17
|
|
|
|
|
-
На
основі інструкцій, перебуваючи в
природних умовах, використовуючи
обладнання екологічної лабораторії,
оцінити антропогенний вплив на водний
режим річок, зміни їх стоку. Скласти
відповідний акт
|
ПФ.С.05
ПР.Р.18
|
|
|
|
|
-
На
підставі відповідних стандартизованих
методик (відбору зразків, визначення
концентрацій забруднюючих речовин
і т.і.) здійснювати спостереження на
стаціонарних, маршрутних та підфакельних
пунктах вимірювання стану якості
атмосферного повітря. У камеральних
умовах документувати результати,
складати таблиці забруднення атмосфери
для їх автоматизованої обробки на
IBМ.
|
ПФ.С.05
ПР.Р.19
|
|
|
|
|
-
На
підставі відомих санітарно-гігієнічних
показників якості підземних вод у
природних умовах, використовуючи
обладнання еколабораторії, складати
карти забруднення підземних вод з
метою виявлення джерел забруднення
та їх локалізації.
|
ПФ.С.05 ПР.Р.20
|
|
|
|
|
-
На
підставі загальних принципів
розташування пунктів спостереження
в умовах стаціонарних, спеціалізованих
чи тимчасових експедиційних мереж,
провести гідробіологічні спостереження
за якістю вод і донних відкладень і
дати оцінку якості води у річках та
інших водоймах в умовах антропогенного
навантаження
|
ПФ.С.05 ПР.Р.21
|
|
|
|
|
-
На
підставі нормативних санітарно-гігієнічних
показників якості грунтів та стану
рослинного покриву в умовах екосистем
(геосистем) та даних, що були отримані
за допомогою приладів еколабораторії
складати карти забруднення грунтово
– рослинного покриву. Оцінити його
екологічний стан та провести
районування..
|
ПФ.С.05 ПР.Р.22
|
|
|
Здійснення
екологічної експертизи різних типів
|
ПФ.С.06
|
-
На
основі закону України “Про екологічну
експертизу”, підзаконних актів та
інструкцій про організацію проведення
екологічних експертиз; в умовах
природного об’єкту або штучного
промислового комплексу, використовуючи
обладнання хіміко-аналітичної
лабораторії скласти Заяву про
екологічні наслідки діяльності та
Висновки екологічної експертизи.
|
ПФ.С.06 ПР.Р.23
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.06 ПР.Р.24
|
|
|
|
|
-
На
підставі знання особливостей
техногенної міграції у різних типах
геохімічних ландшафтів досліджувати
особливості техногенезу, визначати
надмірні концентрації елементів в
геохімічному ландшафті. За допомогою
приладів еколабораторії визначати
ареали розсіяння та складати
акти-рекомендації щодо покращення
стану навколишнього середовища.
|
ПФ.С.06 ПР.Р.25
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.06 ПР.Р.26
|
|
|
Вплив довкілля
на стан здоров’я людини
|
ПФ.С.07
|
-
На
підставі визначення природних та
соціально-економічних умов, що
зумовлюють захворюваність людини,
визначити вплив довкілля на людину
в умовах функціонування національного
господарства та зробити висновки з
наданням рекомендацій.
|
ПФ.С.07. ПР.Р.27
|
|
|
|
|
-
На
основі нормативно- правовової бази
та аналізу існуючої ситуації щодо
природно-техногенної небезпеки
об`єктів
(територій) аналізувати причини
природно-техногенних аварій, визначати
відповідальність та виробляти
рекомендації стосовно запобігання
негативних наслідків різного виду і
типу аварій та катастроф.
|
ПФ.С.07. ПР.Р.28
|
|
3.Організаційна
|
Володіти
основами екологічного права
|
ПФ.С. 01
|
|
ПФ.С. 01 ПР.О. 01
|
|
|
|
|
|
ПФ.С. 01 ПР.О. 02
|
|
|
|
|
-
На
підставі діючого законодавства
ефективно контролювати дотримання
норм и правил раціонального
природокористування різними
організаціями, установами, юридичними
та фізичними особами незалежно від
підпорядкування.
|
ПФ.С. 01 ПР.О. 03
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.
01 ПР.О. 04
|
|
|
|
|
|
ПФ.С. 01 ПР.О. 05
|
|
4.Прогнозна
|
Прогнозувати
стан геологічного середовища
|
ПФ.С.01
|
|
ПФ.С. 01 ПР.О. 01
|
|
|
|
|
|
ПФ.С. 01 ПР.О. 02
|
|
|
Прогнозувати
стан атмосферного повітря
|
ПФ.С. 02
|
-
Використовуючи
алгоритм прогнозувати локальні,
регіональні, глобальні зміни клімату
та його складових в умовах різних
екосистем за допомогою обладнання
екологічної лабораторії. Визначати
напрямок змін стану компонентів
довкілля у відповідності з кліматичними
змінами.
|
ПФ.С.02 ПР.Р.03
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.02 ПР.Р.04
|
|
|
|
|
-
Використовуючи
фактичні дані щодо вологості повітря,
повторюваності заморозків, туманів
і т.і. визначати їх вплив на функціонування
конкретної екосистеми. Отримувати
спряжені оцінки метеорологічних та
екологічних умов на конкретній
території.
|
ПФ.С.02 ПР.Р.05
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.02 ПР.Р.06
|
|
|
Прогнозувати
стан ґрунтового покриву
|
ПФ.С.03
|
|
ПФ.С.03 ПР.Р.07
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03 ПР.Р.08
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03 ПР.Р.09
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03 ПР.Р.10
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03 ПР.Р.11
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.03 ПР.Р.12
|
|
|
Аналіз
стану водних об’єктів
|
ПФ.С.04.
|
|
ПФ.С.04.
ПР.Р.13
|
|
|
|
|
-
За
допомогою інструкцій розрахувати
звивистість, довжину, густоту, річкової
мережі, характеризувати морфометричні
та фізико-географічні ознаки річкового
басейну в умовах річкового басейну
за допомогою обладнання еколабораторії,
скласти відповідну характеристику
об’єкту
|
ПФ.С.04.
ПР.Р.14
|
|
|
|
|
-
За
відомим алгоритмом скласти повздовжній
та поперечній профілі річки в умовах
даної екосистеми та представити
профілі обєктів.За відомими алгоритмом
будувати гідрографік стану водного
об”єкту,показати легендою на
гідрографіку види живлення річки.
Охарактеризувати вплив господарської
діяльності в досліджувальній
геосистемі, дати екологічну оцінку
об”єку
|
ПФ.С.04.
ПР.Р.15
|
|
|
|
|
-
На
основі алгоритму , використовуючидані
щодо показників рівня води, швидкості
течії, визначити кількісні характеристики
розсіювання забруднювачів у океанах
за допомогою відповідних приладів
еколабораторії. Зробити висновки та
скласти відповідний акт
|
ПФ.С.04.
ПР.Р.16
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.04.
ПР.Р.17
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.04.
ПР.Р.18
|
|
|
Аналізувати
стан ґрунтового покриву
|
ПФ.С.05
|
|
ПФ.С.05
ПР.Р.19
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.05
ПР.Р.20
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.05
ПР.Р.21
|
|
|
Аналізувати
ландшафт
|
ПФ.С.06
|
-
На
основі теоретичних підстав
моноцентричності моделі екосистеми,
визначеної ролі антропогенного
аспекту в процесах, що відбуваються
у геосистемах, завдяки методичним
розробкам в лабораторних умовах з
використанням ландшафтних карт; вміти
аналізувати структурнофомуючі
відношення, ЛТС за кількісними
показниками, схеми потоків мінеральних
речовин та скласти обґрунтовані схеми
потоків, зробити висновки екологічного
характеру
|
ПФ.С.06
ПР.Р.22
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.06
ПР.Р.23
|
|
|
Аналіз
економічного управління природокористування
|
ПФ.С.07
|
|
ПФ.С.07
ПР.Р.24
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.07
ПР.Р.25
|
|
|
|
|
-
За
інструкцією розрахувати економічні
збитки, обумовлені зниженням урожайності
сільськогосподарських культур в
залежності від еродованості в умовах
екосистеми, використовуючи сучасні
методики, та скласти відповідні
документи
|
ПФ.С.08
ПР.Р.26
|
|
|
Аналізувати
урбоекологічний ландшафт
|
ПФ.С.08
|
-
На
основі інструкцій аналізувати
розміщення промислових підприємств,
осередків торгівлі, транспортних
систем міст при втіленні методичних
підходів теорії прийняття рішень та
ландшафтно-екологічних підходів в
умовах еко- та геосистем за допомогою
IBM
та дати заключну характеристику з
рекомендаціями щодо оптимізації
навколишнього середовища
|
ПФ.С.08
ПР.Р.27
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.08
ПР.Р.28
|
|
5.Контрольна
|
Контролювати
стан атмосмферного повітря та водних
об’єктів
|
ПФ.С.01
|
-
На
основі інструкцій, використовуючи
обладнання екологічної лабораторії
контролювати стан атмосферного
повітря у робочій зоні, санітарно-захисній
зоні та інш., одержану інформацію
подати як технічний акт
|
ПФ.С.01
ПР.Р.01
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.01
ПР.Р.02
|
|
|
|
|
-
На
основі інструкцій, в умовах окремої
екосистеми, оцінити потреби у воді
окремих галузей господарства,
використовуючи технологію галузі.
Скласти відповідний акт
|
ПФ.С.01
ПР.Р.03
|
|
|
|
|
|
ПФ.С.01
ПФ.С.04
|
|
|
Контролювати
стан грунту
|
ПФ.С.02
|
-
Використовуючи
відповідну інструкцію, контролювати
та запобігати деградаційним
антропогенним процесам, що спостерігаються
при інтенсивному використанні
земельних ресурсів в умовах екосистеми,
використовуючи всі можливі засоби.
Скласти відповідний акт
|
ПФ.С.02
ПФ.С.05
|
|
|
|
|
-
На
підставі сучасного та фонового рівнів
радіаційного забруднення довкілля,
за допомогою стаціонарних, пересувних
та іншого відповідного обладнання,
контролювати систему радіаційного
моніторингу та її функціональні
завдання для аналізу, характеристики
і рекомендацій щодо оптимізації
радіаційної обстановки на території
України.
|
ПФ.С.02
ПФ.С.06
|