Зміст здатності вирішу­вати пробле­ми і задачі соціальної діяльності

Шифр здатності

Зміст уміння

Шифр уміння

Оцiнювання i прогнозування полiтичних, економiчних, культурних, соцiальних подiй та явищ

З.01

• Використовуючи основні iсторичні факти, дати, подiї та iмена iсторичних дiячiв, вмiти вирiшувати та обгрунтовувати свою позицiю з питань, що стосуються цiнностного вiдношення до iсторичного минулого

З.01.ПР.О.01

• Використовуючи найважливiші галузі та етапи розвитку гуманiтарного i соцiально-економiчного знання, основні наукові школи, напрямки, концепцiї, джерела гуманiтарного знання, форми i типи культур, основні культурно-iсторичні центри та регiони свiту, закономiрності їх функцiонування i розвитку, iсторiю культури України, її мiсце у системi свiтової культури та цивiлiзацiї, вмiти аналiзувати в загальних рисах основнi економiчнi, соцiально- полiтичнi, культурнi подiї у своїй країнi та за її межами

З.01.ПР.О.02

• Використовуючи методи соцiологiчного пiдходу до особи, основні закономiрності та форми регуляцiї соцiальної поведiнки, природу виникнення соцiальних груп, видiв i наслiдки соцiальних процесiв, типологiї, основні джерела виникнення та розвитку масових соцiальних рухiв, форми соцiальної взаємодiї, фактори соцiального розвитку, типи та структури соцiальних органiзацiй, вмiти знаходити та використовувати соцiально-економiчну та соцiально-полiтичну iнформацiю для орiєнтування в основних поточних проблемах суспiльного життя

З.01.ПР.O.03

Спiлкування державною та, як найменш, однiєю з iноземних мов; користування сучасними iнформацiйними технологiями

З.02

• Використовуючи знання державноi повсякденної, дiлової та технiчної мови, вмiти грамотно використовувати її у своїй професiйнiй дiяльностi та повсякденному життi

З.02.ПП.H.01

• Використовуючи лексичний мiнiмум, а також граматичний мiнiмум однiєї з iноземних мов, вмiти вести iноземною мовою бесiду-дiалог загального характеру, користуватися правилами мовного етикету, перекладати тексти з словником, складати анотацiї, реферати i дiловi папери

З.02.ПП.O.02

• Використовуючи комп’ютерні методи збирання, зберiгання та обробки iнформацiї, вмiти користуватися сучасними iнформацiйними технологiями ( Internet та iншi )

З.02.ПП.H.03

Захист своїх прав на базi норм чинного законодавства i демократичних принципiв

З.03

• Використовуючи основи української правової системи та законодавства, органiзацiї i функцiонування судових та iнших правочинних i правоохоронних органiв, правових та морально-етичних норм у сферi професiйної дiяльностi, вмiти орiєнтуватися у системi законодавства Украiни, використовувати i складати нормативнi та правовi документи

З.03.ЗП.O.01

• Використовуючи основи української правової системи та законодавства, органiзацiї i функцiонування судових та iнших правочинних i правоохоронних органiв, правових та морально-етичних норм у сферi професiйної дiяльностi, вмiти орiєнтуватися у системi законодавства Украiни, використовувати i складати нормативнi та правовi документи

З.03.ПП.O.02

Прийняття рiшень i вибiр стратегiї дiяльностi з урахуванням загальнолюдських цiнностей та суспiльних,державних,виробничих, особистих iнтересiв

З.04

• Використовуючи законодавчі актів та конкретні правові норми, вміти робити аналіз та давати оцінку конкретним життєвим сітуаціям

• З.04.ПР.О.01

• Використовуючи знання умов формування особи, її свобод, відповідальності за збереження життя, природи, культури, ролі насильництва та ненасильництва в історії і людській поведінці, моральних зобов’язань людини по відношенню до інших і до самої себе, вміти приймати рішення і обирати форми і засоби своєї поведінки з урахуванням загально-людських цінностей та суспільних, державних, виробничих, особистих інтересів

З.04.ПП.Н.02

Активна участь в полiпшеннi стану довкiлля, забезпечення здоров’я людини, якостi та безпеки її життя i дiяльностi на пiдставi

З.05

• Використовуючи знання ролі фізичної культури у розвитку людини, основ фізичної культури та здорового способу життя, системи збереження та зміцнення здоров’я, розвитку і вдосконалення психофізичних здібностей і якостей, вміти використовувати фізкультурно-спортивну діяльність для досягнення своєї життєвої та професійної мети

З.05.ПП.Н.01

• Використовуючи співвідношення людини і природи, суперечності і кризи існування людини в природі, що виникли в сучасну епоху технічного розвитку, екологічні принципи охорони природи і раціонального природокористування, вміти активно сприяти поліпшенню стану довкілля

З.05.ПР.Р.02

Самостійне визначення цілей та задач особистої діяльності

3. 06

• На підставі результату аналізу певних суспільних та особистих потреб формулювати мотиви діяльності – чинники, що визначають вибір цілі (мети) особистою діяльності.

З.06.ПР.Р.01

• На підставі усвідомлених мотивів діяльності використовуючи принципи суб’єктно-діяльнісного підходу: На підставі усвідомлених мотивів діяльності використовуючи принципи суб’єктно-діяльнісного підходу:

З.06.ПР.Р.02

• На підставі усвідомлених мотивів діяльності використовуючи принципи суб’єктно-діяльнісного підходу визначати структуру особистої діяльності

З.06.ПР.Р.03

Організація особистої діяльності як складової колективної діяльності

3. 07

З врахуванням мети спільної діяльності на підставі усвідомлених цілей особистої діяльності та її структури за допомогою певних методик та технологій управління особистих відношень з іншими учасниками спільної діяльності: організувати та контролювати особисту поведінку з огляду на відносини з іншими учасниками спільної діяльності;

З.07.ПР.Р.01

З врахуванням мети спільної діяльності на підставі усвідомлених цілей особистої діяльності та її структури за допомогою певних методик та технологій управління особистих відношень з іншими учасниками спільної діяльності: оцінювати особистий стан та стан інших людей, настрій, ступінь психічної напруги при вирішенні завдань різної складності

З.07.ПР.Р.02