Введение

Методические указания разработаны в соответствии с Типовой программой по дисциплине «Экстремальная и военная медицина. Организация медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и в военное время» (утвержденной 22.10.2007 года) и предназначены для подготовки студентов к практическим занятиям по предмету «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

Структура методических указаний включает: номер занятия, номер и наименование темы в соответствии с Типовой программой, учебные цели, учебные вопросы занятия, перечень основных формируемых понятий, собственно методические указания для подготовки к занятию, перечень вопросов для самоконтроля, рекомендуемые темы рефератов и список литературы.

В целях наиболее качественного усвоения и закрепления изучаемого материала рекомендуется при подготовке к каждому занятию составить краткий конспект по наиболее сложным и объемным вопросам. Для самостоятельной оценки уровня подготовки к занятию после изучения материала следует ответить на вопросы для самоконтроля.

Методические указания для подготовки к практическим занятиям

ЗАНЯТИЕ № 1.

Тема № 1. «Национальная безопасность: роль и место России в мировом сообществе».

Учебные цели:

1. Изучить и закрепить знание определений понятий «концепция национальной безопасности», «национальная безопасность», «национальные интересы России», разобрать содержание понятия «национальные интересы России».

2. Изучить основные внутренние и внешние угрозы национальной безопасности РФ.

3. Изучить основные задачи, разобрать содержание основных направлений государственной политики в области обеспечения национальной безопасности РФ.

4. Изучить и закрепить знание определения понятия «военная доктрина РФ», а также основных внутренних и внешних угроз военной безопасности РФ.

Учебные вопросы:

1. Концепция национальной безопасности РФ. Определения понятий: национальная безопасность, национальные интересы России.

2. Угрозы национальной безопасности РФ.

3. Обеспечение национальной безопасности РФ.

4. Военная доктрина РФ, основные угрозы военной безопасности РФ, обеспечение военной безопасности.

Основные понятия: концепция национальной безопасности РФ, национальная безопасность РФ, национальные интересы России, внутренние и внешние угрозы национальной безопасности РФ, обеспечение национальной безопасности РФ, военная доктрина РФ, внутренние и внешние угрозы военной безопасности РФ, обеспечение военной безопасности России.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанные учебные цели и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировку определений понятий: «концепция национальной безопасности», «национальная безопасность», «национальные интересы России», «военная доктрина РФ». Кроме того, перечислить основные сферы национальных интересов России, основные внешние и внутренние угрозы национальной и военной безопасности РФ, а также основные задачи и направления государственной политики в области обеспечения национальной и военной безопасности России.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений, а также четкое разграничение понятий «национальная безопасность» и «военная безопасность» России и, соответственно, на четкое разграничение основных задач и направлений государственной политики в области обеспечения национальной и военной безопасности России.

Рекомендуемые темы рефератов:

1. Основные модели геополитической структуры современного мира.

2. Национальные интересы России.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение понятия «концепция национальной безопасности РФ». Нормативно-правовая база, регламентирующая основные положения концепции национальной безопасности.

2. Определения понятий «национальная безопасность РФ», «национальные интересы России».

3. Содержание понятия «национальные интересы России».

4. Основные внутренние угрозы национальной безопасности РФ.

5. Основные внешние угрозы национальной безопасности РФ.

6. Основные задачи в области обеспечения национальной безопасности РФ.

7. Основные направления государственной политики в области обеспечения национальной безопасности РФ.

8. Полномочия Президента, Федерального Собрания, Правительства, Совета Безопасности РФ, Федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов РФ в области обеспечения национальной безопасности России.

9. Военная доктрина РФ: определение и содержание понятия, нормативно-правовая база.

10. Основные внешние угрозы военной безопасности РФ.

11. Основные внутренние угрозы военной безопасности РФ.

12. Основные направления государственной политики в области обеспечения военной безопасности РФ.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Мобилизационная подготовка экономики Российской Федерации. Учебник. Воробьев Ю.Л. – М. 1997.

3. Федеральный закон РФ № 31-ФЗ от 25 февраля 1997 года «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации».

4. Указ Президента РФ № 24 от 10 января 2000 года «О концепции национальной безопасности Российской Федерации».

5. Указ Президента РФ № 706 от 21 апреля 2000 года «Военная доктрина Российской Федерации».

6. Россия (СССР) в локальных войнах и вооруженных конфликтах второй половины ХХ века. Золотарев В.А. – М. 2000.

7. Лекция по теме № 1 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 2.

Тема № 2. «Характер современных войн и вооруженных конфликтов».

Учебные цели:

1. Изучить структуру военной организации РФ.

2. Разобрать основные принципы обеспечения военной безопасности России.

3. Ознакомиться с компонентами обеспечения экономических и политических интересов РФ.

4. Ознакомиться с видами и порядком осуществления силовых операций мирного времени, а также порядком применения военной силы для обеспечения безопасности РФ.

Учебные вопросы:

1. Военная организация государства.

2. Главная задача военной организации.

3. Основные принципы обеспечения военной безопасности РФ.

4. Сдерживание военных и военно-политических угроз безопасности РФ.

5. Компоненты обеспечения экономических и политических интересов РФ.

6. Осуществление силовых операций мирного времени.

7. Применение военной силы для обеспечения безопасности РФ.

8. Классификация военных конфликтов.

Основные понятия: военная организация государства, структура Вооруженных Сил РФ, главная задача военной организации, принципы обеспечения военной безопасности, содержание обеспечения военной безопасности, угрозы безопасности РФ, компоненты обеспечения экономических и политических интересов РФ, формы применения Вооруженных Сил, вооруженный конфликт, локальная война, региональная война, крупномасштабная война.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанные учебные цели и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется изобразить структурную схему военной организации РФ, структуру Вооруженных Сил РФ, законспектировать содержание главной задачи военной организации, принципы обеспечения военной безопасности, содержание обеспечения военной безопасности, перечень угроз безопасности РФ, перечислить компоненты обеспечения экономических и политических интересов РФ, формы применения Вооруженных Сил, а также определения понятий «вооруженный конфликт», «локальная война», «региональная война», «крупномасштабная война».

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений.

Рекомендуемые темы рефератов:

1. Военно-политические угрозы безопасности РФ в современном мире.

2. Действия российских миротворческих сил в вооруженном конфликте в Южной Осетии.

Вопросы для самоконтроля:

1. Главная цель развития военной организации государства.

2. Основные принципы развития военной организации государства.

3. Главные приоритеты развития военной организации государства.

4. Основные направления развития военной организации государства.

5. Организационная структура Вооружённых Сил РФ.

6. Содержание главной задачи военной организации.

7. Основные принципы обеспечения военной безопасности РФ.

8. Основное содержание обеспечения военной безопасности в мирное время.

9. Сдерживание, как основа обеспечения военной безопасности в угрожаемый период и с началом войны.

10. Содержание военных и военно-политических угроз безопасности РФ.

11. Компоненты обеспечения экономических и политических интересов РФ.

12. Основные цели силовых операций мирного времени.

13. Размещение российских миротворческих сил.

14. Цель применения Вооруженных Сил РФ и других войск.

15. Основные формы применения Вооруженных Сил РФ и других войск.

16. Определение понятия «локальная война».

17. Определение понятия «региональная война».

18. Определение понятия «крупномасштабная война».

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Указ Президента Российской Федерации № 24 от 10 января 2000 года «О концепции национальной безопасности Российской Федерации».

3. Указ Президента Российской Федерации № 706 от 21 апреля 2000 года «Военная доктрина Российской Федерации».

4. Россия (СССР) в локальных войнах и вооруженных конфликтах второй половины ХХ века. Золотарев В.А. – М. 2000.

5. Лекция по теме № 2 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 3.

Тема № 3. «Современные средства вооруженной борьбы».

Учебные цели:

1. Изучить определение понятия «ядерное оружие». Ознакомиться с физико-технической характеристикой ядерного оружия.

2. Ознакомиться с характеристикой поражающих факторов ядерного взрыва.

3. Разобрать краткую характеристику очага ядерного поражения и зон радиоактивного загрязнения местности.

4. Ознакомиться с основными элементами оценки обстановки при возникновении очага ядерного поражения.

Учебные вопросы:

1. Ядерное оружие. Физико-техническая характеристика.

2. Поражающие факторы ядерного взрыва.

3. Краткая характеристика очага ядерного поражения.

4. Характеристика зон радиоактивного загрязнения.

5. Оценка обстановки при возникновении очага ядерного поражения.

Основные понятия: ядерное оружие, цепная реакция деления, реакция синтеза, критическая, подкритическая, надкритическая масса делящегося вещества, ядерный заряд, ядерные боеприпасы, виды ядерных взрывов, тротиловый эквивалент, поражающие факторы ядерного взрыва, очаг ядерного поражения, зона радиоактивного загрязнения местности.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанные учебные цели и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировки определений понятий: ядерное оружие, цепная реакция деления, реакция синтеза, критическая, подкритическая, надкритическая масса делящегося вещества, ядерный заряд, ядерные боеприпасы, виды ядерных взрывов, тротиловый эквивалент, поражающие факторы ядерного взрыва, очаг ядерного поражения, зона радиоактивного загрязнения местности. Кроме того, отразить основные характеристики поражающих факторов ядерного взрыва, характеристику очага ядерного поражения и зон радиоактивного загрязнения местности.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений, а также знание основных характеристик поражающих факторов ядерного взрыва, характеристик очага ядерного поражения и зон радиоактивного загрязнения местности.

Рекомендуемые темы рефератов:

1. История создания и испытания ядерного оружия в СССР.

2. История применения ядерного оружия в военных целях.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение понятия «ядерное оружие».

2. Типы ядерных реакций.

3. Принципы устройства ядерных боеприпасов.

4. Средства доставки и носители ядерного оружия.

5. Виды ядерных взрывов и их особенности.

6. Мощность ядерных боеприпасов.

7. Ударная волна.

8. Световое излучение.

9. Проникающая радиация.

10. Определения понятий: «радиоактивность», «период полураспада», «проникающая радиация», «ионизирующее излучение», «поглощенная доза», «экспозиционная доза», «лучевая болезнь».

11. Радиоактивное загрязнение местности: характеристика.

12. Электромагнитный импульс: характеристика.

13. Краткая характеристика очага ядерного поражения.

14. Характеристика зон радиоактивного загрязнения.

15. Исходные данные для оценки обстановке в очаге ядерного поражения.

16. Определение координат центра (эпицентра) ядерного взрыва.

17. Определение вида ядерного взрыва.

18. Определение мощности ядерного взрыва.

Литература:

1. Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита. Учебник. Под ред. проф. С.А. Куценко. – С-Пб. Фолиант. 2004.

2. Учебное пособие по медицинской службе гражданской обороны. Под ред. Сафронова П.Н. – М. 1981.

3. Гражданская оборона. Учебное пособие. Под ред. Завьялова В.Н. – М. 1989.

4. Лекция по теме № 3 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 4.

Тема № 3. «Современные средства вооруженной борьбы».

Учебные цели:

1. Изучить определения понятий «нелетальное оружие», «специальные средства».

2. Разобрать классификацию систем вооружения нелетального действия и специальных средств.

3. Изучить основные требования нормативных правовых актов, регламентирующих изготовление, распространение и оборот оружия на территории Российской Федерации.

Учебные вопросы:

1. Нелетальное оружие. Определение и классификация оружия нелетального действия и специальных средств.

2. Нормативные правовые акты, регламентирующие изготовление, распространение и оборот оружия на территории Российской Федерации.

Основные понятия: нелетальное оружие, специальные средства, оружие, огнестрельное оружие, основные части огнестрельного оружия, холодное оружие, метательное оружие, пневматическое оружие, газовое оружие, боеприпасы, патрон, сигнальное оружие, гражданское оружие, служебное оружие, боевое оружие, оборот оружия, производство оружия.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанные учебные цели и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировки определений понятий: нелетальное оружие, специальные средства, оружие, огнестрельное оружие, основные части огнестрельного оружия, холодное оружие, метательное оружие, пневматическое оружие, газовое оружие, боеприпасы, патрон, сигнальное оружие, гражданское оружие, служебное оружие, боевое оружие, наградное оружие, оборот оружия, производство оружия. Кроме того, законспектировать классификации нелетального оружия по способу воздействия на живые и неживые цели, по специфическим критериям, классификацию специальных средств, классификацию гражданского оружия, характеристики служебного оружия, боевого ручного стрелкового и холодного оружия.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений, а также знание основных требований Федерального закона РФ «Об оружии» в области оборота оружия на территории Российской Федерации.

Рекомендуемые темы рефератов:

1. Технические характеристики специальных средств оснащения подразделений МВД.

2. История создания нелетального оружия.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определения понятий «нелетальное оружие», «специальные средства».

2. Классификация нелетального оружия по способу воздействия на живые и неживые цели.

3. Классификация нелетального оружия по специфическим критериям.

4. Классификация специальных средств.

5. Определения основных понятий: оружие, огнестрельное оружие, основные части огнестрельного оружия, холодное оружие, метательное оружие, пневматическое оружие, газовое оружие, боеприпасы, патрон, сигнальное оружие, оборот оружия, производство оружия.

6. Определение понятия и классификация гражданского оружия.

7. Определение понятия и характеристика служебного оружия.

8. Определение понятия и характеристика боевого ручного стрелкового и холодного оружия.

9. Права граждан Российской Федерации на приобретение оружия.

10. Порядок получения лицензии на приобретение оружия.

11. Порядок продажи, дарения и наследования оружия.

12. Определение понятия «наградное оружие».

13. Порядок хранения гражданского и служебного оружия и патронов к нему.

14. Порядок применения оружия гражданами Российской Федерации.

15. Порядок изъятия оружия и патронов к нему.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Федеральный закон РФ «Об оружии» № 150-ФЗ 13 ноября 1996 года (в ред. Федеральных законов от 21.07.1998 № 117-ФЗ, от 18.07.2006 № 121-ФЗ, от 29.12.2006 № 258-ФЗ).

3. Лекция по теме № 3 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 5.

Тема № 3. «Современные средства вооруженной борьбы».

Учебные цели:

1. Ознакомиться с основными видами поражений современными средствами вооруженной борьбы.

2. Изучить классификацию комбинированных поражений.

3. Изучить механизмы отягощающего действия комбинированных поражений.

Учебные вопросы:

1. Определение понятия «комбинированное поражение».

2. Классификация комбинированных поражений.

3. Механо-термические поражения.

4. Механо-химические поражения.

5. Механо-радиационные поражения.

6. Механо-физические поражения.

7. Механо-инфекционные поражения.

Основные понятия: комбинированное поражение, механо-термические поражения, механо-химические поражения, механо-радиационные поражения, механо-физические поражения, механо-инфекционные поражения.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанные учебные цели и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировку определения понятия «комбинированное поражение», классификацию комбинированных поражений по этиологическим факторам, законспектировать характеристику основных типов комбинированных поражений.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок понятий и определений, а также знание характеристик современных средств массового поражения и характеристики основных типов комбинированных поражений.

Рекомендуемые темы рефератов:

1. Лазерное оружие. Механизм поражающего действия.

2. Зажигательное оружие. История создания.

3. Биологическое оружие. История создания.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение понятия «комбинированное поражение».

2. Ведущий и сопутствующий факторы комбинированного поражения.

3. Группы этиологических факторов комбинированного поражения.

4. Двухфакторные модели комбинированных поражений.

5. Характеристика механо-холодовой травмы.

6. Характеристика механо-ожоговой травмы.

7. Специфические особенности поражения зажигательными смесями.

8. Особенности химических ожогов.

9. Перегревание: причины, клинические проявления, оказание помощи.

10. Химические факторы комбинированного поражения.

11. Характеристика отравляющих веществ нервно-паралитического действия.

12. Характеристика отравляющих веществ кожно-нарывного действия.

13. Характеристика отравляющих веществ удушающего действия.

14. Характеристика отравляющих веществ раздражающего действия.

15. Характеристика отравляющих веществ общеядовитого действия.

16. Характеристика отравляющих веществ психотомиметического действия.

17. Характеристика поражающего действия оксида углерода и газообразных продуктов горения.

18. Поражающе факторы ядерного взрыва.

19. Виды радиационных поражений.

20. Характеристика периодов течения комбинированных радиационных поражений.

21. Варианты поражения электрическим током.

22. Специфическая и неспецифическая составляющие воздействия электрического тока на организм человека.

23. Классификация электротравм.

24. Характеристика поражающего действия на человеческий организм СВЧ, электрических, магнитных и электромагнитных полей.

25. Особенности биологического оружия.

26. Правила противоэпидемической защиты при оказании медицинской помощи раненым с комбинированными механо-инфекционными поражениями.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

3. Военно-полевая хирургия. Под ред. Гуманенко Е.К. – СПб. 2003.

4. Указания по военно-полевой хирургии. – М. 2000.

5. Хирургия катастроф. Краснов А.Ф. и др. – М. 2001.

6. Военно-полевая терапия. Учебное пособие. Под ред. Ракова А.Л., Сосюкина А.Е. – СПб. 2004.

7. Военная токсикология, радиобиология и медицинская защиты: Учебник. Под ред. проф. С.А. Куценко. – С-Пб.: Фолиант, 2004.

8. Лекция по теме № 3 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 6.

Тема № 4. «Нормативные правовые основы мобилизационной подготовки здравоохранения».

Учебные цели:

1. Изучить основные положения Федерального закона РФ от 31 мая 1996 года № 61-ФЗ «Об обороне».

2. Изучить обязанности должностных лиц, права и обязанности граждан Российской Федерации в области обороны.

Учебные вопросы:

1. Основы и организация обороны.

2. Полномочия органов государственной власти РФ в области обороны.

3. Функции органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления и организаций, обязанности должностных лиц, права и обязанности граждан РФ в области обороны.

4. Вооруженные Силы РФ, другие войска, воинские формирования и органы.

5. Порядок объявления «Состояния войны».

6. Заключительные положения Федерального закона РФ от 31 мая 1996 года № 61-ФЗ «Об обороне».

Основные понятия: оборона, организация обороны, воинская обязанность граждан, военно-транспортная обязанность, полномочия органов государственной власти РФ, функции органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления и организаций, обязанности должностных лиц, права и обязанности граждан РФ в области обороны, комплектование Вооруженных Сил РФ, состояние войны.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанные учебные цели и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировку определения понятия «оборона», законспектировать основные положения Федерального закона РФ от 31 мая 1996 года № 61-ФЗ «Об обороне», касающиеся организации обороны, полномочий органов государственной власти РФ, функций органов исполнительной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления и организаций, обязанностей должностных лиц, прав и обязанностей граждан РФ в области обороны, Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов, порядка объявления «Состояния войны», обеспечения законности при объявлении состояния войны.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений, а также знание основных требований Федерального закона РФ от 31 мая 1996 года № 61-ФЗ «Об обороне».

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение понятия «оборона».

2. Содержание понятия «организация обороны».

3. Полномочия Президента РФ в области обороны.

4. Полномочия Федерального Собрания РФ в области обороны.

5. Полномочия Правительства РФ в области обороны.

6. Функции организаций и обязанности должностных лиц в области обороны.

7. Права и обязанности граждан РФ в области обороны.

8. Предназначение Вооруженных Сил РФ.

9. Общий состав и порядок комплектования Вооруженных Сил РФ.

10. Руководство Вооруженными Силами РФ.

11. Дислокация и передислокация Вооруженными Силами РФ.

12. Предназначение других войск, воинских формирований и органов.

13. Порядок объявления состояние войны.

14. Цели организации Гражданской обороны.

15. Цели организации Территориальной обороны.

16. Надзор за законностью в Вооруженных Силах РФ.

17. Финансовое обеспечение обороны.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Мобилизационная подготовка экономики Российской Федерации. Учебник. Воробьев Ю.Л. – М. 1997.

3. Федерального закона РФ от 31 мая 1996 года № 61-ФЗ «Об обороне».

4. Лекция по теме № 4 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 7.

Тема № 4. «Нормативные правовые основы мобилизационной подготовки здравоохранения».

Учебные цели:

1. Изучить определения понятий «военное положение», «чрезвычайное положение».

2. Изучить основные требования нормативных правовых актов, регламентирующих введение, обеспечение поддержания режима и отмены военного и чрезвычайного положения.

Учебные вопросы:

1. Законы Российской Федерации, регламентирующие вопросы мобилизационной подготовки и мобилизации.

   1. Федеральный Конституционный Закон РФ № 1-ФКЗ от 30 января 2002 года «О военном положении».

   2. Федеральный Конституционный Закон РФ № 3-ФКЗ от 30 мая 2001 года «О чрезвычайном положении».

Основные понятия: военное положение, цель введения военного положения, период действия военного положения, агрессия против РФ, акты агрессии против РФ, угроза агрессии против РФ, режим военного положения, чрезвычайное положение, цели введения чрезвычайного положения.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанные учебные цели и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировки определений понятий: «военное положение», «чрезвычайное положение». Кроме того, законспектировать цели, обстоятельства, порядок введения и отмены военного и чрезвычайного положения, перечень мер и ограничений, применяемых при введении военного и чрезвычайного положения, а также перечень и задачи основных и дополнительных сил и средств обеспечения военного и чрезвычайного положения.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений, а также знание основных требований Федеральных конституционных законов РФ № 1-ФКЗ «О военном положении» и № 3-ФКЗ «О чрезвычайном положении».

Вопросы для самоконтроля:

1. Определения понятий «военное положение», «чрезвычайное положение».

2. Цель введения, период действия военного положения.

3. Основания для введения военного положения.

4. Введение военного положения.

5. Обеспечение режима военного положения.

6. Меры, применяемые на территории, на которой введено военное положение.

7. Дополнительные меры, применяемы в период действия военного положения.

8. Обеспечение режима военного положения на территории, на которой ведутся военные действия.

9. Правовое положение граждан в период действия военного положения.

10. Отмена (прекращение действия) военного положения.

11. Цели, обстоятельства порядок введения, срок действия, порядок отмены чрезвычайного положения.

12. Меры и временные ограничения, применяемые при введении чрезвычайного положения.

13. Меры и временные ограничения, применяемые в условиях чрезвычайного положения, введенного при наличии обстоятельств, в качестве которых выступают внутренние военно-политические угрозы.

14. Меры и временные ограничения, применяемые в условиях чрезвычайного положения, введенного при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

15. Силы и средства обеспечения режима чрезвычайного положения.

16. Задачи Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов, дополнительно привлекаемых для обеспечения режима чрезвычайного положения.

17. Порядок осуществления единого управления силами и средствами, обеспечивающими режим чрезвычайного положения.

18. Порядок задержания граждан, нарушивших правила комендантского часа.

19. Осуществление правосудия на территории, на которой введено чрезвычайное положение.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Мобилизационная подготовка экономики Российской Федерации. Учебник. Воробьев Ю.Л. – М. 1997.

3. Федеральный Конституционный Закон РФ «О военном положении» № 1-ФКЗ от 30 января 2002 года.

4. Федеральный Конституционный Закон «О чрезвычайном положении» № 3-ФКЗ от 30 мая 2001 года.

5. Лекция по теме № 4 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 8.

Тема № 4. «Нормативные правовые основы мобилизационной подготовки здравоохранения».

Учебные цели:

1. Ознакомиться с основными требованиями Указа Президента РФ от 2 октября 1998 года № 1175 «Об утверждении Положения о военно-транспортной обязанности».

2. Ознакомиться с основными положениями Указа Президента РФ от 20 марта 2006 года № 231 «О Военно-промышленной комиссии при Правительстве РФ».

3. Ознакомиться с основными положениями Постановления Правительства РФ от 14 октября 1994 года № 1161 «О порядке и условиях выплаты процентных надбавок к должностному окладу (тарифной ставке) должностных лиц и граждан, допущенных к государственной тайне».

4. Ознакомиться с основными положениями Постановления Правительства РФ от 7 декабря 1994 года № 1354 «Об организации системы обучения и повышения квалификации специалистов в области мобилизационной подготовки экономики Российской Федерации».

5. Ознакомиться с основными требованиями Постановления Правительства РФ от 30 июня 2004 года № 321 «Об утверждении Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации».

6. Ознакомиться с основными требованиями Приказа Министерства здравоохранения РФ от 2 августа 2001 года № 341 «О целевом усовершенствовании мобилизационных сотрудников, медицинского персонала специальных формирований медицинской службы гражданской обороны».

Учебные вопросы:

1. Указы Президента РФ, регламентирующие вопросы мобилизационной подготовки и мобилизации.

1. Указ Президента Российской Федерации от 2 октября 1998 года № 1175 «Об утверждении Положения о военно-транспортной обязанности».

1. Указ Президента Российской Федерации от 20 марта 2006 года № 231 «О Военно-промышленной комиссии при Правительстве РФ».

2. Постановления Правительства РФ по вопросам мобилизационной подготовки и мобилизации.

1. Постановление Правительства РФ от 14 октября 1994 года № 1161 «О порядке и условиях выплаты процентных надбавок к должностному окладу (тарифной ставке) должностных лиц и граждан, допущенных к государственной тайне».

1. Постановление Правительства РФ от 7 декабря 1994 года № 1354 «Об организации системы обучения и повышения квалификации специалистов в области мобилизационной подготовки экономики Российской Федерации».

1. Постановление Правительства РФ от 3 апреля 1996 года № 397 «Об утверждении Положения об оплате труда работников мобилизационных органов».

1. Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 года № 321 «Об утверждении Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации».

3. Ведомственные документы по вопросам мобилизационной подготовки и мобилизации здравоохранения РФ.

1. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 2 августа 2001 года № 341 «О целевом усовершенствовании мобилизационных сотрудников, медицинского персонала специальных формирований медицинской службы гражданской обороны».

Основные понятия: военно-транспортная обязанность, военно-промышленная комиссия, процентная надбавка, размер ежемесячной надбавки, повышение квалификации специалистов в области мобилизационной подготовки, Положение о Министерстве здравоохранения и социального развития, целевое усовершенствовании мобилизационных сотрудников и медицинского персонала.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанные учебные цели и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется законспектировать наименования, даты принятия и номера указанных нормативных правовых документов, а также основные положения этих документов в соответствии с учебными вопросами занятия.

При подготовке к занятию особое внимание уделить понятию «военно-транспортная обязанность», четко уяснить ее цели и организацию, ознакомиться с предназначением военно-промышленной комиссии, размерами ежемесячной процентной надбавки к окладу лиц, допущенных к государственной тайне, порядком обучения и повышения квалификации специалистов в области мобилизационной подготовки экономики, изучить Положение об оплате труда работников мобилизационных органов, а также основные положения Постановления Правительства РФ от 30 июня 2004 года № 321 «Об утверждении Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития РФ» и Приказа Министерства здравоохранения РФ от 2 августа 2001 года № 341 «О целевом усовершенствовании мобилизационных сотрудников, медицинского персонала специальных формирований медицинской службы гражданской обороны».

Вопросы для самоконтроля:

1. Для чего устанавливается военно-транспортная обязанность?

2. Что понимается под транспортными средствами?

3. На кого распространяется военно-транспортная обязанность?

4. Кем исполняется военно-транспортная обязанность?

5. Кто устанавливает перечни транспортных средств, предоставляемых войскам?

6. На кого возложено ведение учета транспортных средств, предоставляемых войскам?

7. Кто осуществляет подготовку и обеспечение работы транспортных средств?

8. Что обязаны осуществлять организации для обеспечения мобилизационной готовности транспортных средств?

9. В какой форме граждане исполняют военно-транспортную обязанность?

10. Для чего создана военно-промышленная комиссия (ВПК)?

11. Какими нормативно-правовыми документами могут оформляться решения ВПК?

12. Кто возглавляет ВПК?

13. Какие размеры ежемесячной процентной надбавки к должностному окладу установлены за работу со сведениями, имеющими степени секретности?

14. Какие размеры ежемесячной процентной надбавки к должностному окладу установлены за стаж работы для лиц, имеющих допуск к государственной тайне?

15. Где проводится переподготовка и повышение квалификации работников мобилизационных служб федеральных органов исполнительной власти?

16. Где проводится переподготовка и повышение квалификации работников предприятий и организаций, которым необходимо знание основ мобилизационной работы?

17. Где проводится повышение квалификации по мобилизационной работе медицинского персонала?

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Мобилизационная подготовка экономики Российской Федерации. Учебник. Воробьев Ю.Л. – М. 1997.

3. Гражданская защита. Понятийно-терминологический словарь. Под ред. Воробьева Ю.Л. – М. 2000.

4. Лекция по теме № 4 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

Законодательные и нормативные правовые документы.

1. Указ Президента РФ от 2 октября 1998 года № 1175 «Об утверждении Положения о военно-транспортной обязанности».

2. Указ Президента РФ от 20 марта 2006 № 231 «О Военно-промышленной комиссии при Правительстве Российской Федерации».

3. Постановление Правительства РФ от 14 октября 1994 года № 1161 «О порядке и условиях выплаты процентных надбавок к должностному окладу (тарифной ставке) должностных лиц и граждан, допущенных к государственной тайне».

4. Постановление Правительства РФ от 7 декабря 1994 года № 1354 «Об организации системы обучения и повышения квалификации специалистов в области мобилизационной подготовки экономики Российской Федерации».

5. Постановление Правительства РФ от 3 апреля 1996 года № 397 «Об утверждении Положения об оплате труда работников мобилизационных органов».

6. Постановление Правительства РФ от 30 июня 2004 года № 321 «Об утверждении Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации».

7. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 2 августа 2001 года № 341 «О целевом усовершенствовании мобилизационных сотрудников, медицинского персонала специальных формирований медицинской службы гражданской обороны».

8. Федеральный закон РФ № 61-ФЗ от 31 мая 1996 года «Об обороне».

9. Федеральный закон РФ № 28-ФЗ от 12 февраля 1998 года «О гражданской обороне».

10. Федеральный закон РФ № 31-ФЗ от 25 февраля 1997 года «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации».

11. Федеральный конституционный закон РФ № 1-ФКЗ от 30 января 2002 года «О военном положении».

ЗАНЯТИЕ № 9.

Тема № 5. «Специальные формирования здравоохранения».

Учебные цели:

1. Ознакомиться с основами управления медицинской эвакуацией раненых и больных из госпитальных баз фронта в тыловые госпитали Министерства здравоохранения РФ.

2. Изучить задачи, состав и порядок комплектования органов управления специальными формированиями здравоохранения.

3. Уяснить предназначение, задачи, состав и организацию работы обсервационных пунктов.

Учебные вопросы:

1. Основы управления медицинской эвакуацией из госпитальных баз фронта в тыловые госпитали Министерства здравоохранения РФ.

2. Органы управления специальными формированиями здравоохранения.

3. Предназначение, задачи и организация обсервационных пунктов. Порядок обсервации.

Основные понятия: медицинская эвакуация раненых и больных из ГБФ в ТГМЗ, планирование медицинской эвакуации, оценка обстановки при планировании медицинской эвакуации, органы управления специальными формированиями здравоохранения, обсервационный пункт.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировки определений указанных формируемых понятий, а также содержание понятия «управление медицинской эвакуацией», содержание раздела «Организация лечебно-эвакуационных мероприятий» и графической части Плана медицинского обеспечения фронта в ходе войсковой операции, перечислить органы управления медицинской эвакуацией, задачи и состав органов управления специальными формированиями здравоохранения, законспектировать предназначение и задачи обсервационных пунктов Министерства здравоохранения РФ, типовую организационно-штатную структуру обсервационного пункта, а также порядок обсервации эвакуируемых за пределы фронта раненых и больных.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений.

Вопросы для самоконтроля:

1. Содержание понятия «управление медицинской эвакуацией».

2. Уяснение задачи на эвакуацию.

3. Оценка обстановки при планировании медицинской эвакуации.

4. Содержание раздела «Организация лечебно-эвакуационных мероприятий» Плана медицинского обеспечения фронта в ходе войсковой операции.

5. Содержание графической части Плана медицинского обеспечения фронта.

6. Организация взаимодействия элементов системы медицинской эвакуации.

7. Органы управления медицинской эвакуацией.

8. Определение понятия «органы управления специальными формированиями здравоохранения».

9. Задачи органов управления специальными формированиями здравоохранения.

10. Состав органов управления специальными формированиями здравоохранения.

11. Предназначение и содержание мероприятий санитарно-эпидемиологического надзора при проведении медицинской эвакуации.

12. Организация санитарно-эпидемиологического надзора на путях медицинской эвакуации.

13. Санитарно-противоэпидемические (профилактические) мероприятия, проводимые на эвакуационных транспортных средствах.

14. Предназначение и задачи обсервационных пунктов Министерства здравоохранения РФ.

15. Организационно-штатная структура обсервационного пункта Министерства здравоохранения РФ.

16. Порядок обсервации эвакуируемых за пределы фронта раненых и больных.

17. Оборудование, оснащение и организация работы приемно-диагностического отделения обсервационного пункта.

18. Оборудование, оснащение и организация работы изолятора приемно-диагностического отделения обсервационного пункта.

19. Оборудование, оснащение и организация работы дезинфекционного отделения обсервационного пункта.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Лекция по теме № 5 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 10.

Тема № 5. «Специальные формирования здравоохранения».

Учебные цели:

1. Изучить и закрепить знание определений понятий «местный эвакуационный пункт (МЭП)», «тыловые госпитали Министерства здравоохранения (ТГМЗ)», разобрать схему эвакуации раненых и больных из госпитальной базы фронта в ТГМЗ.

2. Изучить задачи и состав местного эвакуационного пункта.

3. Изучить задачи основных подразделений местного эвакуационного пункта (МЭП).

Учебные вопросы:

1. Схема эвакуации раненых и больных из госпитальной базы фронта в ТГМЗ.

2. Определения понятий «местный эвакуационный пункт», «прием раненых и больных в ТГМЗ». Порядок подчинения МЭП. Вопросы руководства местного эвакуационного пункта ТГМЗ.

3. Задачи и состав местного эвакуационного пункта.

4. Задачи организационно-планового отдела и лечебно-эвакуационного отдела.

5. Задачи отделения по работе с личным составом и военно-врачебной комиссии.

6. Задачи отделения медицинского снабжения, отдела материально-технического обеспечения. Предназначение эвакуационного приемника и подразделений обеспечения.

7. Функциональные обязанности начальника местного эвакуационного пункта.

8. Функциональные обязанности заместителя начальника пункта – начальник организационно-планового отдела и лечебного отдела.

9. Функциональные обязанности ведущих специалистов, председателя военно-врачебной комиссии и начальника отдела медицинского снабжения.

Основные понятия: схема эвакуации раненых и больных из госпитальной базы фронта в ТГМЗ, местный эвакуационный пункт, прием раненых и больных в ТГМЗ, эвакуационный приемник; схема развертывания местного эвакуационного пункта.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется выполнить схему эвакуации раненых и больных из госпитальной базы фронта в ТГМЗ; схему развертывания местного эвакуационного пункта, законспектировать определения понятий «местный эвакуационный пункт», «прием раненых и больных в ТГМЗ»; «эвакуационный приемник», задачи и состав местного эвакуационного пункта, задачи подразделений управления местного эвакуационного пункта, функциональные обязанности должностных лиц управления местного эвакуационного пункта.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений, предназначения и задач местного эвакуационного пункта, задач подразделений управления местного эвакуационного пункта, функциональных обязанностей должностных лиц подразделений управления местного эвакуационного пункта.

Вопросы для самоконтроля:

1. Предназначение местного эвакуационного пункта.

2. Содержание понятия «прием раненых и больных в ТГМЗ».

3. Порядок подчинения местного эвакуационного пункта.

4. Порядок руководства и контроля за деятельностью ТГМЗ.

5. Основные задачи местного эвакуационного пункта.

6. Задачи организационно-планового отдела местного эвакуационного пункта.

7. Задачи лечебно-эвакуационного отдела местного эвакуационного пункта.

8. Задачи отделения по работе с личным составом местного эвакуационного пункта.

9. Задачи военно-врачебной комиссии местного эвакуационного пункта.

10. Задачи отделения медицинского снабжения местного эвакуационного пункта.

11. Задачи отдела материально-технического обеспечения местного эвакуационного пункта.

12. Функциональные обязанности начальника местного эвакуационного пункта.

13. Функциональные обязанности заместителей начальника – начальников подразделений управления местного эвакуационного пункта.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Мобилизационная подготовка экономики Российской Федерации. Учебник. Воробьев Ю.Л. – М. 1997.

3. Федеральный закон РФ № 31-ФЗ от 25 февраля 1997 года «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации».

4. Лекция по теме № 5 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 11.

Тема № 5. «Специальные формирования здравоохранения».

Учебные цели:

1. Разобрать основные положения организации развертывания, охраны и обороны местного эвакуационного пункта, организации управления, взаимодействия и связи МЭП.

2. Разобрать основные моменты организации работы МЭП по контролю за деятельностью подчиненных тыловых госпиталей здравоохранения.

Учебные вопросы:

1. Развертывание местного эвакуационного пункта, организация охраны и обороны, защита от ОМП.

2. Организация управления, взаимодействия и связи МЭП.

3. Организация приема, медицинской сортировки и доставки в ТГМЗ раненых и больных, эвакуируемых из госпитальной базы фронта.

4. Организация контроля за состоянием лечебно-диагностической работы в ТГМЗ.

5. Организация военно-врачебной экспертизы в МЭП.

6. Контроль за проведением санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в тыловых госпиталях.

Основные понятия: схема развертывания, организации охраны, обороны местного эвакуационного пункта, управление деятельностью тыловых госпиталей здравоохранения.

Методические рекомендации:

Для подготовки занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется выполнить схему развертывания, организации охраны, обороны и связи МЭП; законспектировать основные мероприятия, проводимые начальником МЭП, должностными лицами подразделений управления, по планированию работы МЭП; содержание плана работы МЭП; порядок приема, сортировки и доставки в ТГМЗ эвакуируемых раненых и больных; а также порядок контроля за деятельностью подчиненных МЭП тыловых госпиталей здравоохранения.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание вопросов организации управления, взаимодействия и связи МЭП, организации приема, медицинской сортировки и доставки в ТГМЗ раненых и больных, эвакуируемых из госпитальной базы фронта, организации контроля за состоянием лечебно-диагностической работы в ТГМЗ, организации военно-врачебной экспертизы в МЭП, организации контроля за проведением санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в тыловых госпиталях.

Вопросы для самоконтроля:

1. Организация размещения местного эвакуационного пункта.

2. Организация охраны и обороны местного эвакуационного пункта.

3. Организация защиты местного эвакуационного пункта от оружия массового поражения.

4. Организация управления МЭП.

5. Деятельность начальника МЭП по планированию работы.

6. План работы местного эвакуационного пункта.

7. Функции организационно-планового отдела МЭП по планированию работы.

8. Функции лечебно-эвакуационного отдела, ведущих специалистов и военно-врачебной комиссии МЭП по планированию работы.

9. Функции отдела медицинского снабжения, отдела материально-технического обеспечения, отделения по работе с личным составом МЭП по планированию работы.

10. Особенности планирования работы МЭП на первый месяц расчетного года.

11. Организация взаимодействия МЭП с другими органами управления.

12. Организация связи местного эвакуационного пункта.

13. Организация приема и доставки в ТГМЗ, эвакуируемых из госпитальной базы фронта раненых и больных.

14. Организация контроля за состоянием лечебно-диагностической работы в ТГМЗ.

15. Организация военно-врачебной экспертизы в МЭП.

16. Контроль за проведением санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в тыловых госпиталях.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Лекция по теме № 5 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 12.

Тема № 6. «Роль и место тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий».

Учебные цели:

1. Изучить и закрепить знание характеристик основных профильных групп раненых и больных, эвакуируемых в ТГМЗ.

2. Изучить виды тыловых госпиталей, их задачи и организационно-штатную структуру.

3. Изучить порядок комплектования тыловых госпиталей личным составом.

Учебные вопросы:

1. Характеристика раненых и больных нейрохирургического профиля, при ранениях лор-органов, эвакуируемых в ТГМЗ.

2. Характеристика раненых и больных в челюстно-лицевую область и при ранениях и травмах органа зрения, эвакуируемых в ТГМЗ.

3. Характеристика раненых и больных при ранениях и травмах груди, при ранениях и травмах живота и при ранениях и травмах мочеполовой системы, эвакуируемых в ТГМЗ.

4. Характеристика раненых и больных при ранениях и повреждениях длинных трубчатых костей, крупных суставов, костей таз, при ожогах и из числа пораженных ионизирующим излучением, эвакуируемых в ТГМЗ.

5. Характеристика раненых и больных из числа пораженных ОВ, из числа пораженных ботулотоксином и из числа больных, пораженных ионизирующим излучением, эвакуируемых в ТГМЗ.

6. Характеристика раненых и больных психоневрологического профиля и из числа женщин-военнослужащих, эвакуируемых в ТГМЗ.

7. Возможные сроки готовности раненых и больных к эвакуации из ГБФ в ТГМЗ.

8. Противопоказания к эвакуации раненых и больных авиационными транспортными средствами.

9. Основные принципы формирования и работы тыловых госпиталей здравоохранения в период мобилизации.

10. Задачи тыловых госпиталей.

11. Организационно-штатная структура основных видов базовых тыловых госпиталей.

12. Мобилизационный план тылового госпиталя.

13. Комплектование тыловых госпиталей личным составом.

14. Материальное техническое и финансовое обеспечение тыловых госпиталей.

15. Комплектование тыловых госпиталей техникой.

Основные понятия: контингент раненых и больных, подлежащий эвакуации из ГБФ в ТГМЗ; возможные сроки готовности к эвакуации раненых; противопоказания к эвакуации раненых и больных авиационными транспортными средствами; принципы формирования и работы тыловых госпиталей; мобилизационный план тылового госпиталя.

Методические рекомендации:

Для подготовки занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется законспектировать лечебно-эвакуационные характеристики основных профильных групп раненых и больных, подлежащих эвакуации из ГБФ в ТГМЗ, возможные сроки готовности раненых и больных к эвакуации различными видами санитарных транспортных средств, противопоказания к эвакуации раненых и больных, задачи тыловых госпиталей, организационно-штатную структуру основных видов базовых тыловых госпиталей, основные разделы мобилизационного плана тылового госпиталя, порядок комплектования и обеспечения тыловых госпиталей.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание лечебно-эвакуационной характеристики основных профильных групп раненых и больных, подлежащих эвакуации из ГБФ в ТГМЗ, возможных сроков готовности раненых и больных к эвакуации различными видами санитарных транспортных средств, противопоказаний к эвакуации раненых и больных, задач тыловых госпиталей, организационно-штатной структуры основных видов базовых тыловых госпиталей.

Вопросы для самоконтроля:

1. Характеристика раненых и больных нейрохирургического профиля, при ранениях лор-органов, эвакуируемых в ТГМЗ.

2. Характеристика раненых и больных в челюстно-лицевую область и при ранениях и травмах органа зрения, эвакуируемых в ТГМЗ.

3. Характеристика раненых и больных при ранениях и травмах груди, при ранениях и травмах живота и при ранениях и травмах мочеполовой системы, эвакуируемых в ТГМЗ.

4. Характеристика раненых и больных при ранениях и повреждениях длинных трубчатых костей, крупных суставов, костей таза, при ожогах и из числа пораженных ионизирующим излучением, эвакуируемых в ТГМЗ.

5. Характеристика раненых и больных из числа пораженных ОВ, из числа пораженных ботулотоксином и из числа больных, пораженных ионизирующим излучением, эвакуируемых в ТГМЗ.

6. Характеристика раненых и больных психоневрологического профиля и из числа женщин-военнослужащих, эвакуируемых в ТГМЗ.

7. Возможные сроки готовности раненых и больных к эвакуации из ГБФ в ТГМЗ.

8. Противопоказания к эвакуации раненых и больных авиационными транспортными средствами.

9. Основные принципы формирования и работы тыловых госпиталей здравоохранения в период мобилизации.

10. Задачи тыловых госпиталей.

11. Организационно-штатная структура основных видов базовых тыловых госпиталей.

12. Мобилизационный план тылового госпиталя.

13. Комплектование тыловых госпиталей личным составом.

14. Материальное техническое и финансовое обеспечение тыловых госпиталей.

15. Комплектование тыловых госпиталей техникой.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Лекция по теме № 6 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 13.

Тема № 6. «Роль и место тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий».

Учебные цели:

1. Ознакомиться с порядком отвода, планировки и благоустройства территории для лечебно-профилактического учреждения военного времени.

2. Ознакомиться с порядком отвода, приспособления и оборудования зданий, предназначенных для развертывания специальных формирований здравоохранения.

Учебные вопросы:

1. Отвод, планировка и благоустройство территории для лечебно-профилактического учреждения военного времени.

2. Отвод, приспособление и оборудование зданий, предназначенных для развертывания специальных формирований здравоохранения.

Основные понятия: отвод территории, планировка территории, благоустройство территории, отвод зданий, приспособление зданий, оборудование зданий для лечебно-профилактических учреждений военного времени.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется законспектировать основные положения организации размещения лечебно-профилактических учреждений военного времени; перечни специальных строительных и монтажных работ №№ 1 и 2, проводимых при подготовке к работе ЛПУ военного времени; регламентируемые площади палат в отделениях ЛПУ; основные требования по организации внутренней отделки помещений, отопления, водоснабжения, освещения, вентиляции; основные параметры микроклимата помещений ЛПУ.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание основных документов, регламентирующих вопросы размещения лечебно-профилактических учреждений военного времени.

Вопросы для самоконтроля:

1. Размещение лечебно-профилактического учреждения военного времени.

2. Порядок отвода зданий под лечебно-профилактические учреждения военного времени.

3. Перечень специальных строительных и монтажных работ № 1.

4. Перечень специальных строительных и монтажных работ № 2.

5. Архитектура и планировка зданий, блоков, секций лечебно-профилактического учреждения военного времени.

6. Внутренняя отделка помещений лечебно-профилактического учреждения военного времени.

7. Отопление, вентиляция и кондиционирование лечебно-профилактического учреждения военного времени.

8. Водоснабжение, удаление твердых и жидких отходов лечебно-профилактического учреждения военного времени.

9. Естественное и искусственное освещение лечебно-профилактического учреждения военного времени.

10. Санитарно-бытовое и технологическое оборудование лечебно-профилактического учреждения военного времени.

11. Пищеблок, буфетные, столовые лечебно-профилактического учреждения военного времени.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Лекция по теме № 6 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

3. Постановление Правительства РФ от 14 марта 2002 года № 153-12 «Об утверждении положения об отводе, приспособлении и оборудовании зданий, предназначаемых для развертывания специальных формирований Министерства здравоохранения в период мобилизации и в военное время».

4. ГОСТ 12.1.005-88 «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны».

5. СНиП 2.07.01-89 «Планировки и застройки городских и сельских поселений».

6. СНиП 2.08.02-89 «Общественные здания и сооружения».

ЗАНЯТИЕ № 14.

Тема № 6. «Роль и место тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий».

Учебные цели:

1. Изучить порядок приема, обследования, лечения, выписки и перевода больных.

2. Изучить предназначение и обязанности дежурного врача и дежурной медицинской сестры госпиталя.

3. Изучить организацию работы стационарного приемного отделения госпиталя и сортировочно-эвакуационного подвижного отделения.

Учебные вопросы:

1. Организация приема, обследования, лечения, выписки и перевода больных.

2. Предназначение и обязанности дежурного врача госпиталя.

3. Предназначение и обязанности дежурной медицинской сестры госпиталя.

4. Структура, документация и функции стационарного приемного отделения госпиталя.

5. Организация работы сортировочно-эвакуационного подвижного отделения.

Основные понятия: прием больных, обследование больных, лечение больных, выписка и перевод больных, обязанности дежурного врача, обязанности дежурной медицинской сестры, стационарное приемное отделение госпиталя, сортировочно-эвакуационное подвижное отделение.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется законспектировать порядок приема, обследования, лечения, выписки и перевода больных в ЛПУ военного времени, обязанности дежурного врача и дежурной медицинской сестры госпиталя, предназначение и порядок работы стационарного приемного отделения госпиталя и сортировочно-эвакуационного подвижного отделения госпиталя.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание порядка приема, обследования, лечения, выписки и перевода больных в ЛПУ военного времени, обязанностей дежурного врача и дежурной медицинской сестры госпиталя, предназначения и порядка работы стационарного приемного отделения госпиталя.

Вопросы для самоконтроля:

1. Организация приема больных в ЛПУ военного времени.

2. Организация обследования больных в ЛПУ военного времени.

3. Организация лечения больных в ЛПУ военного времени.

4. Организация выписки и перевода больных в ЛПУ военного времени.

5. Предназначение и обязанности дежурного врача госпиталя.

6. Предназначение и обязанности дежурной медицинской сестры госпиталя.

7. Структура, документация и функции стационарного приемного отделения госпиталя.

8. Организация работы подвижного сортировочно-эвакуационного отделения госпиталя.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. – М. 2006.

2. Лекция по теме № 6 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 15.

Тема № 6. «Роль и место тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий».

Учебные цели:

1. Ознакомиться с организационно-штатной структурой нейрохирургического и травматологического тыловых госпиталей.

2. Ознакомиться с основными принципами организации госпитальных отделений лечебно-профилактических учреждений.

3. Ознакомиться с организацией хирургического отделения, отделения анестезиологии и реанимации, оториноларингологического, офтальмологического, урологического отделений.

4. Ознакомиться с организацией стоматологических отделений и кабинетов.

Учебные вопросы:

1. Организационно-штатная структура нейрохирургического тылового госпиталя.

2. Организационно-штатная структура травматологического тылового госпиталя.

3. Основные принципы организации госпитальных отделений лечебно-профилактических учреждений.

4. Требования, предъявляемые к организации хирургических отделений. Организация операционного блока.

5. Организация работы отделения анестезиологии и реанимации.

6. Организация оториноларингологического, офтальмологического, урологического отделений.

7. Требования к размещению и устройству помещений стоматологических отделений, кабинетов.

Основные понятия: организационно-штатная структура тылового госпиталя, палатное отделение, павильонная и моноблочная системы организации палатных отделений ЛПУ, палатная секция, зонирование палатных отделений.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется законспектировать организационно-штатную структуру нейрохирургического и травматологического тыловых госпиталей, основные принципы организации госпитальных отделений лечебно-профилактических учреждений, требования, предъявляемые к организации хирургических отделений, основные положения организации оториноларингологического, офтальмологического, урологического отделений, требования к размещению и устройству помещений стоматологических отделений, кабинетов.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание организационно-штатной структуры нейрохирургического и травматологического тыловых госпиталей, основных принципов организации госпитальных отделений лечебно-профилактических учреждений.

Вопросы для самоконтроля:

1. Организационно-штатная структура нейрохирургического тылового госпиталя.

2. Организационно-штатная структура травматологического тылового госпиталя.

3. Организация типовых палатных секций больниц.

4. Создание оптимальных условий для пребывания больных в палатах.

5. Организация кабинета начальника отделения, ординаторской, поста дежурной медицинской сестры, процедурной.

6. Требования, предъявляемые к организации хирургических отделений

7. Организация операционного блока.

8. Организация работы в операционной.

9. Освещение операционных.

10. Вентиляция помещений хирургического отделения и операционного блока.

11. Микроклимат операционных.

12. Допустимый уровень шума в помещениях хирургического стационара.

13. Организация работы гнойной перевязочной, послеоперационных палат и хирургического отделения в целом при плановых и внеплановых оперативных вмешательствах.

14. Организация работы отделения анестезиологии и реанимации.

15. Организация оториноларингологического, офтальмологического, урологического отделений.

16. Размещение стоматологических отделений.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. М. – 2006.

2. Лекция по теме № 6 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

3. Постановление Правительства РФ от 14 марта 2002 года № 153-12 «Об утверждении положения об отводе, приспособлении и оборудовании зданий, предназначаемых для развертывания специальных формирований Министерства здравоохранения в период мобилизации и в военное время».

4. ГОСТ 12.1.005-88 «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны».

5. СНиП 2.07.01-89 «Планировки и застройки городских и сельских поселений».

6. СНиП 2.08.02-89 «Общественные здания и сооружения».

ЗАНЯТИЕ № 16.

Тема № 6. «Роль и место тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий».

Учебные цели:

1. Ознакомиться с организационно-штатной структурой терапевтического, кожно-венерологического, туберкулезного тыловых госпиталей.

2. Ознакомиться с особенностями организации работы функциональных отделений госпиталей.

3. Ознакомиться с организацией работы лаборатории и лечебных кабинетов.

Учебные вопросы:

1. Организационная структура терапевтического тылового госпиталя.

2. Организационная структура кожно-венерологического тылового госпиталя.

3. Организационная структура туберкулезного тылового госпиталя.

4. Особенности организации работы терапевтического отделения.

5. Особенности организации кожно-венерологического, неврологического, инфекционного, туберкулезного и психиатрического отделений.

6. Организация работы рентгеновского отделения (кабинета).

7. Организация работы лабораторного отделения (лаборатории).

8. Организация работы физиотерапевтического отделения (кабинета).

9. Организация работы кабинета лечебной физкультуры.

10. Организация работы отделения (кабинета) функциональной диагностики.

11. Организация работы кабинета ультразвуковых исследований.

12. Организация работы эндоскопического отделения (кабинета).

Основные понятия: управление госпиталя, лечебные отделения, лечебные кабинеты, подразделения обеспечения; устройство терапевтического отделения; особенности организации кожно-венерологического, неврологического, инфекционного, туберкулезного и психиатрического отделений; работа рентгеновского отделения, лабораторного отделения, физиотерапевтического отделения, кабинета лечебной физкультуры, отделения (кабинета) функциональной диагностики, кабинета ультразвуковых исследований, эндоскопического отделения.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется законспектировать организационно-штатную структуру терапевтического, кожно-венерологического, туберкулезного тыловых госпиталей, особенности организации работы лечебных и диагностических отделений и кабинетов тыловых госпиталей.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание организационно-штатной структуры терапевтического, кожно-венерологического, туберкулезного тыловых госпиталей, особенностей организационной структуры и организации работы лечебных и диагностических отделений и кабинетов тыловых госпиталей.

Вопросы для самоконтроля:

1. Организационная структура терапевтического тылового госпиталя.

2. Организационная структура кожно-венерологического тылового госпиталя.

3. Организационная структура туберкулезного тылового госпиталя.

4. Особенности организации работы терапевтического отделения.

5. Особенности организации кожно-венерологического, неврологического, инфекционного, туберкулезного и психиатрического отделений.

6. Организация работы рентгеновского отделения (кабинета).

7. Организация работы лабораторного отделения (лаборатории).

8. Организация работы физиотерапевтического отделения (кабинета).

9. Организация работы кабинета лечебной физкультуры.

10. Организация работы отделения (кабинета) функциональной диагностики.

11. Организация работы кабинета ультразвуковых исследований.

12. Организация работы эндоскопического отделения (кабинета).

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. М. – 2006.

2. Лекция по теме № 6 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 17.

Тема № 6. «Роль и место тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий».

Учебные цели:

1. Ознакомиться с функциональными обязанностями ведущих (главных) медицинских специалистов, должностных лиц и персонала тыловых госпиталей здравоохранения.

2. Ознакомиться с организацией материально-технического обеспечения госпиталя.

3. Ознакомиться с порядком расформирования тыловых госпиталей здравоохранения.

Учебные вопросы:

1. Функциональные обязанности ведущих (главных) медицинских специалистов, должностных лиц и персонала тыловых госпиталей здравоохранения.

2. Организация материально-технического обеспечения госпиталя.

3. Расформирование тыловых госпиталей здравоохранения.

Основные понятия: функциональные обязанности персонала, материально-техническое обеспечение ТГМЗ, расформирование ТГМЗ.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется законспектировать функциональные обязанности ведущих (главных) медицинских специалистов тыловых госпиталей, начальника, ординатора (старшего ординатора) лечебно-диагностического отделения госпиталя, начальника (заведующего) аптеки; дежурного врача тылового госпиталя; старшей медицинской сестры, медицинской сестры, операционной медицинской сестры лечебного отделения; дежурной медицинской сестры приемного отделения госпиталя; а также порядок расформирования тыловых госпиталей здравоохранения.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание функциональных обязанностей начальника, ординатора (старшего ординатора) лечебно-диагностического отделения, дежурного врача тылового госпиталя; старшей медицинской сестры, медицинской сестры, операционной медицинской сестры лечебного отделения; дежурной медицинской сестры приемного отделения госпиталя.

Вопросы для самоконтроля:

1. Функциональные обязанности ведущих (главных) медицинских специалистов.

2. Функциональные обязанности начальника лечебно-диагностического отделения.

3. Функциональные обязанности ординатора (старшего ординатора) лечебно-диагностического отделения.

4. Функциональные обязанности начальника (заведующего) аптеки тылового госпиталя.

5. Функциональные обязанности врача-диетолога тылового госпиталя.

6. Функциональные обязанности дежурного врача тылового госпиталя.

7. Функциональные обязанности старшей медицинской сестры лечебного отделения.

8. Функциональные обязанности медицинской сестры лечебного отделения.

9. Функциональные обязанности операционной медицинской сестры лечебного отделения.

10. Функциональные обязанности дежурной медицинской сестры приемного отделения.

11. Организация материально-технического обеспечения госпиталя.

12. Расформирование тыловых госпиталей здравоохранения.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. М. – 2006.

2. Лекция по теме № 6 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

ЗАНЯТИЕ № 18.

Тема № 7. «Государственный материальный резерв медицинского и санитарно-хозяйственного имущества».

Учебные цели:

1. Изучить определение понятия «государственный материальный резерв», ознакомиться с его предназначением и историей формирования.

2. Ознакомиться с основными нормативными правовыми документами, регулирующими вопросы работы с государственным материальным резервом.

3. Ознакомиться с видами операций с материальными ценностями мобилизационного резерва.

4. Ознакомиться с порядком ведения учета и отчетности по государственному материальному резерву.

5. Ознакомиться с порядком финансирования материальных ценностей мобилизационного резерва.

Учебные вопросы:

1. Определение, предназначение и история формирования государственного резерва.

2. Законодательное и нормативно-правовое регулирование работы с государственным материальным резервом.

3. Операции с материальными ценностями мобилизационного резерва.

4. Учет и отчетность.

5. Финансирование материальных ценностей мобилизационного резерва.

Основные понятия: государственный материальный (мобилизационный) резерв, система мобилизационного резерва, поставка материальных ценностей в государственный резерв, закладка материальных ценностей в государственный резерв, выпуск материальных ценностей из государственного резерва, ответственное хранение материальных ценностей государственного резерва, освежение запасов государственного резерва, заимствование материальных ценностей из государственного резерва, разбронирование материальных ценностей государственного резерва, замена материальных ценностей государственного резерва.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировки основных понятий и определений, а также законспектировать структуру законодательной нормативной правовой базы, регулирующей вопросы организации работы с государственным материальным резервом, порядок ведения учета и отчетности, а также порядок финансирования материальных ценностей мобилизационного резерва.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание формулировок основных понятий и определений.

Вопросы для самоконтроля:

1. Определение и предназначение государственного материального резерва.

2. История формирования государственного резерва.

3. Законодательное и нормативно-правовое регулирование работы с государственным материальным резервом.

4. Операции с материальными ценностями мобилизационного резерва.

5. Учет и отчетность.

6. Финансирование материальных ценностей мобилизационного резерва.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. М. – 2006.

2. Лекция по теме № 7 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

3. Федеральный закон от 26 февраля 1997 года № 31-ФЗ «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации».

4. Федеральный закон от 29.12.1994 года № 79-ФЗ «О государственном материальном резерве».

5. Приказ Минздравсоцразвития России от 03.10.2005 года № 613 «Инструкция по хранению мобилизационного резерва медицинского и санитарно-хозяйственного имущества».

ЗАНЯТИЕ № 19.

Тема № 8. «Ведение воинского учета и организация бронирования граждан, пребывающих в запасе Вооруженных Сил, в организациях здравоохранения».

Учебные цели:

1. Изучить основные термины, понятия и определения.

2. Ознакомиться с основными нормативными правовыми документами, регулирующими вопросы воинского учета и бронирования граждан, пребывающих в запасе.

3. Ознакомиться с. целями и задачами воинского учета, категориями граждан, подлежащих и неподлежащих воинскому учету.

4. Ознакомиться с обязанностями должностных лиц организаций, ответственных за военно-учетную работу при осуществлении воинского учета.

5. Изучить определение понятия, разобрать задачи, перечень работ и ознакомиться с документацией по бронированию граждан, пребывающих в запасе и работающих в организациях здравоохранения.

Учебные вопросы:

1. Основные термины, понятия и определения.

2. Законодательное и нормативно-правовое регулирование вопросов воинского учета и бронирования граждан, пребывающих в запасе и работающих в организациях здравоохранения.

3. Цели и задачи воинского учета. Категории граждан, подлежащих и неподлежащих воинскому учету.

4. Обязанности должностных лиц организаций, ответственных за военно-учетную работу при осуществлении воинского учета.

5. Определение, задачи, перечень работ и документация по бронированию граждан, пребывающих в запасе и работающих в организациях здравоохранения.

Основные понятия: оборона, мобилизационная подготовка, другие войска, воинские формирования и органы, специальные формирования, мобилизация, военное положение, воинский учет, бронирование граждан.

Методические рекомендации:

Для подготовки к занятию по данной теме необходимо отработать учебные вопросы, учитывая указанную целевую установку и используя рекомендуемую литературу.

В рабочей тетради рекомендуется записать формулировки основных понятий и определений, а также законспектировать структуру законодательных нормативных правовых актов по вопросам воинского учета и бронирования, обязанности организаций в области мобилизационной подготовки и мобилизации, цели и задачи воинского учета, категории граждан, подлежащих и не подлежащих постановке на воинский учет, задачи бронирования граждан, категории граждан, подлежащих бронированию, содержание понятия «бронирование граждан», задачи организаций здравоохранения в области бронирования граждан, перечень документов по воинскому учету и бронированию граждан в организациях, перечень специальностей, при наличии которых граждане женского пола подлежат постановке на воинский учет, обязанности граждан, подлежащих воинскому учету.

Особое внимание при подготовке к занятию следует обратить на четкое знание основных понятий и определений, целей и задач воинского учета и бронирования граждан, пребывающих в запасе.

Вопросы для самоконтроля:

1. Основные понятия и определения.

2. Структура законодательных нормативных правовых актов по вопросам воинского учета и бронирования.

3. Обязанности организаций в области мобилизационной подготовки и мобилизации.

4. Цели и задачи воинского учета.

5. Категории граждан, подлежащих и не подлежащих постановке на воинский учет.

6. Обязанности должностных лиц организаций, ответственных за военно-учетную работу.

7. Основная задача бронирования граждан.

8. Содержание понятия «бронирование граждан».

9. Задачи организаций здравоохранения в области бронирования граждан.

10. Порядок ведения учетной документации по бронированию в организации.

11. Перечень документов по воинскому учету и бронированию граждан в организациях.

12. Отчетность по воинскому учету и бронированию.

13. Перечень специальностей, при наличии которых граждане женского пола подлежат постановке на воинский учет.

14. Обязанности граждан, подлежащих воинскому учету.

Литература:

1. Мобилизационная подготовка здравоохранения. Учебное пособие. Под ред. Погодина Ю.И. М. – 2006.

2. Лекция по теме № 8 предмета «Мобилизационная подготовка здравоохранения».

3. Конституция Российской Федерации.

4. Федеральный конституционный закон от 30 января 2002 года № 1-ФКЗ «О военном положении».

5. Федеральный закон от 31 мая 1996 года № 61-ФЗ «Об обороне».

6. Федеральный закон от 26 февраля 1997 года № 31-ФЗ «О мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации».

7. Федеральный закон от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».

8. «Положение о порядке прохождения военной службы». Утверждено Указом Президента РФ от 16 сентября 1999 года № 1237.

9. «Положение о военно-транспортной обязанности». Утверждено Указом Президента РФ от 2 октября 1998 года № 1175.

10. «Правила регистрации и снятия граждан Российской Федерации с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской Федерации». Утверждены Постановлением Правительства РФ от 17 июля 1995 года № 713.

11. «Положение о воинском учете». Утверждено Постановлением Правительства РФ от 25 декабря 1998 года № 1541.

12. «Положение о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе». Утверждено Постановлением Правительства РФ от 31 декабря 1999 года № 1441.

13. «Положение о призыве на военную службу». Утверждено Постановлением Правительства РФ от 1 июня 1999 года № 587.

14. «Положение о призыве на военную службу по мобилизации граждан, приписанных к воинским частям (предназначенных в специальные формирования) для прохождения военной службы на воинских должностях, предусмотренных штатами военного времени, или направления их для работы на должностях гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований, органов и специальных формирований». Утверждено Постановлением Правительства РФ от 19 октября 1998 года № 1216.

15. «Положение о порядке проведения военных сборов граждан Российской Федерации, пребывающих в запасе». Утверждено Постановлением Правительства РФ от 26 июня 1993 года № 605.

16. «Методические рекомендации по организации и ведению воинского учета и бронированию граждан, пребывающих в запасе, и работающих в учреждениях, организациях и на предприятиях Министерства здравоохранения Российской Федерации». ДСП. 21 июня 1999 года.

17. «Инструкция по бронированию на период мобилизации и на военное время граждан Российской Федерации, пребывающих в запасе Вооруженных Сил Российской Федерации, федеральных органов исполнительной власти, имеющих запас, и работающих в органах государственной власти, органах местного самоуправления и организациях». Утверждена Постановлением Межведомственной комиссии по вопросам бронирования граждан, пребывающих в запасе от 22 декабря 1999 года № 144

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение №1.

Перечень вопросов для проведения итогового письменного контроля по предмету «Мобилизационная подготовка здравоохранения»

1. Характеристика моделей однополюсного мира.

2. Характеристика многополюсных моделей мироустройства.

3. Актуальные задачи развития Вооруженных Сил Российской Федерации.

4. Концепция национальной безопасности Российской Федерации. Определения понятий: национальная безопасность, национальные интересы России.

5. Содержание понятия «национальные интересы России».

6. Основные внутренние угрозы национальной безопасности Российской Федерации.

7. Основные внешние угрозы национальной безопасности Российской Федерации.

8. Основные задачи в области обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.

9. Основные направления государственной политики в области обеспечения национальной безопасности Российской Федерации.

10. Военная доктрина Российской Федерации: определение и содержание понятия, нормативно-правовая база.

11. Основные внешние угрозы военной безопасности Российской Федерации.

12. Основные внутренние угрозы военной безопасности Российской Федерации.

13. Обеспечение военной безопасности России.

14. Характерные черты вооруженных конфликтов конца ХХ – начала ХХI веков.

15. Военная организация государства: главная задача, структура.

16. Основные принципы обеспечения военной безопасности Российской Федерации.

17. Сдерживание военных и военно-политических угроз безопасности Российской Федерации.

18. Компоненты обеспечения экономических и политических интересов Российской Федерации.

19. Осуществление силовых операций мирного времени.

20. Применение военной силы для обеспечения безопасности Российской Федерации.

21. Классификация военных конфликтов.

22. Классификация современных видов вооружения.

23. Характеристика огнестрельного ранения.

24. Характеристика лазерного и пучкового оружия.

25. Характеристика генетического, этнического и информационного оружия.

26. Ядерное оружие. Типы ядерных реакций.

27. Ядерное оружие. Принципы устройства ядерных боеприпасов. Классификация ядерных боеприпасов по мощности.

28. Ядерное оружие. Виды ядерных взрывов и их особенности.

29. Характеристика поражающих факторов ядерного взрыва. Ударная волна.

30. Характеристика поражающих факторов ядерного взрыва. Световое излучение.

31. Характеристика поражающих факторов ядерного взрыва. Проникающая радиация.

32. Радиоактивное загрязнение. Характеристика зон радиоактивного загрязнения.

33. Характеристика очага ядерного поражения.

34. Нелетальное оружие. Определение и классификация оружия нелетального действия и специальных средств.

35. Определения основных понятий: оружие, огнестрельное оружие, основные части огнестрельного оружия, холодное оружие, метательное оружие, пневматическое оружие, газовое оружие, боеприпасы, патрон, сигнальное оружие, оборот оружия, производство оружия.

36. Определение понятия «комбинированное поражение». Классификация комбинированных поражений.

37. Механо-термические поражения. Характеристика.

38. Механо-химические поражения. Характеристика.

39. Механо-радиационные поражения. Характеристика.

40. Механо-физические поражения. Характеристика.

41. Механо-инфекционные поражения. Характеристика.

42. Виды нормативных правовых документов, регламентирующих вопросы мобилизационной подготовки в Российской Федерации.

43. Основы и организация обороны.

44. Вооруженные Силы РФ, другие войска, воинские формирования и органы.

45. Порядок объявления «состояния войны».

46. Определение понятия «военное положение», цель введения, период действия военного положения.

47. Основания для введения и порядок введения военного положения.

48. Меры, применяемые на территории, на которой введено военное положение.

49. Обеспечение режима военного положения на территории, на которой ведутся военные действия. Порядок отмены военного положения.

50. Цели, обстоятельства порядок введения, срок действия, порядок отмены чрезвычайного положения.

51. Определение понятия, классификация и предназначение специальных формирований здравоохранения.

52. Определение понятия, состав и задачи органов управления специальными формированиями здравоохранения.

53. Предназначение, задачи и организация обсервационных пунктов.

54. Схема эвакуации раненых и больных из госпитальной базы фронта в ТГМЗ.

55. Определение понятия «местный эвакуационный пункт». Задачи, состав и порядок подчинения МЭП.

56. Задачи организационно-планового отдела МЭП.

57. Задачи лечебно-эвакуационного отдела МЭП.

58. Задачи военно-врачебной комиссии МЭП.

59. Предназначение, задачи и организационная структура эвакуационного приемника МЭП.

60. Развертывание местного эвакуационного пункта, организация охраны и обороны, защита от ОМП.

61. Организация приема, медицинской сортировки и доставки в ТГМЗ раненых и больных, эвакуируемых из госпитальной базы фронта.

62. Роль тыловых госпиталей в современной системе лечебно-эвакуационных мероприятий.

63. Основные требования к отбору и подготовке раненых и больных к эвакуации.

64. Организация эвакуации раненых в тыловые госпитали железнодорожным транспортом.

65. Организация эвакуации раненых авиационным транспортом.

66. Организация эвакуации раненых морским и речным транспортом.

67. Организация эвакуации раненых автомобильным транспортом.

68. Характеристика раненых и больных нейрохирургического профиля и при ранениях лор-органов, эвакуируемых в ТГМЗ.

69. Характеристика раненых и больных в челюстно-лицевую область и при ранениях и травмах органа зрения, эвакуируемых в ТГМЗ.

70. Характеристика раненых и больных при ранениях и травмах груди, при ранениях и травмах живота и при ранениях и травмах мочеполовой системы, эвакуируемых в ТГМЗ.

71. Характеристика раненых и больных при ранениях и повреждениях длинных трубчатых костей, крупных суставов, костей таза, при ожогах, эвакуируемых в ТГМЗ.

72. Характеристика раненых и больных из числа пораженных ОВ, из числа пораженных ботулотоксином и из числа пораженных ионизирующим излучением, эвакуируемых в ТГМЗ.

73. Характеристика раненых и больных психоневрологического профиля и из числа женщин-военнослужащих, эвакуируемых в ТГМЗ.

74. Возможные сроки готовности к эвакуации раненых и больных из ГБФ в ТГМЗ.

75. Противопоказания к эвакуации раненых и больных из ГБФ в ТГМЗ авиационными транспортными средствами.

76. Основные принципы формирования и задачи тыловых госпиталей здравоохранения.

77. Организационно-штатная структура базовых тыловых госпиталей здравоохранения.

78. Планировка и благоустройство территории для лечебно-профилактического учреждения военного времени.

79. Перечень специальных строительных и монтажных работ № 1.

80. Перечень специальных строительных и монтажных работ № 2.

81. Организация приема, обследования, лечения и выписки (перевода) больных из ТГМЗ.

82. Обязанности дежурного врача тылового госпиталя.

83. Обязанности дежурной медицинской сестры приемного отделения тылового госпиталя.

84. Структура, документация и задачи стационарного приемного отделения тылового госпиталя.

85. Предназначение, организационная структура и задачи подвижного сортировочно-эвакуационного отделения тылового госпиталя.

86. Организационно-штатная структура нейрохирургического тылового госпиталя.

87. Организационно-штатная структура терапевтического тылового госпиталя.

88. Организационно-штатная структура кожно-венерологического тылового госпиталя.

89. Организационно-штатная структура туберкулезного тылового госпиталя.

90. Основные принципы организации госпитальных отделений лечебно-профилактических учреждений военного времени.

91. Требования, предъявляемые к организации работы хирургического отделения лечебно-профилактического учреждения военного времени.

92. Организация работы отделения анестезиологии и реанимации лечебно-профилактического учреждения военного времени.

93. Функциональные обязанности ведущих (главных) медицинских специалистов ТГМЗ.

94. Функциональные обязанности начальника лечебно-диагностического отделения ТГМЗ.

95. Функциональные обязанности ординатора (старшего ординатора) лечебно-диагностического отделения ТГМЗ.

96. Функциональные обязанности дежурного врача тылового госпиталя.

97. Функциональные обязанности старшей медицинской сестры лечебного отделения.

98. Определение и предназначение государственного материального резерва. Операции с материальными ценностями мобилизационного резерва.

99. Законодательное и нормативно-правовое регулирование вопросов воинского учета и бронирования граждан, пребывающих в запасе и работающих в организациях здравоохранения.

100. Цели и задачи воинского учета. Категории граждан, подлежащих и неподлежащих воинскому учету.

Приложение № 2.

Требования к оформлению реферата

Структура реферата должна включать:

1. Титульный лист (см. ниже).

2. Содержание работы (план).

3. Текстовой материал, изложенный согласно разделам плана (не менее 2 вопросов).

4. Список использованной литературы (не менее 6 источников не позднее 2000 г.).

Во введении должны быть указаны цель и задачи исследовательской работы, в заключении – выводы.

Требования к оформлению:

1. Формат А-4 (210х297 мм).

2. Шрифт – Times New Roman 14 пт, междустрочный интервал – 1,5.

3. Поля сверху и снизу – 2 см, справа – 1,5 см, слева – 3,0 см.

4. Текст выравнивается по ширине страницы.

Образец оформления титульного листа

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ

ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра Мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф

РЕФЕРАТ

Тема: НАЦИОНАЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ РОССИИ

Выполнил:

Студент 1 группы, 3 курса, лечебного факультета

Иванов А.В.

Научный руководитель:

Преподаватель Петров И.С.

Волгоград – 200__

73