- •Кафедра «Общей врачебной практики, геронтологии,
- •Содержание
- •1. Организационно - методический раздел
- •1.1. Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе
- •1.2. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •1.3. Учебно-тематический план
- •1.3.1. Содержание самостоятельной работы и форма контроля по темам дисциплины
- •1.3.2. Содержание контролируемой самостоятельной работы и формы контроля
- •2. Программа дисциплины
- •2.1. Темы лекций
- •2.2. Темы лабораторных занятий
- •3. Тематика рефератов
- •Методические рекомендации по написанию реферата
- •Пример титульного листа
- •4. Используемые инновационные методы в процессе преподавания
- •5. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •5.1. Рекомендации для преподавателей
- •5.2. Рекомендации для студентов:
- •6. Формы промежуточного и итогового контроля (зачет) и требования при их проведении
- •6.1. Структура рейтинга (текущий и рубежный контроль)
- •6.2. Форма итоговой аттестации
- •6.3. Перечень контрольных вопросов к зачету
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Рекомендуемая основная литература
- •7.2. Рекомендуемая дополнительная литература
- •Приложения
5.2. Рекомендации для студентов:
Пример рекомендации:
«Использование шприца-тюбика из аптечки индивидуальной защиты (АИ)»
Условия: исполнитель находится в надетом противогазе с «пораженным» и применяет шприц-тюбик из его аптечки индивидуальной. АИ находится в кармане халата.
Примечания:
1. После прокалывания внутренней оболочки шприц-тюбика не должно быть вытекания части антидота через иглу
2. Использованный шприц-тюбик должен быть сложен в аптечку или под верхний оборот бинта.
6. Формы промежуточного и итогового контроля (зачет) и требования при их проведении
6.1. Структура рейтинга (текущий и рубежный контроль)
точки контро-ля |
название разделов |
оценка | |
3 |
5 | ||
баллы | |||
1 |
Токсичные химические вещества раздражающего действия. |
1 |
2 |
Токсичные химические вещества пульмонотоксического действия |
3 |
4 | |
Токсичные химические вещества общеядовитого действия. |
3 |
4 | |
Токсичные химические вещества цитотоксического действия |
3 |
4 | |
Текущий опрос |
2 |
6 | |
Посещение занятий |
3 |
3 | |
ВСЕГО ПО ПЕРВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ ТОЧКЕ |
15 |
23 | |
2 |
Токсичные химические вещества нейротоксического действия |
2 |
3 |
Ядовитые технические жидкости. |
2 |
3 | |
Введение в радиобиологию. Основы биологического действия ионизирующих излучений. |
2 |
3 | |
Лучевые поражения в результате внешнего общего (тотального) облучения. |
2 |
3 | |
Поражения в результате внутреннего радиоактивного заражения |
2 |
3 | |
Текущий опрос |
2 |
5 | |
Посещение занятий |
3 |
3 | |
ВСЕГО ПО ВТОРОЙ КОНТРОЛЬНОЙ ТОЧКЕ |
15 |
23 | |
3 |
Местные лучевые поражения |
1 |
1,5 |
Медицинские средства профилактики и оказания помощи при химических и радиационных поражениях. |
1 |
2 | |
Технические средства индивидуальной защиты |
1 |
1,5 | |
Средства и методы химической и радиационной разведки и контроля |
1 |
2 | |
Средства и методы специальной обработки |
1 |
2 | |
Мероприятия медицинской службы в очагах химических и радиационных поражений. |
1 |
2 | |
|
Тест-контроль по итогам семестра |
4 |
6 |
|
Текущий опрос |
2 |
3 |
|
Посещение занятий |
4 |
4 |
ВСЕГО ПО ТРЕТЬЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ ТОЧКЕ |
16 |
24 | |
ИТОГО ПО ТРЕМ КОНТРОЛЬНЫМ ТОЧКАМ |
46 |
70 |
6.2. Форма итоговой аттестации
Вид итогового контроля – зачет. Форма проведения зачета – письменно-устная. Общее количество зачетных вопросов 57, практические вопросы - 16. Количество билетов 31. Количество вопросов в билете 5. Время для подготовки к ответу на билет – 40 мин. Для сдачи зачета (экзамена) необходимо знать подробные ответы на 1-3 вопроса.
этап |
форма проведения |
критерии оценки |
одноэтапный |
Письменно-устная |
Каждый вопрос оценивается в 8 баллов |