Задания для самостоятельной работы

Задание №1.Прочитайте отрывок из «Папируса Смита». Ответьте письменно на вопросы:

1.Какие манипуляции успешно могли производить древнеегипетские лекари? Какие манипуляции они считали безуспешными? Как вы думаете, для чего произносились слова: «Это болезнь, которую я буду лечить» или «Это болезнь, которую я не лечу»?

2.Какие лекарственные средства применялись в Древнем Египте в качестве ранозаживляющих?

Задание №2.Прочитайте отрывок из «Законов Хаммурапи» о врачах. Ответьте письменно на следующие вопросы:

1.В чем значение медицинского законодательства, появившегося в древнейших цивилизациях? Каким образом эти законы защищают права врача и права пациента?

2.Что можно сказать об уровне медицины на Древнем Востоке, опираясь на законы Хаммурапи?

3.Какие пункты в медицинском законодательстве Древнего Востока иллюстрируют правовое неравенство в обществе?

Задание №3. На основе материала, изложенного в учебниках Т.С. Сорокиной и В.Ф. Семенченко, заполните таблицу:

Особенности врачевания в странах Древнего Востока

Критерии сравнения	Древний Египет	Месопотамия (Древний Вавилон)	Древняя Индия	Древний Китай
Концепция происхождения болезней
Медицинские тексты, медицинское законодательство
Лекарственные средства и врачебные манипуляции
Врачебные специальности
Знаменитые лекари

Задание №4. Прочитайте «Клятву Гиппократа» и отрывок «Facies Hippocratika». Ответьте письменно на следующие вопросы:

1.Какое значение имела «Клятва Гиппократа»? Какие из ее пунктов вам кажутся актуальными, а какие – устаревшими?

2.Чем бы вы дополнили «Клятву», исходя из современных реалий?

3.Что называют «Маской Гиппократа»? Каков, с точки зрения Гиппократа, главный признак приближающейся смерти? Почему раздел «Сборника Гиппократа», в котором описывается это состояние, называется «Прогностика»?

Задание №5. Прочитайте отрывок из поэмы «О природе вещей». Ответьте письменно на следующие вопросы:

1.О каких «семенах всевозможных» пишет Тит Лукреций Кар?

2. Какие пути распространения инфекционных болезней он выделяет?

Задание №6. Ознакомьтесь с отрывком из труда «О медицине» Авла Корнелия Цельса. Ответьте на вопросы:

1.Какие два направления в развитии античной медицины описывает Цельс? В чем их отличия? К какому из этих направлений ближе взгляды самого автора?

2.Какие нравственные вопросы поднимает Цельс? Можно ли его назвать последователем нравственных принципов Гиппократа?

Из «папируса смита»

«Папирус Смита» - памятник древнеегипетской письменности, названный по имени американского египтолога Эдвина Смита, найден недалеко от Луксора и относится приблизительно к 1600 г. до н.э. Он содержит описание болезней и способы их лечения.

Скажешь ты тому, у кого зияющая рана на голове, проникшая до кости, так что поврежден череп его, причем страдает он от того, что свело ему шею: «Это болезнь, которую я буду лечить». После того, как ты зашьешь рану, в первый день наложи на нее свежее мясо и не бинтуй ее. Заботься о нем до тех пор, пока не пройдет время его болезни. Пользуй ее (рану) жиром, медом, пока он не поправится…

Когда ты обследуешь человека с переломом обеих ключиц и ты находишь обе ключицы, причем первый обломок смещен по отношению ко второму, ты должен сказать: человек с переломом обеих ключиц – болезнь, которую я лечу. Затем ты должен положить его в вытянутом положении на спину и подложить ему что-нибудь свернутое между лопаток. Затем ты должен расправить его лопатки с тем, чтобы его ключицы расправились и в местах перелома встали на место. Затем ты должен изготовить для него две подушечки из материи. Одну ты должен положить внутри на верхнюю часть руки, а другую – снизу на верхнюю часть его руки. Затем ты должен его перевязать…

Если ты обследуешь человека с раной на голове, проникающей до кости, и его череп проломлен, открыт мозг его черепа… эти извилины подобны тем, которые возникают на отлитом металле, но что дрожит и трепещет под твоими пальцами, как слабое место темени ребенка, которое еще не затвердело… Под твоими пальцами возникает это дрожание и трепетание потому что вскрыт мозг. Из обеих ноздрей идет кровь. В этом случае ты должен сказать: зияющая рана на его голове – болезнь, которую я не лечу.

Печатается по: Хрестоматия по истории медицины: учебное пособие / Под ред. Д.А. Балалыкина. – М.: Литтера, 2012 - С.16-17.