
- •История фармации
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Т.С. Сорокина Болел ли первобытный человек?
- •Открытия пещеры Шанидар
- •Рохлин д.Г. Из книги «Болезни древних людей»
- •Костные материалы из Минусинской котловины Красноярского края (с эпохи неолита до VI - XIV вв. Н.Э.)
- •Костные материалы из Забайкалья (II тысячелетие до н.Э. - VIII-X вв. Н.Э.)
- •Джеймс фрэзер Из книги «Золотая ветвь: исследование магии и религии»
- •Симпатическая магия
- •Эпизодическое изгнание злых духов.
- •Тема 2. Становление традиционной медицины и фармации
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Особенности врачевания в странах Древнего Востока
- •Из «папируса смита»
- •«Законы хаммурапи» о врачах
- •«Клятва гиппократа»
- •«Facies hippocratika» «Маска» Гиппократа или описание лица умирающего.
- •Тит лукреций кар Из поэмы «о природе вещей».
- •Авл корнелий цельс Из трактата «о медицине»
- •Тема 3: Развитие традиционной медицины и фармации в эпоху средневековья План
- •Обязательная литература
- •Рефераты
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Лекарственная терапия в «Каноне медицины»
- •С.М. Марчукова Из книги «Медицина в зеркале истории»
- •Арнольд из виллановы Из «Салернского кодекса здоровья»
- •Абу али ибн сина (980-1037) Из «Канона врачебной науки»
- •Лекарства
- •Заговоры в народной медицине Из книги м. Забылина «Русский народ, его обычаи, обряды, предания, суеверия и поэзия»
- •Заговоры от истечения крови
- •Заговоры от лихорадок
- •Заговоры против зубной боли
- •Из «домостроя» Как врачеваться христианам от болезней и от всяких страданий
- •Из лечебников и травников XVI –XVII вв.
- •Адам олеарий Из «Описания путешествия в Московию»
- •Тема 4. Становление научной медицины и фармации в эпоху Возрождения
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Торибио де бенавенте Из «Истории индейцев Новой Испании»
- •Ирвинг стоун
- •Из трактата парацельса «парамирум»
- •Парацельс о работе аптек
- •Ян ван гельмонт «Ortus medicinae, vel opera opuscula omnia»
- •Себастьян брант Из книги «Корабль дураков»
- •О непослушных больных
- •Тема 5. Развитие европейской медицины и фармации в эпоху Нового времени. План
- •Обязательная литература
- •Рефераты
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рене декарт Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в науках
- •Основные правила метода
- •Порядок физических вопросов
- •Что необходимо, чтобы продвинуться вперед в исследовании природы
- •Джозеф листер Антисептический принцип в хирургической практике
- •Луи пастер Метод предупреждения бешенства после укусов
- •Из биографии эмиля беринга
- •Из истории фармацевтических компаний европы и америки
- •Тема 6. Развитие отечественной медицины и фармации
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •24 Декабря 1735 г.
- •О должности аптекаря у госпиталя
- •Из записок лекарки саломеи де пильштын
- •Из аптекарского устава 1789 г.
- •Ф.О. Краузе Из записок детского врача.
- •Моя работа в Морозовской детской больнице (1912-1914)
- •Тема 7: Достижения и проблемы медицины и фармации XX в. План
- •Обязательная литература
- •Рефераты
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •Производство новых лекарственных средств фармацевтическими компаниями в XX в.
- •Большая медицинская энциклопедия о противокоревой сыворотке дегквица (1920-30-е гг.)
- •Из истории создания бцж.
- •Химия и медицина в XX столетии
- •Трудности поиска
- •Кое-что про антибиотики
- •Экзамен для таблетки
- •Отличи леченого
- •Метод против принципа
- •Дорогое удовольствие
- •Второй урожай знаний
- •Из истории фармацевтических компанийй европы и америки в XX веке
- •Программа работы всемирной организации здравоохранения
- •1. Содействие развитию
- •2. Укрепление безопасности в области здравоохранения
- •3. Усиление систем здравоохранения
- •4. Использование результатов научных исследований, информации и фактических данных
- •5. Усиление партнерства
- •6. Улучшение результатов деятельности
- •Тема 8. Медицина и фармация в ссср и Российской Федерации.
- •Методические рекомендации
- •Задания для самостоятельной работы
- •От коллегии по заведованию медицинскими отделами народных комиссариатов внутренних дел, путей сообщения и государственного призрения
- •О борьбе с заболеваемостью, смертностью и антисанитарными условиями жизни широких масс населения
- •Из постановлений
- •Об организации борьбы с эпидемиями в условиях Советской республики
- •Солдаты жизни
- •В сравнении с другими странами (от 0 до 5 лет на 1000 новорожденных)
- •Приказ министерства здравоохранения ссср
Экзамен для таблетки
(о принципах доказательной медицины)
Отличи леченого
На пути любой медицинской новинки стоит древний парадокс. Врач не может лечить больного средством, действие которого неизвестно: ведь оно может причинить вред, а это будет нарушением главного из врачебных правил. Но узнать, как действует данное средство можно только одним способом: применив его для лечения. Никакие теоретические соображения, никакие опыты на животных не гарантируют, что данное средство поможет больному человеку.
Строгого решения этого парадокса не существует, на практике ответом на него является процедура клинических испытаний. На первой фазе новинку (за исключением некоторых классов лекарств: химиотерапевтических, антиретровирусных и т.д.) проверяют на небольшой группе здоровых добровольцев: целью этого этапа является проверка безопасности воздействия. Если речь идет о новом лекарстве, то уточняются также характеристики его обмена в организме: всасывание, расщепление и т.д. Разумеется, все это уже изучалось на животных, но физиология и биохимия каждого вида имеет особенности, и никогда нельзя быть уверенным, что в данном случае они не окажутся решающими. Кроме того, новый препарат или метод может давать неожиданный результат при сочетании, например, с никотином или алкоголем. Наконец, бывают побочные эффекты, заметить которые на животных невозможно: ни одна собака не скажет, что препарат вызывает у нее галлюцинации или блокирует способность читать.
В зависимости от назначения изучаемого средства критерии безопасности могут быть различны. Потенциальному противоопухолевому лекарству простят и тошноту, и выпадение волос, и угнетение иммунной системы – лишь бы его основное действие оказалось мощным. В то же время любого из перечисленных эффектов будет достаточно, чтобы снять с «пробега» средство от импотенции, запора или аллергического насморка, даже если в своей основной роли препарат творит чудеса.
Вторая фаза клинических испытаний проводится тоже на небольшой группе, но уже больных. Ее задача – выяснить, помогает ли вообще новое средство при данном заболевании, и приблизительно определить оптимальный режим применения: длительность курса, дозировки и т. д. Казалось бы, эта задача проста: посмотреть – подействует или нет.
Однако в отличие от чудесных исцелений реальные медицинские вмешательства практически никогда не приводят к полному выздоровлению всех больных. Уж на что универсальным и радикальным средством казались антибиотики, но даже в годы их победного шествия врачи сталкивались со случаями, когда применение не давало эффекта. Болезни, с которыми имеет дело современная медицина, – сложные процессы, изменяемые множеством факторов. Прогресс в их лечении выражается в улучшении состояния. Лучшие на сегодня средства лечения СПИДа не обещают больным полного избавления от болезни – они лишь позволяют надеяться, что с нею человек проживет почти столько же, сколько прожил бы без нее.
С другой стороны, состояние больного может измениться и независимо от лечения. С некоторыми болезнями организм справляется сам. Течение других носит циклический характер: обострения сменяются ремиссиями. Многое зависит от состояния больного, его веры в выздоровление, образа жизни. Поэтому при применении новых методов лечения картинка чаще всего получается пестрая: у одних улучшение явное, у других – едва заметное, у третьих нет никакого, а кому-то даже стало хуже. И самое главное – непонятно, какую роль сыграло во всем этом исследуемое воздействие и как это можно выяснить.