- •Національна акдемія внутрішніх справ україни
- •Перезатвердження робочої навчальної програми
- •В результаті вивчення дисципліни студент повинен
- •3. Структура залікового кредиту
- •4. Розрахунок рейтингової оцінки змістовного модуля та умови отримання підсумкової оцінки залікового кредиту.
- •Зразок розрахунку:
- •А) За умови не складання студентом заліку
- •Зразок розрахунку :
- •5. Зміст змістовних модулів та тем програми Змістовний модуль і. Загальні питання теорії та історії демографії
- •Тема 2. Історія демографічної думки в Україні.
- •Тема 3. Чисельний склад населення та джерела даних про нього.
- •Тема 4. Відтворення населення та його історичні типи.
- •Змістовний модуль іі. Аналіз демографічних процесів і демографічна політика.
- •Тема 5. Основні показники відтворення населення.
- •Тема 6 Демографічна політика
- •6. Інформаційно-методичне забезпечення.
- •Основні терміни та поняття:
- •Література: Основна:
- •Тема 2. Історія демографічної думки в Україні.
- •Реферати та доповіді:
- •Запитання та завдання для самоконтролю:
- •Основні терміни та поняття:
- •Література: Основна:
- •Тема 3. Чисельний склад населення та джерела даних про нього.
- •Тема 4. Відтворення населення та його історичні типи.
- •Запитання та завдання для підготовки до модульно-рейтингового контролю:
- •Проблемні ситуації та вправи:
- •Аналіз показників відтворення населення та
- •Тема 5 Основні показники відтворення населення Лекцій - 6 години
- •Додаткова:
- •Основні терміни та поняття:
- •Література: Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 6 Демографічна політика
- •Літератора: Основна:
- •Додаткова:
- •Тема 7 Демографічна ситуація в Україні.
- •Запитання та завдання для підготовки до модульно-рейтингового контролю:
- •Проблемні ситуації та вправи:
- •7. Література
- •8. Питання до підсумкового контролю з курсу.
- •9. Рекомендації до написання реферату.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен
Знати:
основні поняття і категорії демографії як науки;
сучасні методи вимірювання народжуваності, смертності, шлюбності, розлучень та міграцій;
демографічну ситуацію в Україні та світі;
процеси, що впливають на демографічний розвиток сім’ї.
Уміти:
впроваджувати набуті знання на практиці;
аналізувати демографічні процеси на основі статистичних даних;
використовувати демографічні дані для прогнозування кількісного та якісного складу населення світу та України.
|
№ з/п
|
Назви змістових модулів та тем
|
Всього годин |
Всього годин з викладачем |
З них | ||||||
|
Лекції |
Семінари |
Практичних занять + МК |
Індивідуальна робота |
Самостійна робота | ||||||
|
Змістовий модуль І Загальні питання історії та теорії демографії
| ||||||||||
|
1. |
Демографія як наука та навчальна дисципліна |
11 |
4 |
2 |
2 |
|
|
7 | ||
|
2. |
Історія демографічної думки в Україні |
11 |
4 |
2 |
2 |
|
|
7 | ||
|
3. |
Чисельний склад населення та джерела даних про нього. |
11 |
4 |
2 |
2 |
|
|
7 | ||
|
4. |
Відтворення населення та його історичні типи |
20 |
6 |
2 |
2 |
2 |
2 |
12 | ||
|
Всього по змістовному модулю 1
|
53 |
18 |
8 |
8 |
2 |
2 |
33 | |||
|
Змістовий модуль ІІ Аналіз демографічних процесів і демографічна політика
| ||||||||||
|
5. |
Основні показники відтворення населення |
33 |
12 |
6 |
6 |
|
|
21 | ||
|
6. |
Демографічна політика |
20 |
6 |
2 |
2 |
2 |
2 |
12 | ||
|
Всього по змістовному модулю 2
|
53 |
18 |
8 |
8 |
2 |
2 |
33 | |||
|
З а л і к
|
2 |
2 |
|
|
|
|
| |||
|
Всього годин по дисципліні |
108 |
38 |
16 |
16 |
4 |
4 |
66
| |||
3. Структура залікового кредиту
4. Розрахунок рейтингової оцінки змістовного модуля та умови отримання підсумкової оцінки залікового кредиту.
Для розрахунку рейтингової оцінки пропонується використати єдину бальну систему оцінювання академічної успішності студентів з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS
|
За шкалою ECTS
|
За національною шкалою |
За шкалою університету |
|
A |
5 (відмінно) |
86 – 100 |
|
B |
4 (добре) |
80 – 85 |
|
C |
4 (добре) |
71 – 79 |
|
D |
3 (задовільно) |
66 – 70 |
|
E |
3 (задовільно) |
60 – 65 |
|
FX |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
30 – 59 |
|
F |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом |
1 – 29 |
Розрахунок бальної оцінки змістовного модуля складається з наступних елементів: М1 = М0+К1+…Кп , де
М0 - початкова максимальна «вартість» змістовного модуля в балах, яку можна отримати під час поточного тестування. Вона становить 80 балів.
Максимальна бальна оцінка змістовного модуля (100 балів) досягається шляхом додавання «вартості» коефіцієнтів (К1+…Кn), які враховують якість аудиторної роботи та творчої діяльності.
Таблиця бальних коефіцієнтів
|
Поточні оцінки семінарських занять |
К1 |
|
«5» (відмінно) «4» (добре) «3» (задовільно) «2» (незадовільно) |
+5 +4 +3 -2 |
|
Відвідування семінарських занять |
К2 |
|
Постійно За кожний пропуск |
+1 -2 |
|
Термін складання модуля |
К3 |
|
У термін визначений розкладом Поза терміном та повторне складання |
+ 1 - 1 |