Загальні методичні вказівки

Особливе значення в кредитно-модульній технології організації навчання надається самостійній роботі студента. Тематичним планом передбачений мінімально необхідний обсяг засвоєння конкретних тем.

Студентам рекомендується готувати короткі конспекти виступів з кожного питання плану семінарського заняття та письмово виконувати завдання для самостійної роботи.

У разі, коли до матеріалів семінарських або практичних занять додаються задачі, студент має підготувати їх письмові рішення на підставі діючого законодавства з обов'язковим посиланням, у разі необхідності, на конкретні статті діючого законодавства. У разі, якщо умови задачі допускають альтернативне її розв’язання, необхідно зазначити кожен з варіантів.

Виконання завдань для самостійної роботи перевіряється викладачем під час проведення семінарських занять або під час підсумкового заняття з модулю, коли воно передбачено навчальним планом. Питання, що випливають з завдань для самостійної роботи включаються до тестових завдань з кожного модулю та до підсумкового тесту з дисципліни.

З усіх питань, що виникають у зв’язку з підготовкою до семінарських та практичних занять студентам слід звертатись до викладача під час щотижневих консультацій.

Студентам рекомендується самостійно опрацьовувати відповіді на тестові завдання з метою підготовки до підсумкового тестування.

Навчально-методичні матеріали та тестові завдання в електронному форматі наявні у читальному залі, комп’ютерному класі, методистів курсів та на кафедрах.

Перед проведенням модульного контролю (підсумкового тестування) проводиться індивідуальне заняття, на яке запрошуються студенти, що мають труднощі із самостійним засвоєнням навчального матеріалу або займаються поглибленим вивченням окремих питань з навчальної дисципліни.

2. Структура залікового кредиту

№ з/п	Номер змістового модуля і назва тем	Всього годин	Всього годин з викладачем
					З них:					Самостійна робота
					Лекції		Семінарських занять	Практичних занять	Модульний контроль
Змістовий модуль І.		36	24	8		8	6	2	12
1.	Тема 1. Проблеми кваліфікації злочинів проти життя та здоров’я особи.	18	12	4		4	4	-	6
2.	Тема 2. Проблеми кваліфікації злочинів проти власності.	18	12	4		4	2	2	6
Змістовий модуль ІІ.		36	12	4		4	2	2	24
3.	Тема 3. Проблеми кваліфікації злочинів у сфері господарської діяльності.	36	12	4		4	2	2	24
16.	Всього годин:	72	36	12		12	8	4	36

3. Плани семінарських занять, самостійної роботи.

Змістовий модуль 1.

Тема 1. Проблеми кваліфікації злочинів проти життя та здоров'я особи.

Семінарське заняття – 4год.

Практичне заняття – 4 год.

Самостійна робота – 6год.

Ключові терміни та поняття до теми: Вбивство – це протиправне винне насильницьке позбавлення життя іншої людини. Тілесне ушкодження – це протиправний винний фізичний або психічний вплив на чужий організм, який полягає в порушенні анатомічної цілісності або фізичних функціях органів і тканин.

Семінарське заняття з теми 1

План

1. Кваліфікація умисного вбивства без обтяжуючих та пом'якшуючих обставин.

2. Кваліфікація умисного вбивства при обтяжуючих обставинах.

3. Кваліфікація умисного вбивства, вчиненого в стані сильного душевного хвилювання.

4. Кваліфікація умисного вбивства матір'ю своєї новонародженого дитини.

5. Кваліфікація умисного вбивства при перевищенні меж необхідної оборони або у разі перевищення заходів, необхідних для затримання злочинця.

6. Кваліфікація умисного тяжкого тілесного ушкодження. Відмінність тяжкого тілесного ушкодження, внаслідок якого настала смерть потерпілого від умисного та необережного вбивства.

7. Особливості кваліфікації доведення до самогубства.

8. Кваліфікація зараження вірусом імунодефіциту людини чи іншою невиліковною інфекційною хворобою.