- •1. Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Роль теории в познании прошлого.
- •2. Теория и методология исторической науки. Сущность, формы, функции исторического знания.
- •3. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии.
- •4. Становление и развитие историографии как научной дисциплины.
- •5. Источники по отечественной и мировой истории.
- •6. Способы и формы получения, анализа и сохранения исторической информации
- •7. Проблемы этногенеза и ранней истории славян в исторической науке.
- •8. Исторические условия и особенности образования и развития Древнерусского государства.
- •9. Международные связи древнерусских земель. Культурное влияние Востока и Запада.
- •10. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе, на Востоке и России.
- •11. Ордынское нашествие: иго и дискуссия о его роли в становлении Русского государства.
- •12. Объединение русских земель вокруг Москвы. Социально-экономический и политический строй русского государства, его особенности
- •13. «Новое время» в Европе как особая фаза всемирно-исторического процесса.
- •14. Абсолютизм и восточная деспотия. Речь Посполитая: этносоциальное и политическое развитие.
- •15. Государство Ивана IV Грозного. Поиск альтернативных путей социально-политического развития.
- •16. Смутное время в России: причины, содержание и последствия.
- •17. Социально-политическое и экономическое развитие России в XVII веке. Особенности сословно- представительной монархии в России.
- •18. Истоки и характер внешней политики России в XVII веке, ее основные направления.
- •19. XVIII век в европейской и мировой истории
- •20. Предпосылки петровских преобразований. Характерные черты и особенности российской модернизации в начале XVIII века.
- •21. Внешняя политика России в первой четверти хviii века. Упрочение международного авторитета страны.
- •22. Эпоха дворцовых переворотов в России: причины, сущность, последствия.
- •23. «Просвещенный абсолютизм» в России: особенности и противоречия.
- •24. Россия в системе международных отношений во второй половине хviii века.
- •25. Попытки реформирования политической системы России при Александре I.
- •26. Россия в международной политике в первой четверти XIX века.
- •27. Внутренняя политика Николая I. Россия и Кавказ.
- •28. Предпосылки и причины отмены крепостного права. Буржуазные реформы 60-70-х годов. Личность Александра II.
- •29. Общественная мысль и общественные движения в России во второй половине XIX века.
- •30. Развитие Европы во второй половине XIX века. Бисмарк и объединение германских земель.
- •31. Форсированная российская модернизация «сверху». Усиление государственного регулирования экономики.
- •32. Первая российская революция: поиск путей общественного прогресса в начале XX в.
- •33. Политические партии в России начала века: генезис, классификация, программы, тактика. Опыт думского парламентаризма в России.
- •34. I мировая война: предпосылки, ход, итоги. Влияние первой мировой войны на европейское развитие.
- •35. Нарастание социально-экономического и общественно-политического кризиса в России в годы войны. Падение монархии.
- •36. Альтернативы развития России после Февральской революции. Причины победы большевиков. Современные оценки Октябрьской революции.
- •37. Страна Советов в 1920-е годы. Сущность нэПа и его судьба. Борьба в руководстве партии большевиков по вопросам развития страны.
- •38. Форсированная модернизация советского общества в 1930-е годы.
- •39. Международные отношения в 20-30-е годы. Ссср во второй мировой и Великой Отечественной войнах. Решающий вклад Советского Союза в разгром фашизма.
- •40. Международные отношения и внешняя политика ссср в середине 40-х – середине 80-х годов.
- •41. Развитие мировой экономики в 1945-1991 годах. Интеграционные процессы в послевоенной Европе.
- •42. Советское общество в середине 40-х – середине 80-х годов: достижения и просчеты.
- •43. Перестройка в ссср (1985-1991 годов): причины, цели, направления и итоги.
- •44. Россия в 90-е годы. Изменения экономического и политического строя в России. Социальная цена и первые результаты реформ.
- •45. Внешняя политика Российской Федерации в 90-е годы.
- •46. Глобализация мирового экономического, политического и культурного пространства. Конец однополярного мира.
- •47. Внутренняя политика при Президенте в.Путине.
- •48. Основные направления политики Президента д.Медведева.
- •49. Россия в системе международных отношений в начале третьего тысячелетия. Современные проблемы человечества и роль России в их решении.
1. Место истории в системе наук. Объект и предмет исторической науки. Роль теории в познании прошлого.
История призвана отражать реальность прошлого в его узловых моментах. Содержанием исторической науки является исторический процесс, раскрывающийся в явлениях человеческой жизни, а явления эти чрезвычайно многообразны, соответственно и история - наука многоотраслевая, она слагается из целого ряда самостоятельных отраслей исторического знания, а именно: политическая история, гражданская, история хозяйства, история культуры, военная история, история государства и права и т. д.
Процесс исторического развития или движение истории представляет собой безграничный объект исторических исследований. Объектом собственно исторической науки является развитие человеческого сообщества во всем его многообразии. А предметом исторической науки является деятельность людей, т. е. вся совокупность конкретных и многообразных действий и поступков отдельных физических лиц, групп людей или человеческих сообществ, находящихся в определенной взаимосвязи и составляющих все человечество. Исторический опыт позволяет каждому народу осознать свое место среди других народов. Социальная, этническая и культурно-историческая самоидентификация позволяет определить различным человеческим сообществам свою траекторию развития, а человечеству в целом с оптимизмом смотреть в будущее.
2. Теория и методология исторической науки. Сущность, формы, функции исторического знания.
Предметом истории как науки является необходимость познания исторической действительности. Необходимость познания прошлого, с целью не повторения ошибок прошлого. И здесь на первый план выступают ученые – историки, которые и пытаются познать историческую действительность. Исторический метод заключается в следовании принципам и правилам работы с первоисточниками и другими доказательствами, найденными в ходе исследования. Историческая наука может рассматриваться:
1) как форма общественного сознания, 2) как социальный институт.
С точки зрения формы общественного сознания историческая наука представляет собой, во-первых, один из способов познания мира, во-вторых, область научного знания о процессах и закономерностях развития. Среди других форм общественного сознания выделяется и историческое сознание, т.е. совокупность идей, взглядов, представлений, чувств, настроений, отражающих восприятие и оценку прошлого во всем его многообразии. При рассмотрении исторической науки как социального института на первый план выходят другие ее составные: институты исторической науки, группы ученых, система исторического образования и т.п.
Функции истории:
1. Познавательная функция заключается в выявлении закономерностей исторического развития.
2. Воспитательная функция способствует формированию гражданских, нравственных качеств и ценностей на исторических примерах.
3. Прогностическая функция заключается в возможности предвидения будущего на основе анализа исторических событий прошлого и настоящего.
4. Функция социальной памяти заключается в том. что исторические знания выступают в качестве способа идентификации и ориентации общества и личности