5 - 8 ответы

8.

  В процессе выполнения самостоятельной учебной работы необходимо проведение следующих мероприятий:   1. Диагностирование обучающимся собственной познавательной потребности в расширении, углублении совокупности знаний, получаемых в образовательном учреждении.   2. Установление собственных интеллектуальных, личностных и физических возможностей, в частности объективная оценка свободного от посещения образовательного учреждения времени.   3. Определение цели СУР - ближайшей и отдаленной.   4. Самостоятельный выбор обучающимся объекта изучения и его обоснование для себя.   5. Разработка конкретного плана, долгосрочной и ближайшей программы СУР.   6. Утверждение форм и времени самоконтроля.   7. Прогнозирование дальнейших путей совершенствования самостоятельной учебной работы обучающихся. Самообразование - самостоятельная целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п.[4, 306-307].   Основными характеристиками самообразования считаются: свободный выбор круга проблем; самостоятельная работа с различными источниками информации; подвижный объем знаний, ограниченный степенью интереса к избранному предмету.   В основе такой умственной работы лежат личные склонности, непосредственные интересы, которые обусловлены, в конечном счете, социальными, экономическими и культурными потребностями. Самообразование - одно из средств самовоспитания.   Основные виды самообразования: общее, специальное (профессиональное) политическое.   Основная форма самообразования - изучение научной, научно-популярной, учебной, художественной и другой литературы, участие в научно-исследовательской работе. Источниками самообразования служат также прослушивание лекций, участия в различного уровня конференций, докладов, концертов, фонозаписей, консультаций специалистов, просмотр спектаклей, кинофильмов, посещение музеев, выставок и др.   Самообразование всегда имело целью получение квалификации или повышение образовательного уровня. Направленность на развитие личности, раскрытие способностей человека, творческого потенциала, самовыражение, реализацию его духовных интересов обусловливает особую значимость самообразования.